Professor usa a arte para refletir sobre bullying, suicídio e violência

integrante da assistência estudantil do campus, além de membros da equipe técnica pedagógica (ETEP). Nesse encontro, as equipes relatavam a existência de casos preocupantes de bullying, depressão e suicídio nas turmas onde eu atuaria como docente de Artes/Teatro. Após a conversa, surgiu o seguinte questionamento: de que forma a arte pode atuar junto a equipe

Profissionais de educação devem ter preferência na fila da vacina contra Covid-19, pede Gaepe-RO

providências para organizar a fila de vacinação dos docentes e demais profissionais da educação, com: A nota técnica do GAEPE-RO justifica ainda que a educação é um direito de todos e dever do Estado, devendo ser promovida e incentivada com a colaboração da sociedade. "Tendo em vista que o estado de Rondônia se encontra na região Norte do país, na qual tem circulado

Transgressão e Neoparadigmas: a escola como espaço aberto para o novo!

que a educação é capaz, o Anália tem uma proposta pedagógica que forma para além da "participação do aluno". A escola promove um "movimento de interatividade" de pessoas com o conhecimento e com a ação que o saber inspira, pois participar é diferente de interagir e a escola deve ser espaço profícuo dessa conscientização na formação estudantil. Uma pessoa pode participar

Como recuperar o tempo perdido na educação brasileira

", avalia. "Nesse período de afastamento, as crianças, os pais e professores também aprenderam muitas coisas, reviram suas formas de viver e de entender o papel da escola na vida de cada um. Os pais passaram a valorizar ainda mais o trabalho docente, a acompanhar os conteúdos escolares e a reconhecer a centralidade da escola em suas vidas. Conhecer essas reflexões

Autoavaliação mostra que ainda há muito espaço para professor avançar em tecnologia

, com o objetivo de avaliar o desenvolvimento de competências em tecnologia depois da vivência na pandemia. "Acredito que os índices vão melhorar consideravelmente. No começo da pandemia, nós auxiliamos os professores a entrar no Zoom de forma gratuita para continuar os encontros com seus estudantes e com colegas docentes. Com o tempo, fomos avançando, conseguimos conta

Lei de Cotas ainda não cumpriu objetivo e precisa ser renovada em 2022, diz reitor da Zumbi dos Palmares

, nos concursos federais e, mesmo na universidade, a ação afirmativa chegou aos bancos escolares, mas ainda não alcançou o corpo docente, a estrutura de gestão operacional do ambiente universitário e a ciência, nas bolsas de pós-graduação de mestrado e doutorado." Vicente avalia que a conjuntura atual impõe um desafio adicional à revisão da política. "Se a luta já

Com empurrão dos pais, escolas de elite querem desnaturalizar o racismo

do conhecimento já acumulado e que coloca por cima o que a gente acha", alerta Mildred Aparecida Sotero, mãe e professora de educação física no Gracinha e docente também no Colégio Vera Cruz. A segunda frente é a do currículo, que tem presença maior dos educadores do Gracinha, mas de cuja direção pais e mães também participam. Quando essa frente se estruturou, o grêmio

O lugar estratégico da gestão de pessoas

a pandemia: “[No início] A gente não tinha uma programação como temos hoje, com horário de aulas, aulas [remotas] ao vivo, não tinha noção de conectividade dos alunos, não sabia como tinha sido o clima, a receptividade dos meninos, do ponto de vista socioemocional, para o que se estava vivendo nesta pandemia, e a gente foi descobrindo aos poucos e de forma

Observatório apoia educadores brasileiros no ensino da Língua Inglesa

Com a aprovação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o ensino da Língua Inglesa tornou-se obrigatório para o Ensino Fundamental II e Médio. Mas para que ele faça sentido para a vida dos estudantes, é preciso ir além de aulas baseadas em tradução, memorização e repetição, e investir no uso da língua em diferentes contextos sociais e formativos, de forma

Uma receita infalível

O Brasil precisa de criatividade para enfrentar tantas crises, das quais a do Covid19 não é a pior. A pandemia passará. O que não significa que outras deixarão de vir. Mas a situação desta Nação, que era uma promessa de um novo pacto convivencial e merecia a atenção do mundo, deteriorou-se de forma gravíssima nos últimos anos. A crise ética desaguou

Frente Parlamentar da Educação pede prioridade de professor na vacinação; Bahia ameaça ir ao STF

. Nas contas do governo federal, são 2,3 milhões de docentes do ensino básico e superior. A imunização da categoria tem sido defendida por gestores, como forma de ampliar a retomada das aulas presenciais. Entre os que já defenderam a prioridade aos profissionais do setor, estão os prefeitos de São Paulo, Bruno Covas (PSDB), e do Recife, João Campos (PSB). O governador

Retorno presencial na pandemia pede acolhimento

Escolas destacam a importância de acolher alunos e famílias e contam como se organizaram para receber com segurança seus alunos. Pentágono, por exemplo, prioriza aulas presenciais às crianças Respeitando as diretrizes anunciadas no final de janeiro pelo governo estadual, em São Paulo o retorno presencial nas escolas ocorre de forma gradual e com rodízios

“Temos uma dívida com os professores pela maneira como se superaram durante a pandemia da covid-19”

e no desenvolvimento de políticas que tornem o seu trabalho mais gerenciável, além, é claro, de fortalecer a profissão de professor. Os educadores precisam de mais confiança e de mais apoio no trabalho que exercem". Para entender melhor os desafios que atravessam a formação docente num contexto de mudanças como é o momento atual, NOVA ESCOLA conversou com Maria E. Hyler

Ensino híbrido: o que é e como acontece na prática?

Entenda o conceito e quais os caminhos possíveis para trazer ele para a realidade da escola pública O ensino híbrido ganhou força entre os docentes no segundo semestre de 2020 por utilizar o potencial das tecnologias digitais para a coleta de dados pelo professor, que os utilizará para personalizar o ensino de forma a potencializar a aprendizagem

The book is not on the table

, afinal, que em geral têm acesso aos cursos livres de idiomas —sem contar os intercâmbios culturais e outras opções. O conhecimento de inglês é uma forma importante de inserção cultural e social, o que na maior parte dos casos motiva o investimento. No ensino regular, as deficiências são notórias. Critica-se o excesso de gramática; mais evidente é o despreparo

A impositiva e desafiante agenda da educação

e as devidas condições de aprendizagem, "assegurar uma rotina de trabalho docente que favoreça uma atuação de qualidade", apoiar o "desenvolvimento profissional contínuo dos professores", e "oferecer suporte pedagógico de alta qualidade a partir do currículo local". Recomenda-se também "valorizar e profissionalizar a gestão escolar", "garantir infraestrutura apropriada

Abertas as inscrições para o Global Teacher Prize e o novo prêmio para estudantes

com suas práticas de ensino, incluindo a maneira como inovam para enfrentar os desafios locais, alcançam resultados de aprendizagem demonstráveis, causam impacto na comunidade, além de na sala de aula, ajudam as crianças a se tornarem cidadãos globais, melhoram a profissão docente e obtêm reconhecimento de entidades externas. As inscrições para os prêmios podem ser feitas

Aprendizados recentes dão pistas sobre processos que as escolas precisam superar

com o digital em 2020 não se restringem à sala de aula, mas envolvem também a gestão escolar, a formação de professores, o relacionamento entre docentes de outras disciplinas e até mesmo a forma de se relacionar com as famílias. Para a especialista, depois de 2020, as escolas estão mais adaptáveis, ou seja, abriram-se ao uso de novas ferramentas que podem agilizar

Ensino Híbrido não é o que parece

, o especialista destaca ainda que, devido à suspensão das aulas presenciais na vasta maioria dos cursos superiores, não é possível dizer que o ensino universitário brasileiro oferece, de fato, o ensino híbrido. "Esses modelos terão mais destaque após a experiência dos alunos com o ensino remoto, mas para isso é necessário a formação docente", completa. Em pesquisas

Educação de jovens e adultos tem queda de 8,3% nas matrículas, indica Censo Escolar

poucos avanços no que é considerado um dos grandes gargalos da educação básica no Brasil: a formação dos professores. Cerca de 4,7% dos docentes do ensino fundamental só têm ensino médio ou menos que isso e 10% fizeram o ensino médio normal/magistério. As taxas, em 2016, eram de 4,6% e 13,9%, respectivamente — o que mostra uma estagnação. O Censo também aponta