Além do presencial: atividades remotas ajudam a garantir o avanço da aprendizagem

situações, é possível notar que o trabalho remoto, de uma forma ou de outra, continua presente no cotidiano escolar. Isso reforça a importância das escolas e dos educadores seguirem pensando no ensino para além do presencial. Dessa forma, em um momento em que as redes e os educadores colocam cada vez mais o foco no avanço da aprendizagem, iniciam avaliações

Crise e pandemia forçam jovens a buscar trabalho e prejudicam estudos

-feira (11), no Dia do Estudante, pelo Conselho Nacional de Juventude (Conjuve), em parceria com instituições como Em Movimento, Fundação Roberto Marinho, Mapa Educação, Porvir, Rede Conhecimento Social, Visão Mundial e Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (Unesco). "O que a gente enxerga são sonhos desconstruídos, sonhos deixados

Educação de Jovens e Adultos: a luta pelo direito à aprendizagem

Desde a Constituição Federal de 1988, a legislação prevê o direito à educação para toda a população, inclusive para aquelas pessoas que não tiveram acesso à escola em idade apropriada, na infância ou na adolescência. Dessa forma, é dever do governo federal, bem como de estados e municípios, assegurar a oferta pública e gratuita de educação escolar

Currículo e Coordenação Pedagógica: espaço de construção da função social da escola

Nesta videoconferência, a Unidade de Educação Básica da Coordenação Regional de Ensino do Guará (Unieb/Guará), vinculada à Secretaria de Educação do Distrito Federal, coordena o debate sobre o uso do espaço da coordenação pedagógica para a discussão sobre o currículo, a construção e o fortalecimento do papel social da escola na formação da...

Educação Antirracista

e da cultura africana e afro-brasileira, bem como a educação das relações étnico-raciais na educação básica (pública e privada). Dois documentos, em especial, orientam a sua efetivação no cotidiano das comunidades escolares: o Parecer 03/04 e a Resolução 01/04, do Conselho Nacional de Educação, que instituem as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação

Cinema de vanguarda para uma educação criativa e inovadora

audiovisuais de forma geral estão consolidados como uma mídia acessível e cada vez mais popular entre crianças, jovens e adultos. É claro que os filmes e séries não substituem os livros, mas é importante que a escola não ignore essas mídias. Ao contrário: mostrar ao estudante que tudo o que ele faz, mesmo fora do ambiente escolar (on-line ou off-line), é parte

Novo Bolsa Família tem boas ideias, mas desenho é ruim, diz Ricardo Paes de Barros

que, sozinha, não gera a inclusão produtiva, mas ajuda. E outra questão é tentar incentivar o trabalho, que é crucial, mas não é feita da melhor maneira. Outro ponto é um incentivo para que os jovens concluam o ensino médio (um ponto que ficou ainda mais relevante com a pandemia, devido ao aumento da evasão escolar). Ampliar o benefício até os 21 anos também

Educação internacional ganha força no Brasil

letivo, com mais uma unidade, o campus Villa-Lobos, que já se encontra em período de reserva de vagas. Localizada na zona oeste de São Paulo, próximo ao parque que leva o mesmo nome, a nova unidade reúne em seus 11 mil metros quadrados o que há de mais moderno em instalações escolares no mundo. O local tem áreas amplas e abertas para a prática de atividades

Ensino remoto, presencial ou híbrido? Entenda os próximos passos da educação na pandemia

da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco). Assim, o ensino remoto emergencial se tornou um fechamento prolongado e, desde o último ano, gestores educacionais e professores ao redor do país criaram uma nova rotina. O conteúdo foi adaptado, na medida do possível, para um cenário em que os alunos não estão em sala de aula. Seja através

Professor e a incessante busca pela inovação

, formar um cidadão crítico e ético, não um simples consumidor de tecnologia, mas um produtor. Inovar é olhar para os nossos problemas, para a unidade escolar e dar oportunidade para eles [alunos] resolverem", explica. No caso dos estudantes da escola na Vila Babilônia, o problema era o lixo, que com seu projeto foi transformado em robótica. No Grande Encontro

Lei sobre educação de surdos abre debate sobre segregação de alunos

só de pessoas surdas", diz ela, que é diretora de Educação e Cultura da Infância da entidade. Para Franzim, a lei deve, por um lado, fomentar a segregação escolar e, por outro, não se adequar à realidade brasileira. "As pessoas estão espalhadas pelo território, muitas vezes tem uma escola no município, com um ou dois estudantes surdos. É melhor uma escola

Morte de adolescente reacende debate sobre exposição digital

ainda estão em construção, o que eleva a vulnerabilidade a práticas de perseguição e humilhação. Se nas décadas anteriores o preconceito e o bullying vinham de conhecidos, especialmente no ambiente escolar, hoje os jovens estão submetidos a uma infinidade de possibilidades no ciberespaço, onde o anonimato serve de escudo para a maldade e a intimidação ganha

Por que brasileiro não liga para privacidade dos dados? Psicanálise explica

policiais constantes, onde seus corpos são examinados, quando não mortos por balas perdidas, assim como facilmente são responsabilizados, enquanto família, pelo mal desempenho escolar de seus filhos. Moral da história: o público é terra a ser conquistada e ocupada pelos interesses privados dos ricos e fonte de temor de invasão da vida privada, quando para os pobres

Avaliação diagnóstica ganha ainda mais importância no planejamento do segundo semestre

para mensurar esses conhecimentos é a avaliação diagnóstica. "Trata-se de um tipo de avaliação que pode ser desenvolvida pelo próprio professor para a sua turma ou aplicada de maneira sistêmica pelas redes de ensino", sintetiza Romualdo Portela de Oliveira, diretor de pesquisa e avaliação do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec

A colaboração no enfrentamento da pandemia na Educação

do abandono escolar e das desigualdades, rompimento do vínculo dos estudantes com a escola e queda na aprendizagem. A urgência do retorno às aulas presenciais, como forma de amenizar os impactos, foram sublinhadas no novo parecer do Conselho Nacional de Educação (CNE), aprovado no início de julho, e que ainda aguarda homologação do Ministério da Educação (MEC

Como garantir que todos os estudantes aprendam na reabertura das escolas?

experimentado na cultura escolar, mas tem sido um caminho para trabalhar as conexões entre os saberes e as potências dos territórios e entre os desejos de aprender e os saberes já constituídos", conta Marília de Santis, diretora da escola. 4 – Organização da rotina dos professores Na UME Leonor Mendes de Barros, as crianças também aprendem em meio à naturiza Crédito

Educação integral: potências e desafios da BNCC

em desenvolvimento. Trata-se de formar sujeitos com capacidades desenvolvidas para além da absorção de um volume X de conhecimento adquirido. Incorporar a visão do estudante é também desenvolver junto à comunidade escolar a escuta ativa e o diálogo que permitam qualificar o conjunto base de competências cognitivas e socioemocionais previstas na BNCC, de modo articulado

Gestão escolar: 10 dúvidas de diretores escolares sobre o retorno às atividades presenciais

Gestão escolar: 10 dúvidas de diretores escolares sobre o retorno às atividades presenciais Selecionamos as principais perguntas dos nossos leitores e conversamos com três diretores para respondê-las POR: Aline Naomi 26 de Julho | 2021 Crédito: Getty Images A pandemia foi um período desafiador para os profissionais da Educação, que buscaram formas

A cultura do fracasso escolar

pouco motivada a prestar o Enem e a ingressar no ensino superior. O estudo indica ainda que 30% dos jovens negros não pretendem voltar à escola depois da pandemia. O desafio que se coloca é como enfrentar a "cultura do fracasso escolar". Estudo da Unicef apontou que, em 2019, 2,1 milhões de estudantes foram reprovados no Brasil e mais de 620 mil abandonaram

Coleção Avaliação Formativa

dos estudantes, é necessária uma mudança de postura para que sejam mais participativos e ativos diante da própria aprendizagem e dos pares, colaborativos e corresponsáveis pelo avanço do grupo. A gestão escolar, por sua vez, tem papel essencial na construção desse olhar sobre os processos de aprendizagem, mas mudanças na cultura escolar não são simples nem rápidas