Chefe de gabinete assume diretoria que cuida da avaliação do ensino superior no Inep, que faz o Enem

e a Universidade de Ohio, e em Administração e Marketing, pela PUC-Campinas. O perfil destoa do padrão dos ocupantes da Diretoria de Avaliação do Ensino Superior, que em geral são servidores de carreira do governo ou vindos da academia. Luís Filipe de Miranda Grochock, que deixa o departamento, é servidor da Capes, com doutorado em Política Educacional na Universidade

'Dança das cadeiras' no Inep: chefe de gabinete da presidência assume diretoria que cuida da avaliação do ensino superior

e a Universidade de Ohio, e em Administração e Marketing, pela PUC-Campinas. O perfil destoa do padrão dos ocupantes da Diretoria de Avaliação do Ensino Superior, que em geral são servidores de carreira do governo ou vindos da academia. Luís Filipe de Miranda Grochock, que deixa o departamento, é servidor da Capes, com doutorado em Política Educacional na Universidade

Análise de dados educacionais | 1.1 Dados: tipos, formatos e padrões

O curso Análise de dados educacionais: aplicando evidências na gestão pública foi realizado pela Escola de Dados, com apoio da Fundação Lemann e e do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede). Nessa aula, objetiva-se apresentar os conceitos de dados, tipos e formatos; assim como sobre dados abertos, Lei de Acesso à Informação (LAI

A prorrogação das cotas e o eterno enredo em torno do 13 de maio - CartaCapital

a lei 12.711/2012 não traz uma previsão de encerramento de vigência, o mencionado artigo 7º decorre logicamente do artigo 6º que previu a responsabilidade do Ministério da Educação e a Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial, da Presidência da República (SNPIR), pelo acompanhamento e avaliação do programa de que trata a Lei, ouvida

O desmonte dos instrumentos de gestão

assistindo ao desmonte dos instrumentos de gestão em diversas áreas. Um olhar sobre algumas políticas educacionais evidencia que essa crítica é procedente e que a deterioração dos instrumentos de gestão ocorre em um ambiente em que também se desestrutura a participação da sociedade civil em diversas instâncias (comitês, conselhos, conferências etc.) sob o pretexto

Cidades mostram como melhoraram ensino básico

que os profissionais podem compartilhar conhecimentos e habilidades que levam para as salas de aula. O resultado, porém, não surge em curto prazo. São anos e anos de gestão pública investindo em políticas educacionais. "Nós, enquanto secretários de educação, fomos nos sucedendo dentro de uma linha de continuidade de política educacional com foco no aluno", afirmou o ex

Estudo mostra que 74% das escolas municipais do Rio sofrem com tiroteios no entorno

isso que se vende para a sociedade como guerra às drogas não é nada mais do que um álibi para usar a violência nesses espaços da pobreza. Saúde mental Para Claudia Costin, diretora do Centro de Política Educacional da Fundação Getúlio Vargas (FGV), é necessário um investimento maior nas áreas mais conflagradas, onde estão as crianças e adolescentes que mais necessitam

O ano letivo já vai começar, e aí? Educação é o caminho

São praticamente dois anos de convivência com a pandemia de Covid-19 e temos a sensação de que está distante de vermos o seu completo fim. Vimos, sentimos e vivemos seus impactos, os erros e acertos nas decisões políticas, mas principalmente vimos aumentar de forma significativa as desigualdades educacionais do País. No segundo semestre de 2021, segundo

Diante de vagas ociosas, Fies terá Orçamento 35% menor para 2022

. Outro aspecto é que, como a participação no programa tem minguado ao longo do tempo, o total de alunos no Fies tem diminuído e, consequentemente, o montante necessário para custeá-lo. Segundo o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), órgão ligado ao Ministério da Educação responsável pela execução das políticas educacionais, a "redução é condizente

Os desafios para a educação brasileira em 2022

e a construção de políticas públicas educacionais, deve ser revisto esse ano. "É uma oportunidade de avaliar todo o Ideb, refletindo sobre o que ele trouxe para melhorar a qualidade da Educação ou não, mas para isso vamos precisar que toda a sociedade se envolva no debate", explica Helena. As eleições O ano de 2022 também é marcado pelas eleições para presidente

Volta às aulas na fase ômicron: por que seguir defendendo o retorno presencial?

A pandemia do coronavírus no Brasil revelou uma série de deficiências nas nossas políticas públicas, mas provavelmente a área que mais sofreu com a negligência de gestores ao redor do país foi a educação. Desde 2020, estudantes brasileiros vivem na incerteza se vão voltar a frequentar suas escolas e já acumulam impactos não apenas em sua aprendizagem

Inep divulga dados da primeira etapa do Censo Escolar

e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. Por outro lado, as escolas particulares tiveram uma redução de 10%. Isso surpreendeu o diretor de estatísticas educacionais do Inep, Carlos Moreno. Essa queda de 1,3% foi no total de matrículas do primeiro ano do ensino fundamental até o terceiro ano do ensino médio, que somaram 46 milhões e 700 mil estudantes ao longo do ano

Análise de dados educacionais | 1.0 Apresentação do curso

O curso Análise de dados educacionais: aplicando evidências na gestão pública foi realizado pela Escola de Dados, com apoio da Fundação Lemann e e do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede). Nessa aula, objetiva-se realizar um panorama sobre como será o curso e breve histórico sobre a necessidade de produzir e disponibilizar dados

Milton Ribeiro: veja 6 frases do ministro da Educação que foram criticadas por especialistas

com acadêmicos e educadores". Com o tempo, no entanto, proferiu declarações que geraram críticas de organizações sociais e autoridades. "Ele arrumou um jeito de aparecer na imprensa falando absurdos", afirma Gabriel Corrêa, gerente de políticas educacionais do Todos pela Educação. "É um ministério cuja gestão está perdida em pautas menores, em vez de utilizar seu corpo

Sucesso na Educação é ter excelência, equidade e engajamento

e política educacional, não por questões de pura teoria", como explicou em entrevista ao Edmond J. Safra Center for Ethics, na Universidade de Harvard. Como professora de Educação e Sociedade em Harvard e codiretora do programa de bolsas de pós-graduação no Centro de Ética, Meira é uma filósofa política normativa que trabalha na interseção da Educação Cívica

Diretor do Inep deixa função para assumir cargo no Paraná

O diretor de Avaliação da Educação Básica do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Anderson Soares Furtado Oliveira, deixou hoje (25) o cargo após atuar por oito meses na função. A diretoria é responsável pelas provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Oliveira aceitou convite para assumir um posto

Ministro escolhe economista como nova diretora do Inep

é responsável pelo Enem (Exame Nacional de Ensino Médio) e outras avaliações. Michele era gestora da Dired (Diretoria de Estudos Educacionais) do Inep, "onde executou excelente trabalho desde que assumiu a área, em 26 de abril de 2021", como elogiou Ribeiro ao anunciá-la para a nova vaga. Michele Cristina Silva Melo é a nova diretora de Educação Básica do Inep

Diretor de setor responsável pelo Enem no Inep pede demissão

CartaExpressa Diretor de setor responsável pelo Enem no Inep pede demissão Além de mudanças em seu quadro após a aplicação da prova, instituto enfrentou a demissão coletiva de 35 servidores Por CartaCapital | 25.01.2022 13h07 Créditos: Divulgação MEC / Luis Fortes O diretor de Avaliação Básica do Inep , Anderson Soares Furtado Oliveira, pediu demissão

Na Amazônia Legal, o menor investimento em educação por criança

do baixo desempenho em avaliações nacionais. Esse é o principal achado da equipe do economista Carlos Eugênio da Costa, professor da Fundação Getúlio Vargas e pesquisador do projeto Amazônia 2030, divulgado em no relatório Finanças Públicas na Amazônia — Serviços e Resultados Educacionais. O grupo analisou os dados de investimentos em educação e o desempenho

Crer e espalhar fake news são decisões voluntárias, não falta de educação

podem ajudar alguém a entender que uma notícia é falsa, mas nada garante que a pessoa nunca mais vá acreditar em fake news. O que os pesquisadores sugerem é que acreditar em falsidades e defendê-las pode ter mais a ver com fatores cognitivos, sociais e afetivos do que educacional. Em suas palavras: "Falsas crenças geralmente surgem a partir dos mesmos mecanismos