São Paulo abre seleção para professores atuarem no ensino online

A Secretaria Estadual da Educação (Seduc) abriu seleção para professores da rede estadual que queiram compor a equipe do Centro de Mídias da Educação de São Paulo (CMSP). O centro é a estratégia da Seduc que reúne dois aplicativos, um voltado para a educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental, e outro para os anos finais do ensino fundamental

Fausto Macedo: O impacto da covid-19 na Educação

. Em São Paulo, quando o Decreto que determinou a suspensão das aulas escolares foi publicado, apenas dez dias separaram as escolas de sua rotina normal para uma rotina totalmente imersa dentro da casa dos alunos, e o desafio é maior do que muitos podem imaginar. Diferente do conceito de homeschooling, também conhecida como educação domiciliar – onde os pais são

Na rede pública, ensino a distância enfrenta problemas com lição pela TV e apostila impressa

Não tem aula em zoom ou qualquer outro encontro virtual para ver os amigos de sala, como se tornou comum nas escolas particulares durante a pandemia de coronavírus. Na rede pública de São Paulo, o ensino a distância é com aulões padronizados por série, apostilas impressas e lições pela televisão. O Estado acompanhou seis famílias na semana passada

Crise reforça pressão por aumento dos gastos permanentes do governo

A pressão por aumento de gastos obrigatórios e permanentes avança com a crise da pandemia da covid-19 e desafia o time do ministro da Economia, Paulo Guedes. Com a previsão de um rombo de mais de R$ 600 bilhões neste ano, o Ministério da Economia quer manter o aumento das despesas restrito a 2020. No entanto, há uma série de propostas em análise

Geração perdida: Pandemia fará economia ter pior desempenho em 120 anos, com ameaça a futuro dos jovens

paciência — admite Julianna, moradora da Tijuca, Zona Norte. Sílvia Campos, 19 anos Filha de um juiz e de uma funcionária pública aposentada, Sílvia Campos sabia desde cedo que, para se destacar como advogada, a universidade seria etapa crucial. Assim que se formou na escola, mudou-se sozinha de Cuiabá para São Paulo para cursar pré-vestibular e tentar uma vaga

DF: Aprendizado em xeque

respiratórios, é muito arriscado", adverte. O filho estuda no Colégio Marista João Paulo II, na Asa Norte. Para ela, um dos obstáculos é fazer com que as crianças usem máscaras por muito tempo. "É uma dificuldade para o meu filho, mesmo que por cinco minutos. Como exigir isso para crianças com menos de dez anos, sem maturidade?", questiona. De acordo com a Associação

O coronavírus também vai contaminar a educação? Os riscos de uma mudança radical para o ensino online depois que a crise passar

foram capazes de operar online, mas optaram por não fazê-lo em função de uma "agenda financeira" secreta. Leia mais: – 📺 Paulo Blikstein: "Empatia e cuidado com o outro são mais importantes do que o conteúdo" – Confiança entre família e escola é base para a educação infantil – As famílias vão ter que criar uma nova experiência compartilhada, diz Christian Dunker

Professores e pais acionam Justiça contra ensino remoto

é de que as Promotorias de Justiça que atuam na área de educação acompanhem e fiscalizem as propostas elaboradas e executadas no estado e nos municípios para que se garanta a qualidade e o acesso dos alunos às atividades. Em São Paulo, o ensino remoto com carga horária obrigatória começou na segunda (27). No começo de abril, a Apeoesp, sindicato que representa os professores

Alunos de baixa renda da USP criticam desigualdade no ensino à distância durante pandemia

Alunos da Universidade de São Paulo (USP) criticam a adoção do ensino à distância como substituição às aulas presenciais durante o período de quarentena no combate à epidemia do novo coronavírus. O método foi divulgado como solução definitiva pela instituição nesta quarta-feira (29), mas já vinha sendo utilizado desde 17 de março, quando o prefeito Bruno

Existência e formação do sujeito e o nosso isolamento à luz de Simone de Beauvoir

O texto reflete sobre os impactos da pandemia na existência de crianças e adolescentes afetados pelo distanciamento social e, ainda, pelas desigualdades impostas pelo modelo de sociedade constituído na contemporaneidade. O texto discute a produção da própria existência no mundo e a recriação da relação com o outro.

Entrevista com Maria Cristina Mantovanini

esse conhecimento para aperfeiçoar a prática desde que estudem a teoria continuamente e respeitem os limites de atuação próprios da área. Historiadora, doutora em Psicologia Escolar pela Universidade de São Paulo (USP) e integrante da Sociedade Brasileira de Psicanálise (SBP), trabalhou em escolas por 14 anos. "Fui professora em diversos segmentos - da Educação Infantil

Edital Equidade Racial na Educação Básica apoia pesquisadores da temática

"Seria uma atitude ingênua esperar que as classes dominantes desenvolvessem uma forma de educação que proporcionasse às classes dominadas perceberem as injustiças sociais de maneira crítica." A frase é de Paulo Freire e me veio à cabeça assim que tive acesso ao Edital Equidade Racial na Educação Básica Pesquisa Aplicada e Artigo Científico. A iniciativa

"O bom livro didático é aquele usado por um bom professor"

"O bom livro didático é aquele usado por um bom professor" Historiadora defende ser imprescindível que os educadores saibam usar as obras como mais um entre os diversos instrumentos à disposição da aprendizagem dos estudantes POR: Fernanda Salla Circe Bittencourt, Historiadora, é docente da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP

AGU garante calendário de provas do Enem

A Advocacia-Geral da União (AGU) informou, hoje (29), que derrubou uma liminar da Justiça Federal em São Paulo que determinava a adequação do calendário do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) conforme o impacto do novo coronavírus (covid-19) no calendário escolar. Com a decisão, as datas de aplicação das provas impressas ficam mantidas para os dias 1º e 8

Escolas de Paraisópolis, na capital paulista, transformadas em áreas de isolamento para Covid-19 começam a receber contaminados

Objetivo é abrigar infectados com sintomas leves que tenham familiares do grupo de risco, para que o vírus não passe para eles.

Enem: CNE recomenda que avaliações devem considerar calendário das redes para fixar datas de prova

determina, no mínimo, 800 horas anuais para a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio. Há duas semanas, a Justiça Federal de São Paulo determinou, em primeira instância, que o calendário do Enem seja readequado . A versão digital teve a data alterada e agora está agendada para 22 e 29 de novembro. Já a versão impressa segue com datas marcadas 1º e 8

Folha na Sala - Como as escolas públicas estão ensinando em meio à pandemia

O podcast relata a experiência de estados do Brasil que, em meio à pandemia do novo coronavírus, organizaram aulas a distância, sem antecipar as férias. A organização de tecnologias educacionais, como aulas online, televisão e até apostilas entregues pelos Correios são usadas para dar continuidade ao ensino dos estudantes. A colunista da Folha Claudia Costi...

Artigo: Impactos da COVID-19 na agenda de políticas educacionais

no uso das TICs, bem como celebrado parcerias para disponibilizar conteúdo educativo pela televisão, em diferentes formatos: no Ceará, por exemplo, a parceria é com o canal de TV da Assembleia Legislativa. Em São Paulo, a parceria nasce da articulação do Centro de Mídias, recém criado pela pasta, com a UNIVESP-TV e a Fundação Padre Anchieta – TV Cultura. Também

SP convoca youtubers de educação para tentar engajar alunos no ensino a distância

Com início marcado para esta segunda-feira (27/4), o ensino a distância no estado de São Paulo contará com youtubers especializados em educação, os edutubers, para tentar engajar os alunos. As aulas serão exibidas por um aplicativo lançado pela Secretaria de Educação e através de dois canais digitais abertos de televisão, ambos ligados à Fundação Padre

Em alta, ensino técnico não dá conta da demanda de alunos

O desemprego, que já atinge mais de 12 milhões de brasileiros, passa longe da maioria dos jovens que cursam escolas de nível técnico. Entre os 81 mil técnicos que se formam anualmente nas 223 escolas técnicas (Etecs) do estado de São Paulo, 70% conseguem emprego em menos de um ano. "Há tempos não conseguimos atender à demanda, que tem sido até quatro vezes