Modelo atual de ensino médio pune mais pobres e perpetua desigualdade

A cada ano, 500 mil jovens com mais de 16 anos abandonam a escola no Brasil. A evasão, tratada como "tragédia silenciosa" em estudo da Firjan e do Sesi, pune os menos favorecidos e aprofunda a desigualdade. Entre os alunos mais pobres, menos da metade conclui os estudos (54% largam). Entre os mais ricos, a evasão escolar atinge apenas 6%. O resultado mostra

Como recuperar a aprendizagem no pós-pandemia?

fazer operações simples envolvendo subtração e adição no segundo ano ensino fundamental diminuiu de 81,3% para 73,8% no mesmo período. Colunas e Blogs Receba no seu email uma seleção de colunas e blogs da Folha; exclusiva para assinantes. Carregando... Em meio a esse contexto, um estado se destaca não só pelo que perdeu, mas por estar agindo rapidamente

A violência escolar não pode ser compreendida como um fenômeno isolado

, como apontam os dados da pesquisadora , do Monitor do Debate Político no Meio Digital da Universidade de São Paulo. Os estudos de perfis dos autores dos ataques têm demonstrado que são jovens, em sua maioria do sexo masculino e brancos, com baixa sociabilidade em ambientes presenciais, com pouca vivência coletiva. Exercendo a socialização majoritariamente por meios

Entenda por que é tão difícil tratar transtornos mentais em adolescentes

da Infância e Adolescência do Instituto de Psiquiatria da USP. Mas apesar da pandemia ter contribuído para os índices de ansiedade e depressão aumentasse entre os jovens brasileiros, cerca de 36% segundo estudo da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP), Medeiros explica como esse mesmo período apareceu como janela de oportunidade. "As pessoas

Após extremismo, como a escola pode agir e dialogar com as famílias e os estudantes?

, reconhecer o sofrimento e abrir espaço para o diálogo dentro do ambiente escolar, sugere a professora Luciene Tognetta, do departamento de psicologia da educação da Unesp (Universidade Estadual de São Paulo). "Todos estão angustiados. É preciso reconhecer que há um sofrimento de todos nós, que não é aleatório", analisa. Coordenadora do GEPEM (Grupo de Estudos

Evasão no ensino médio custa R$ 135 bilhões anuais ao país, aponta estudo da Firjan SESI

. Os dados fazem parte do estudo "Combate à evasão no ensino médio — desafios e oportunidades", elaborado pela Firjan Sesi, que reúne dados oficiais, como do IBGE e PNUD, e do economista Ricardo Paes de Barros para traçar um diagnóstico e também propor soluções. No Brasil, a evasão é vista como uma "tragédia silenciosa", que aprofunda as desigualdades sociais

'Criança é assim mesmo'; o que faz diferença na batalha contra o bullying

. Quando os estudos apontam que até 24% dos alunos são atingidos por essa prática, prevenir o bullying se torna uma questão de saúde mental extremamente relevante. Mas só constatar o óbvio não resolve o problema, é preciso agirmos para mudar esta realidade. Nestas horas, a ciência pode ser nossa aliada para encontrar pistas do que fazer, adaptando para nossa realidade medidas

Aluno é colocado em ensino remoto após intimidar e tentar derrubar professor em SP

Um aluno foi afastado da sala de aula e colocado em ensino remoto depois de ser filmado intimidando um professor na cidade de Assis (a 437 quilômetros de São Paulo). O adolescente deve voltar à escola, que é estadual, na próxima semana. O governo do estado, por meio da Secretaria da Educação, afirmou que oferecerá acompanhamento ao professor e ao estudante

Desfazendo mitos sobre meio ambiente e educação. Assista agora

Em parceria com Two Sides, a revista Educação promove o Desfazendo mitos sobre meio ambiente e educação, um webinar gratuito de 2 horas. Você pode acompanhar gratuitamente em nosso canal do YouTube: As palestras Educação ambiental para a construção de uma sociedade sustentável Paulo Eduardo Artaxo Netto Coordenador do Programa FAPESP de Pesquisa sobre

Ataque em escolas: SP terá PMs de folga em ronda e quer um agente por unidade

é que esses vigilantes conheçam os alunos e saibam identificar possíveis comportamentos suspeitos, fazendo uma ponte de comunicação com a equipe de apoio psicossocial - que também faz parte do pacote. A definição das escolas de risco se dará por meio de um cruzamento de informações da Secretaria de Segurança Pública sobre regiões com maior criminalidade e dados de conflitos

Ataque em escolas: SP terá PMs de folga em ronda e quer um agente por unidade

é que esses vigilantes conheçam os alunos e saibam identificar possíveis comportamentos suspeitos, fazendo uma ponte de comunicação com a equipe de apoio psicossocial - que também faz parte do pacote. A definição das escolas de risco se dará por meio de um cruzamento de informações da Secretaria de Segurança Pública sobre regiões com maior criminalidade e dados de conflitos

Ataques causam corrida de escolas por protocolos de saúde mental e prevenção à violência

e assistentes sociais nas redes públicas de ensino e as fontes de pagamento. O governo federal instituiu um grupo interministerial para prevenção de violência escolar. As iniciativas ocorrem em meio a uma ausência de políticas públicas de enfrentamento da escalada do sofrimento mental e da violência no ambiente escolar, situação que já era percebida antes da pandemia

3 pontos para entender a relação entre segurança e violência nas escolas

com guardas armados tendia a ser quase três vezes maior do que naquelas sem seguranças armados. A presença de agentes armados no ambiente escolar também estaria ligada ao aumento da exclusão escolar, especialmente entre estudantes de camadas sociais mais vulneráveis, concluiu um estudo financiado pelo Instituto Nacional de Justiça dos EUA. A pesquisa avaliou todos

Educação para a promoção da cultura de paz

transversais. A organização das Nações Unidas (ONU) trouxe o tema à tona em 1945, quando a comunidade internacional saía da Segunda Guerra Mundial e existia a necessidade de falar dos princípios da não violência, tendo uma base para resolver conflitos por meio do diálogo. Mais que um projeto geopolítico, entendeu-se que a chave de sucesso se dava através da educação

Novo ensino médio: o que quer o MEC, afinal?

com as comunidades escolares e acadêmicas. Dadas as profundas desigualdades sociais, educacionais e escolares que caracterizam o país, é imprescindível que se garanta a todos os estudantes o acesso a conhecimentos que permitam uma compreensão aprofundada da realidade em seu sentido histórico e contemporâneo, do mundo natural e social, sem perder de vista os objetos de estudo

Abertura de diálogo marca 100 dias na educação, ciência e tecnologia

levantar esse debate, para que possamos construir um plano de recuperar esse contingente populacional, esses cérebros aqui que podem contribuir, inclusive, para retomar o nosso desenvolvimento, para nos retirar dessa crise econômica e social que ainda enfrentamos", disse. "Temos proposto que o governo faça um estudo robusto sobre esses fenômenos

Os consensos por trás dos embates sobre o Ensino Médio

ignorar algo que precisa ser sublinhado: há uma enorme convergência nas críticas ao Novo Ensino Médio e isso, por tabela, é meio caminho andado para a construção de soluções negociadas. Com exceção dos secretários estaduais (que insistiram até a última hora para que a implementação da reforma não fosse suspensa) e de nomes como Mendonça Filho (União Brasil-PE

As críticas que levaram governo Lula a suspender cronograma do Novo Ensino Médio

O ministro da Educação, Camilo Santana, anunciou nesta terça (4/4) que vai suspender por 60 dias a implementação da reforma do ensino médio, introduzida por meio de uma medida provisória do governo de Michel Temer (MDB) em 2017 e instituída por lei em 2018. Camilo fez um pronunciamento depois de se encontrar mais cedo com o presidente Luiz Inácio Lula

ChatGPT é melhor que 80% dos alunos no Enem, mas derrapa em matemática

corretamente. Para chegar à nota final do ChatGPT, a Folha reproduziu essa metodologia com base nos dados do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais). Por meio de uma interface para programadores, o robô respondeu a cada pergunta apenas uma vez, indicando a alternativa que julgava correta, sem exemplo prévio. Como a tecnologia não interpreta

Governo suspende cronograma de implementação do Novo Ensino Médio

pela Lei 13.415 de 2017, no governo de Michel Temer, com o objetivo de tornar a etapa mais atrativa, implantar o ensino integral e evitar que os estudantes abandonem os estudos. Com o modelo, parte das aulas deverá ser comum a todos os estudantes do país, direcionada pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Na outra parte da formação, os próprios alunos poderão