Para sair do papel, política de formação docente precisa ter visão sistêmica e articulação com as políticas de carreira

na Educação Básica que não possuem sequer o Magistério ou matrícula em algum curso superior. Em sua meta 15, o Plano Nacional de Educação (PNE), define que seja assegurada uma política nacional de formação para todos os profissionais da Educação Básica de que trata a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), sendo eles: os professores, coordenadores pedagógicos

Definir parâmetros de qualidade e avançar na devolutiva das avaliações é fundamental para melhorar a qualidade do ensino

se avançou no sentido de concretizá-la, devido ao posicionamento do Ministério da Educação de aguardar a homologação da Base Nacional Comum para avançar na agenda do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Sinaeb). Nessa agenda, é de grande importância não perder o histórico de aprendizados e indicadores da Prova Brasil e do Ideb e trazer novas dimensões

A escola e a política

nos defender, não se originam do excesso de política, mas de seu déficit. Eis aí o paradoxo crucial e que inviabiliza toda forma de negação da política: para afastar a catástrofe do totalitarismo, arriscamos nos tornar plenamente totalitários. Essa questão está na base de uma proposta como a do movimento Escola sem Partido. Acusa-se a escola, especialmente a área

Canal Futura irá transmitir audiências públicas sobre a Base Nacional Comum Curricular

os interessados, observando o calendário de cada região. As inscrições para a audiência pública de Manaus estão abertas até esta quinta-feira, 29. Outras informações sobre as audiências regionais também podem ser consultadas na página do Movimento pela Base Nacional Comum na internet. Base – Construída a muitas mãos e consolidada este ano pelo Ministério da Educação

Sociedade civil cria Fórum Popular de Educação

saída coletiva do Fórum Nacional de Educação Segundo o presidente da CNTE, e também coordenador do Fórum, Heleno Araújo, as instâncias populares têm como objetivo manter a mobilização social acerca das políticas educacionais, diante o movimento de dissolução promovido pelo governo. “Esse governo golpista, ilegítimo e corrupto quer evitar a participação social

Afinal, o que os brasileiros precisam saber?

, que é a definição de uma Base Nacional Curricular Comum a todas as redes de ensino do país, a chamada BNCC. A disputa em torno do que cada segmento ou movimento social acredita que os brasileiros devam aprender desemboca diretamente neste documento que está em vias de ser aprovado pelo Conselho Nacional de Educação. Breve histórico Retomando para quem não é da área: a lei

Plano Nacional de Educação faz três anos com 20% das metas cumpridas

, coordenada pelo movimento Todos Pela Educação. O PNE é uma lei federal, sancionada em 2014, que prevê metas para melhorar a qualidade do ensino brasileiro em um prazo de dez anos, desde a educação infantil até a pós-graduação. As estratégias preveem aumento do investimento, melhorias em infraestrutura e valorização do professor. O texto estabelece 20 metas para serem

O esporte transforma a vida de três adolescentes com deficiência

conhecido por receber grande número de cegos entre seus alunos. Anderson desabrochou. Aprendeu a andar com a bengala e descobriu o paradesporto. Foto: André Ávila / Agencia RBS Nas aulas de educação física, conheceu o goalball. Chegou a praticar o esporte por algum tempo, inclusive disputando as Paraolimpíadas Escolares de 2014. Mas Anderson gostava

Governo Temer quer livro didático com base curricular não aprovada

O governo Michel Temer quer contemplar na próxima compra de livros didáticos uma versão não definitiva da Base Nacional Comum Curricular. O texto da Base segue em análise no CNE (Conselho Nacional de Educação), mas o próximo edital de livros prevê o uso de sua terceira versão, ainda não oficial. A Base, construída desde 2014, prevê o que os alunos

Ensino Médio em debate: iniciativas dão voz à juventude e apontam desafios e soluções para a educação no país

Curricular (BNCC), conjunto de orientações que deverá nortear os currículos. Atualmente em análise pelo Ministério da Educação, a previsão é de que a BNCC seja homologada ainda em 2017. O cronograma de implantação da reforma terá de ser elaborado no primeiro ano depois da homologação da base curricular. E a implementação deve ocorrer no ano seguinte. A nova lei

Escolas mineiras registram 26,8 agressões diariamente

% dos estudantes ouvidos, a segurança é o atributo mais relevante do ensino médio hoje. O levantamento foi divulgado no mês passado pela ONG Movimento Todos Pela Educação e recolheu a opinião de 1.551 jovens de todo o país, entre 15 e 19 anos, nas redes pública e privada. A segurança também aparece como o segundo ponto menos satisfatório dessa etapa da educação, atrás

Desejo é ter aulas dinâmicas

cinco da Escola Estadual Governador Israel Pinheiro, o Estadual Central, no Centro-Sul da cidade. Mesmo com realidades e infraestruturas diferentes, todos destacaram a insatisfação com o atual modelo dessa etapa de ensino. O mesmo resultado está na pesquisa Repensar o Ensino Médio, divulgada no último mês pela ONG Movimento Todos Pela Educação

Estudantes querem mais ensino técnico

no último mês pela ONG Movimento Todos Pela Educação: 76,5% dos estudantes aprovariam a substituição de um terço das matérias por disciplinas técnicas à escolha do aluno. O levantamento ouviu 1.551 jovens de todo o país, com idades entre 15 e 19 anos, sobre os professores, a participação social e a educação técnica nas redes pública e privada. A necessidade

Mapa fotográfico vai contar histórias das escolas do Brasil pelo olhar dos alunos

de mapeamento e compartilhamento de experiências educativas no mundo. O Mapeo Colectivo de la Educacion Alternativa é uma base de livre acesso que reúne iniciativas de escolas, coletivos ou pessoas comprometidas em quebrar paradigmas da educação. Ele tem categorias como “tipos de experiência”, “gestão” ou “enfoque alternativo”. Além disso, o usuário pode marcar

Ministério busca equilíbrio para abordagem de gênero na base curricular

O Ministério da Educação (MEC) busca um caminho de equilíbrio para respeitar as diversidades da sociedade brasileira, mas sem desagradar a determinados grupos, quando o assunto é a exclusão das expressões "orientação sexual" e "identidade de gênero" da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Em audiência na Comissão de Educação da Câmara, nesta quinta-feira

Como boas práticas educacionais ganham escala em países em desenvolvimento

Getulio Vargas (CEIPE) e o Movimento Todos Pela Educação, na última quarta-feira (7), em São Paulo, Jenny afirmou que para escalar boas práticas educacionais não basta contar com o envolvimento do Ministério da Educação. “Todos precisam participar da construção de um ecossistema inclusivo, que tem o objetivo de alcançar todas as crianças”, apontou. Ao mesmo tempo

Todos Pela Educação lança documento sobre desigualdade educacional

Notícias Nathalia Di Oliveira 7/06/2017 O Anuário Brasileiro da Educação Básica 2017 mostra que apenas cerca de 20% das crianças de famílias mais pobres frequentam creches e escolas de ensino infantil O movimento Todos Pela Educação lançou o Anuário Brasileiro da Educação Básica 2017. Com base em dados gerados pelo IBGE e pelo Ministério da Educação (MEC

Livro reúne depoimentos e histórias de famílias das escolas agrícolas do Amapá

pela vontade do povo rural e dos movimentos sociais com a sociedade civil organizada. Nosso objetivo é que os jovens se formem e colaborem para o crescimento do campo”, ressaltou. Em território amapaense, a primeira Escola Família foi lançada na região do Pacuí. Atualmente, existem seis unidades em comunidades. Todas funcionam com base na pedagogia da alternância

As demandas conservadoras do movimento Escola Sem Partido e a Base Nacional Curricular Comum

O artigo analisa a participação do movimento Escola sem Partido no processo de construção da Base Nacional Curricular Comum e como as demandas conservadoras do movimento interferem nas negociações políticas nesse processo. Tais interferências permitem o funcionamento de uma normatividade neoliberal, entendida em matriz pós-estrutural. O texto também

Onde a escolaridade no Brasil é mais desigual

mês pelo movimento Todos Pela Educação e pela Editora Moderna. Em sua sexta edição, a publicação tem como eixo editorial o tratamento das desigualdades brasileiras e a defesa do Plano Nacional de Educação (PNE) como uma política de estado que precisa ser efetivada. As análises estatísticas do anuário utilizam, principalmente, as bases de dados do Ministério da Educação (MEC