Presidente do Inep descarta problemas no Enem e nega acusações de assédio

dos Estudantes), previstas para 14 de novembro, e as do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica) serão aplicados normalmente. Os servidores, porém, dizem que essas baixas põem os exames em alto risco de falhas. Levantamento feito pela Folha mostra que sete estados ainda não haviam recebido as provas do Sabe até esta terça (9). A aplicação dos testes começou

Desmanche do Inep vem do início do governo Bolsonaro e ameaça educação

O Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais) vive a maior crise de sua história, em decorrência do pedido de demissão de coordenadores e gestores de áreas fundamentais do sistema nacional de avaliação. Agrava-se, assim, o processo de desmanche da autarquia, que vem ocorrendo desde o início do governo Bolsonaro. O atual presidente, Danilo

O que fazer para avaliar o tamanho das perdas na aprendizagem

Os resultados do próximo Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) devem trazer a medida das perdas na aprendizagem causadas pela pandemia de Covid-19 entre os estudantes que ficaram na escola e voltaram ao presencial. Com grandes diferenças regionais e sociais – às vezes entre alunos da mesma sala – é provável que as desigualdades fiquem

Inep: entenda a crise no órgão responsável pelo Enem e como isso pode impactar o exame

, coordenar, acompanhar e supervisionar a execução das atividades de administração, pagamento, desenvolvimento de pessoal e qualidade de vida no trabalho; assessorar os dirigentes, fornecendo informações e subsídios para a tomada de decisões no âmbito de gestão de pessoas e elaborar relatórios gerenciais referentes aos processos de gestão de pessoas. Logística

Presidente do Inep é esperado amanhã na Câmara

da comissão, publicada na página da Câmara dos Deputados, na internet. Pelo menos 35 servidores do Inep entregaram os cargos. Os pedidos foram registrados no Sistema Eletrônico de Informações (SEI). Os funcionários assinam pedido de demissão conjunto no qual justificam o ato pela "fragilidade técnica e administrativa da atual gestão máxima do Inep" e afirmam que "não

Deficiências educacionais provocadas pela pandemia são tema de encontro da Unesco

A pandemia de Covid-19 provocou deficiências sem precedentes nos sistemas educacionais e despertou a necessidade de um planejamento educacional. Estimativas recentes do Instituto de Estatística da UNESCO concluem que cerca de 165 milhões de estudantes na região da América Latina e Caribe foram afetados pela interrupção das aulas no momento mais crítico

Enem: 35 servidores do Inep pedem exoneração coletiva

e envia informações ao Inep sobre como está a prova. Todos eles pediram exoneração de seus cargos. Também assina a carta de exoneração Andréia Santos Gonçalves, que faz toda a supervisão das atividades de monitoramento da prova. "Está saindo todo mundo do sistema de monitoramento de incidentes, que é o radar do Inep para solucionar os problemas da aplicação

Servidores do Inep denunciam 'falta de comando técnico' no planejamento do Enem e 'clima de insegurança'

do cargo. Desde então, não houve substituição oficial do cargo, de acordo com a Associação dos Servidores do Inep (Assinep) . "Sua saída deveu-se à dificuldade para vencer obstáculos relacionados, sobretudo, à falta de pessoal, ao grande número de demandas e, por consequência, à elevada sobrecarga de trabalho dos profissionais, principalmente para o desenvolvimento

Ensino a distância deve ganhar espaço na USP, mas não será imposta, diz candidato a reitor

a experiência e de gestão as relações com o governo do estado e a Assembleia Legislativa para o desenvolvimento de projetos. Antes de ser vice-reitor, Hernandes foi diretor do Instituto de Física de São Carlos (2010- 2014) e pró-reitor de Graduação de (2014 e 2018). Durante sua passagem pela pró-Reitoria, a universidade, pressionada havia anos por movimentos estudantis

Editorial - O medo é o pior dos conselheiros

de uma crassa incompetência administrativa e da maior ameaça à democracia brasileira desde 1964. O retorno do lulopetismo significaria reeditar uma agenda que negligenciou as condições para o desenvolvimento sustentável, alimentou o corporativismo e o clientelismo, disseminou ainda mais a corrupção endêmica, precipitou o País na maior recessão de sua história

Oportunidades e demandas para ensino técnico e profissional com o novo ensino médio

da população brasileira. Em 1992, todo o país fez a transição do sistema econômico planejado para economia de mercado, o que levou a novas adaptações em escolas e faculdades. Esse período durou até 2014, quando o Conselho de Estado da China emitiu um documento para acelerar o desenvolvimento da educação profissional moderna de um viés quantitativo de habilidades

Novo ensino médio: escolas e alunos se preparam para novas regras em 2022

o limite de 1.800 horas totais ao final dos três anos. Já os itinerários formativos devem ocupar os 40% restantes, totalizando 1.200 horas. Para Felipe Sundin, diretor da rede AZ, o novo sistema vai enriquecer ainda mais a experiência do aluno: — A ideia é manter o mesmo padrão, seguindo com o mesmo rigor acadêmico e a profundidade de conteúdo. Como as atividades

“Integração curricular e áreas de conhecimento”

No dia 28/10, professores que atuam no ensino médio podem acompanhar o 8º webinário do “Ciclo de Formações sobre o Novo Ensino Médio”. A participação dos educadores na formação é de extrema importância já que, no próximo ano, o Novo Ensino Médio será realidade em todas as escolas mineiras. O tema do encontro virtual será “Integração curricular e áreas de co...

Ministério da Educação repassa R$ 1,8 milhão para escolas de ensino médio em tempo integral no RN

O Ministério da Educação autorizou o repasse de R$ 1,8 milhão ao Rio Grande do Norte para utilização dentro do Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral. Os recursos são do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). A autorização foi publicada no Diário Oficial da União na segunda-feira (25). O programa foi criado

O desempenho inovador do Brasil: estagnação e perspectivas negativas

O debate contemporâneo acerca de inovação e desenvolvimento envolve três consensos e um paradoxo. Quantos aos primeiros, acadêmicos e lideranças públicas e privadas tendem a concordar que: i) capacidade inovadora é fundamental para impulsionar o progresso socioeconômico de um país; ii) o processo de construção de um sistema de inovação estruturado

Salário-educação: um novo formato de distribuição sem impacto fiscal para o governo é capaz de reduzir a desigualdade educacional

Um dos papéis primordiais do Governo Federal é o de garantir o acesso igualitário à educação de qualidade a todos os cidadãos brasileiros, em qualquer que seja seu local de moradia, por meio da assistência técnica e financeira aos Estados, aos Municípios e ao Distrito Federal. O sistema educacional brasileiro é dividido em dois níveis: educação básica

Após volta presencial, Prefeitura de SP aumenta número de crianças por sala em creches

virtuais criadas durante a pandemia. Em outubro do ano passado, a Folha mostrou que a prefeitura estava contabilizando novas matrículas para vagas que ainda não existiam fisicamente. Em nota, a prefeitura diz que a mudança foi feita apenas para adequar o sistema no qual são registradas as matrículas para uma prática que é adotada há alguns anos em creches da cidade

Acre deve receber 1,2 milhão de aporte financeiro do MEC para escolas de ensino médio em tempo integral

O Ministério da Educação (MEC) autorizou o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) a fazer o repasse de R$ 1,2 milhão para o Acre, referente ao aporte financeiro para aplicar na reforma do novo ensino médio, para implantação de escolas em tempo integral. Em julho deste ano, o estado apareceu na lista dos 25 estados que receberiam o aporte

Reabertura de escolas volta a motivar alunos, diz pesquisa

Mais animados, otimistas e interessados pelo estudo. Esses são os efeitos que a reabertura das escolas e a retomada das salas presenciais causaram nos estudantes, de acordo com uma pesquisa encomendada pela Fundação Lemann, o Itaú Social e o Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) ao Datafolha. Desde o início da pandemia, as entidades vêm monitorando

Região Nordeste avança e Sudeste empaca em oportunidades da educação

do Ideb do Ceará nos anos iniciais foi de 2,8, mas em 2019 chegou a 6,3 —ultrapassando a meta de 6,0 sugerida ao Brasil em 2022 pela OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico). O estado tem um sistema focado em alfabetizar na idade certa, evitar evasão escolar, valorizar professores e dar apoio financeiro aos municípios. A cidade de Sobral