Colégio São Luís promove Seminário de Práticas Educativas

Como parte das comemorações por seus 150 anos, o Colégio São Luís vai promover, entre 15 e 17 de setembro, o Seminário + 150 anos Inventando Futuros – Seminário de Práticas Educativas. Será um espaço para estabelecer trocas de experiências bem-sucedidas, bem como de pesquisas, que respondam eficazmente aos desafios enfrentados no cotidiano escolar. Poderão

Alunos de Taboão participam de uma gincana de frutas, usando o idioma inglês -

A gincana acontece de 26 a 30 de junho de 2017 Promover uma alimentação saudável também é tarefa da escola. E se essa prática for executada de forma lúdica, dentro do currículo escolar, fica mais legal ainda. De 26 a 30 de junho, alunos do 2º ano do Ensino Fundamental da rede municipal de ensino de Taboão da Serra estão participando do evento Fruit Salad in

Como a punição está presente nas escolas de hoje?

de Referências em Educação Integral, a autora do livro Vigilância, punição e depredação escolar (Editora Papirus) falou sobre como os mecanismos de punição estão presentes nas escolas atualmente. Confira os principais trechos: Centro de Referências em Educação Integral: Para começar, como a senhora entende punição? Áurea Maria Guimarães: A punição é muito mais uma forma

O esporte transforma a vida de três adolescentes com deficiência

Aos três anos de idade, Anderson Wassian sofreu uma grave alergia medicamentosa e precisou ser internado na UTI de um hospital. O menino passou 40 dias em coma e acabou ficando cego. Hoje, aos 17, Anderson é um dos destaques do judô paraolímpico gaúcho, integrante da equipe da Associação de Cegos do RS (Acergs). Foi vice-campeão nas Paraolimpíadas Escolares

Operação policial deixa mais de 10 mil alunos sem aulas no Rio nesta quinta

Professor da pós-graduação em Educação da Universidade Católica de Brasília e um dos fundadores da ONG Todos Pela Educação, Célio da Cunha afirmou em entrevista ao UOL no dia 6 de maio que acredita que o impacto da violência na escola vai além dos já esperados problemas de defasagem no currículo escolar. "A criança falta à aula, entra na escola com medo

Roberto Ferreira, 56: Professor usa música para acalmar crianças em meio a tiroteios no Rio

Resumo Roberto Ferreira, 56, é professor em uma escola municipal do Rio, em Paciência, na zona oeste da cidade, onde há presença de tráfico e milícia. No mês passado, em meio a um tiroteio do lado de fora, ele reuniu os alunos em um corredor da escola e passou a tocar e cantar para eles. Um vídeo com essa cena viralizou após o secretário de Educação postá-lo...

Alunos da rede pública de Taboão da Serra participam de Olimpíada com ajuda de aplicativo que gera imagens em 3D -

“Informática Educacional”, os alunos participantes da Olimpíada puderam aprimorar seus conhecimentos. As atividades seguiram uma sequência lógica e gradual de assuntos, levando a Astronomia e a Astronáutica para o cotidiano das crianças de forma interativa, com a ajuda de recursos tecnológicos - projetor, notebooks, tablets e aplicativos. Avaliação desta Notícia

Alunos da rede pública de Lorena participam da Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica -

, por meio do programa “Aluno em Tempo Integral”, auxiliou os alunos participantes a aprimorar seus conhecimentos em Astronomia, Astronáutica e Ciências. As atividades seguiram uma sequência lógica e gradual de assuntos, levando a Astronomia e a Astronáutica para o cotidiano dos alunos de forma interativa, com a ajuda de recursos tecnológicos - projetor, computadores

O aluno no centro do processo educacional

de educação integral. Ainda que possa se beneficiar da ampliação da jornada escolar, o projeto de educação integral se relaciona menos a esse aspecto de tempo e mais ao propósito das atividades de ensino e aprendizagem. O próprio documento que norteia a construção de uma Base Nacional Comum Curricular (BNCC) diz que, “independentemente da duração da jornada escolar

Anais - III Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica - Diferença e desigualdade no cotidiano escolar

da ampliação dos direitos sociais e democratização da educação brasileira, a partir de práticas e políticas públicas que atravessam o cotidiano escolar.

PM investiga policial que agrediu estudante dentro de sala de aula em Maceió

A PM (Polícia Militar) de Alagoas abriu processo administrativo para investigar a conduta de pelo menos dois policiais que participaram de uma ação dentro de uma sala de aula na noite do último dia 24, na escola Estadual Campos Teixeira, no bairro da Ponta da Terra, periferia de Maceió. Um dos policiais agride um dos alunos na frente de toda turma. A ação do...

Nas escolas, professor ganha status de mentor

a experimentar um novo sistema escolar mais personalizado e híbrido (online/offline), com foco na autonomia do aluno e no aprendizado baseado em projetos para aprender por meio de situações do cotidiano. Tecnologia. Possuirão o maior conhecimento tecnológico da história. Vão viver e respirar tecnologia. Viverão em um mundo ultrainterconectado. Comportamento

“Nunca Me Sonharam” mostra as realidades dos jovens do Ensino Médio no Brasil

O sonho de um futuro melhor e a desilusão de percebê-lo distante, inacessível. A educação como o caminho para a realização e mudança e um sistema escolar alienado das necessidades e interesses dos jovens. Ou, como resume um entrevistado, “muito sonho, muita ideia, pouca gente escutando pra realizar”. Lançado nesta quarta-feira (24/05) na mostra Ciranda

Educação Física Escolar: carecemos ir muito além do esporte institucionalizado

oferecem oportunidades adequadas à cada cidadão; perpetuem a exclusão dos menos hábeis; incluam os esportes, atividades físicas, esportivas, lutas, dança, circo e as múltiplas possibilidades da cultura corporal de movimento sem a devida adaptação à realidade do cotidiano escolar; a preocupação com a formação de equipes representativas da instituição durante

Diálogo entre escola e território propicia oportunidades educativas

como essas tornam os conteúdos escolares mais próximos do cotidiano dos alunos. Para a socióloga Helena Singer, o uso do território como campo de pesquisa com base em diversas áreas do conhecimento, como geografia, língua portuguesa, história, entre outras, é a chave para um aprendizado mais significativo. “Isso permite que os alunos estudem na prática conceitos

CE é o 1º do Nordeste em taxa de conclusão no Ensino Médio

, avalia o Ensino Médio. Aluna da Escola de Ensino Médio de Tempo Integral Jenny Gomes, em Fortaleza, ela começa a vivenciar a preparação para novos desafios de forma diferente. São programas extraclasse, grupos de estudo, cursos de línguas, aulas em laboratório, além de encontros com professores para tratar do cotidiano fora da sala de aula. "Esta experiência

Dossiê de colégio no Rio aponta sexo e uso de drogas na unidade; denúncia é enviada ao MP

Um dossiê feito pelo Conselho Escolar do Colégio Estadual Visconde de Cairú, no Méier, Zona Norte do Rio de Janeiro, assustou a população local. A unidade tem passado por diversos problemas e relatos de briga entre alunos, uso de drogas ilícitas dentro das dependências estudantis e até mesmo relações sexuais. De acordo com a manifestação, a falta

Papel de todos

A partir da publicação da campanha “Criança não namora! Nem de brincadeira”, a Secretaria Estadual de Assistência Social (Seas) do Governo do Estado do Amazonas vem recebendo histórias de pais de outros estados sobre problemas associados aos relacionamentos infantis que ocorrem no ambiente escolar. Em um dos depoimentos, uma mãe da cidade do Rio de Janeiro

Cinco escolas que atuam no combate à homofobia

É inegável o compromisso que as escolas têm com a formação cidadã. Para tanto, as instituições escolares devem orientar suas condutas e práticas para atender não só a dimensão intelectual dos estudantes, mas também as de ordem física, emocional, social e cultural. Ao se comprometerem com a cidadania e, portanto, acolherem as pautas sociais, as escolas

Preparando os assentos

, mais do que a própria escola é capaz de registrar. As secretarias também não têm o hábito de sistematizar dados sobre a escola e usar essas informações para as decisões do cotidiano e reuniões de equipe. Quando comparado aos anos iniciais do ensino fundamental, o período final também é marcado por baixo desempenho escolar. Entre os estudantes do 5o ano das redes pública