Ricardo Henriques - Cautela com a melhoria no ensino médio

desenvolvendo ações baseadas em evidências, com pactuação de metas com as escolas e monitoramento frequente dos resultados, buscando aprender com a experiência Outras dizem respeito à atenção que gestores de sistemas estaduais deram às discussões sobre a Base Nacional Comum Curricular e às agendas de reforma curricular, com práticas de uso de informações pedagógicas

"Não fui pedir o retorno às aulas", diz Tabata sobre reunião com ministro

por e-mail ou no máximo ao secretário executivo. Ontem, conseguiu ser recebida pelo ministro Milton Ribeiro. Porém, a reunião, da qual participou também o deputado Felipe Rigoni (PSB-ES), virou motivo de críticas nas redes sociais. Circulou a informação de que Tabata foi pedir ao ministro a retomada das aulas presenciais, interrompidas por causa da pandemia. "Não

Corte de verba ameaça parar 29 institutos federais, diz MEC

O ministro da Educação, Milton Ribeiro, afirmou ao Ministério da Economia que pode ter que interromper aulas em 29 institutos federais por causa de um corte de R$ 1,57 bilhão no orçamento da pasta deste ano. A tesourada, ainda em discussão no governo, também afetaria programas que são bandeiras da gestão de Jair Bolsonaro, como a implementação de escolas

Está claro que a reabertura das escolas não agrava a pandemia, diz Viviane Senna

. Existe agora um movimento de trazer esse outro lado, inclusive na imprensa, que até agora estava alimentando a paranoia. Precisamos trazer dados para contrabater essa falta de informação e esse vírus do medo. Há prefeituras que já anunciaram o adiamento da volta às aulas para 2021, algo que o prefeito Bruno Covas sinaliza que irá fazer. É porque se acredita

Observatório de Direitos Humanos da Unicamp promove "5º Webinário Vidas Negras Importam para a Universidade"

Na segunda-feira, 14 de setembro, às 17h30, o Observatório de Direitos Humanos da Unicamp realizará o "5º Webinário Vida Negras Importam para a Universidade”. Nessa edição será abordado o tema Educação Antirracista: Lei 10.639/2003 e Lei 11.645/2008. Participarão da discussão: Profa. Dra. Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva (UFSCar); Prof. Dr. Ivan Claudio...

Como a família e a escola podem dividir-se para conseguirem multiplicar os benefícios aos alunos em tempos tão desafiadores?

Pais Comportamento Estratégias de Ensino Lanches criativos e saudáveis Orientação Escolar Orientações para Pais Saúde na Escola SOS Educação Sugestões para Pais e Professores Pedagogia Gestão Educacional Política Educacional Trabalho Docente Professores Ética Notícias Orientação Escolar Orientações para Professores Saúde na Escola SOS Educação Estratégia

Uma BNCC ampliada para Covid-19: contextos e caminhos

que compreendam atividades não presenciais mediadas ou não por tecnologias digitais de informação e comunicação? 4) Como mobilizar professores e dirigentes dentro das escolas para o ordenamento de atividades pedagógicas remotas? 5) Como garantir operações seguras para a comunidade escolar de maneira geral? 6) Como prover bem-estar e proteção para aqueles que tiveram/terão

Redesenho de programas reduziria pobreza em até 24% sem gasto novo, estimam pesquisadores

milhões de crianças e gestantes. Como a gestão da informação é central para o sucesso da estratégia, propõe-se a universalização do CadÚnico. Para fazê-la sem comprometer a capacidade operacional de cadastramento que existe hoje, é preciso diversificar os canais de atendimento, como a atualização online ou pelos agentes sociais em visita às famílias. Essencial

Ciência de Dados Educacionais

Nesta videoconferência, especialistas em ciências de dados educacionais apresentam possibilidades de aperfeiçoar processos educacionais por meio de sistemas de gestão da aprendizagem e da aplicação da ciência de dados, como acompanhamento personalizado dos estudantes e apoio na tomada de decisões pedagógicas com antecedência. São apresentados recursos

Professores: quem cuidará deles?

e de carga horária, falta de planejamento, familiaridade ou de recursos para produção de aulas remotas que atendam à uma interlocução eficiente, já que o cérebro de seus alunos tem dificuldade de tornar inteligível grande parte das informações que antes absorvia por meio das interações presenciais. A partir dessa circunstância, parece então razoável trazer à reflexão

Período de aulas remotas faz o professor reassumir papel de aprendiz

Maior integração entre corpo docente, adaptação curricular, aproximação entre família e escola e diversificação de estratégias para engajar estudantes são legados do período de aulas remotas. Mais do que buscar informações sobre tecnologia e dedicar um tempo para aperfeiçoar a parte técnica, o aprendizado para o novo momento depende de mudança

Período de aulas remotas faz o professor reassumir papel de aprendiz

Mais do que buscar informações sobre tecnologia e dedicar um tempo para aperfeiçoar a parte técnica, o aprendizado para o novo momento depende de mudança de mentalidade por parte dos próprios docentes, que precisam assumir uma posição de aprendiz. "E se enxergar nesse lugar onde o professor não tem todas as respostas é muito diferente da forma que fomos ensinados a ser

Fundação Lemann promove live para debater evasão escolar

Na quarta-feira, 9 de setembro, às 11h, a Fundação Lemann realizará live “Vamos conversar sobre evasão escolar?”. Após meses de escolas fechadas e enfrentando os desafios do ensino não presencial, esse problema está ligando o sinal de alerta em todos níveis do cenário educacional no Brasil. Participarão da discussão três diretores de escola para compartilha...

Diagnóstico das desigualdades é tema de coleção

qualificado, que auxilie na fundamentação de ações pedagógicas mais assertivas, a fim de garantir o direito de aprendizagem de todos e todas estudantes. Trata-se de um repertório particularmente importante sobre as desigualdades que compõem a sociedade e se refletem no espaço da escola. Para começar, indicamos o vídeo Gestão Escolar 28 - Importância do diagnóstico

Conheça as maneiras de utilizar a internet a seu favor na hora de estudar em casa

de informática para concursos públicos, Fabio Sell Rosar, explica que as redes sociais devem ser utilizadas com moderação pelos estudantes. — O bombardeio de informações em redes sociais e grupos de Whatsapp e Telegram pode não ser muito saudável — acrescenta. Fábio, que atualmente é servidor público federal, lembra que na época que estudava para concursos chegou

Jornalista Antônio Gois lança livro sobre gestão escolar "Líderes na Escola"

apresentadas histórias de seis diretores no Brasil, Chile, México, EUA, Canadá e Singapura. Esses países foram escolhidos por sua proximidade com o contexto brasileiro ou por serem considerados sistemas mais avançados em suas políticas de gestão escolar. Participarão do lançamento: o autor, Antônio Gois, e Valquíria Assis (diretora de uma das escolas apresentadas

Covid-19: retorno de aulas presenciais é controverso nos estados

ao trabalho presencial no Executivo estadual foi prevista para ocorrer em três fases, de 14 dias cada. Na primeira estão órgãos relacionados a serviços essenciais infraestrutura e desenvolvimento econômico. Na segunda, gestão, cultura e turismo. Os serviços públicos essenciais - como saúde, segurança e atendimento integrado ao cidadão - permanecem autorizados

Inep não dará máscaras para fiscais do Enem

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), responsável pelo Enem, não fornecerá máscaras de proteção contra a Covid-19 aos aplicadores do exame. A informação foi repassada nesta semana pela Diretoria de Gestão e Planejamento do Inep às empresas contratadas para organizar a prova. A coluna teve acesso a um e-mail enviado

Sucesso do novo Fundeb depende de União e MEC mais presentes, dizem especialistas

. Para isso, é preciso ter acesso a essas informações, que não estão organizadas, como o ICMS", afirmou Úrsula Peres, professora e pesquisadora da USP, durante debate promovido pelo Todos Pela Educação. Segundo ela, há hoje cerca de 700 municípios brasileiros que não aparecem em bases de dados organizadas pelo governo federal, como as do Tesouro Nacional. "Vamos deixar

Os direitos de crianças e adolescentes na perspectiva orçamentária

na execução de qualquer coisa que você for fazer na gestão pública", enfatiza. Os dispositivos legais existem e muitas organizações desenvolvem metodologias para incidir sobre o tema da infância nas peças orçamentárias. Porém, nem sempre a alocação desses orçamentos por parte da administração pública segue as diretrizes dos Conselhos de Direitos e seus planos decenais