Encontro debate perspectivas de currículo para o Ensino Médio

Tão vários quantos os desejos e necessidades dos jovens podem ser as formas de pensar e organizar os currículos do Ensino Médio. É a partir desta premissa que ocorreu nesta sábado (30), na Faculdade de Educação da USP, o encontro "Perspectivas curriculares no Ensino Médio", promovido pela Ashoka ao lado da Campanha Nacional Pelo Direito à Educação

Correção: Ensino híbrido ganha espaço na educação básica

no ensino fundamental, o colégio Dante Alighieri tem até um case sobre o assunto. Em 2009, quando o surto de H1N1 obrigou muitas escolas a suspender as aulas, a escola manteve a aplicação do conteúdo pela plataforma online. Por uma questão curricular, a coordenação também marcou aulas de reposição in loco. "Mas, quando no meio tempo a Diretoria Regional de Educação

Fórum 'Ler e Pensar' discute educação transformadora para professores no Paraná; VÍDEOS

, os participantes acompanharam palestras, oficinas e mesas redondas. Inovação, Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e alfabetização midiática foram alguns dos temas tratados. Entre os palestrantes do evento está a professora Débora Garofalo, uma das dez finalistas no Global Teacher Prize, considerado o Nobel da Educação. Ela é professora da rede pública de São Paulo

Análise de Imprensa - Abril 2019

privados. O portal UOL trouxe a visão de parte dos integrantes da Frente Parlamentar Mista: “Proposta é elitista, insignificante e isolacionista”.   ENEM A gráfica que imprimia o ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio) decretou falência, colocando em risco o cronograma de preparação e aplicação da prova em todo o país, como divulgou o G1. A Folha trouxe

Ensino híbrido ganha espaço na educação básica

. Por uma questão curricular, a coordenação também marcou aulas de reposição in loco. "Mas, quando no meio tempo a Diretoria Regional de Educação viu os relatórios da produção dos alunos online, liberou o Dante para cancelar as presenciais, pois o currículo estava em dia. A partir disso, passamos a respeitar mais a plataforma e ampliar seu uso", conta a diretora, Valdenice

Entenda a crise no Ministério da Educação em 4 pontos

. A ala militar dentro do MEC pode ser considerada mais pragmática: parte dela ajudou na elaboração das propostas de campanha de Bolsonaro, que incluíam a defesa da educação a distância, a criação de colégios militares em capitais e a modernização da gestão na pasta. Os olavistas chegaram ao staff sobretudo depois da vitória de Bolsonaro, causando atritos

Na Câmara, ministro destaca principais pontos para aprimorar a educação no Brasil

é essa a proposta da Base". O ministro lembrou ainda que, para 2019, está prevista a formação de professores e a revisão dos projetos pedagógicos das escolas, conforme os novos currículos da educação infantil e do ensino fundamental. Já para o ensino médio está prevista a elaboração dos novos currículos alinhados à própria Base Nacional Comum Curricular e aos referenciais

Eu era uma piada na escola…

MLG e especialista em Arte Educação pela USP. Desde 2001 atua como gerente de projetos educacionais no Instituto Ayrton Senna, onde desenvolve e implementa propostas educacionais inovadoras em parceria com redes públicas de ensino. Será que não está na hora do Brasil rever as metas estabelecidas nas avaliações externas/internas? Elas conseguem abranger

Evento apresenta plataforma "Currículo na Educação Integral" para secretarias de ensino

para que um não fique culpabilizando o outro." Como implementar novos currículos A plataforma Currículo na Educação Integral traz uma proposta de como realizar a revisão curricular e está dividida em 3 partes: fundamentação, desenvolvimento e consolidação, que totalizam 11 etapas. Algumas são direcionadas a gestores, outras para professores ou para ambos, e oferecem

MEC revoga portaria com mudanças no Sistema de Avaliação Básica

anterior, publicada ontem (25), definia, entre outras coisas, que a medição da qualidade da alfabetização de estudantes de todo o país só seria feita a partir de 2021. A decisão foi tomada, segundo o Inep, para dar tempo para as escolas se adequarem aos novos currículos elaborados a partir da nova Base Nacional Comum Curricular. A alfabetização

ANÁLISE: País fica sem termômetro da aprendizagem

de 2019 como linha de base para avaliarmos os impactos de uma eventual política nacional de alfabetização. Uma avaliação de larga escala necessita de série histórica e periodicidade para promover melhorias. Ainda mais preocupante são as justificativas para o adiamento: esperar a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e ajustar a avaliação

Em novo recuo, MEC desiste de adiar avaliação de alfabetização

Ricardo Vélez, que acaba de perder sua secretária de Educação Básica, Tânia Leme de Almeida. A ex-integrante da pasta pediu demissão logo após a medida ser anunciada. A justificativa do governo era que, até 2021, as escolas de todo o país teriam implantado a nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e estariam ajustadas às políticas de alfabetização propostas

Inep aplicará maior edição do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) em outubro

, quando as escolas de todo país tiverem implantado a nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e estiverem ajustadas às políticas de alfabetização propostas pela referida Secretaria. "Com a publicação desta portaria, o Inep cumpre seu papel e com o cronograma para a aplicação do Saeb 2019, em acordo com as novas diretrizes do MEC e procurando também preservar a legislação

Fórum 'Ler e Pensar' traz palestras sobre educação transformadora para professores no Paraná

e palestras. O fórum será realizado no sábado (30) das 8h30 às 18h30, na Universidade Positivo, no Campo Comprido, em Curitiba, em comemoração aos 20 anos do projeto Ler e Pensar. Entre os temas abordados estão metodologias ativas, inovação, criatividade, Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e alfabetização midiática. As inscrições são gratuitas e podem ser feitas

Desistência de avaliar alfabetização surpreendeu até integrantes do MEC

também não tinham sido avisados da mudança. Pelo contrário, o MEC vinha garantindo que manteria a avaliação da mesma forma que havia sido proposta no ano anterior em encontros recentes. "É um retrocesso, uma triste notícia", diz a secretária de educação do Ceará, Eliana Estrela. O Estado criou uma avaliação da alfabetização em 2007, com adesão dos municípios

Saeb avaliará creches e terá prova de ciências para ensino fundamental

e matemática. A primeira prova seria aplicada este ano. "A avaliação da alfabetização, conforme solicitação da Secretaria de Alfabetização do Ministério da Educação (MEC), foi adiada para o Saeb 2021, quando as escolas de todo país tiverem implantado a nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e estiverem ajustadas às políticas de alfabetização propostas pela referida

Desistência de avaliar alfabetização surpreendeu até integrantes do MEC

não tinham sido avisados da mudança. Pelo contrário, o MEC vinha garantindo que manteria a avaliação da mesma forma que havia sido proposta no ano anterior em encontros recentes. Segundo fontes do ministério durante dois meses, houve reuniões de um grupo de trabalho para se discutir a política de alfabetização e nunca foi decidido que prova não seria aplicada

MEC vai deixar de avaliar a alfabetização das crianças

de Alfabetização do Ministério da Educação (MEC), foi adiada para o Saeb 2021, quando as escolas de todo país tiverem implantado a nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e estiverem ajustadas às políticas de alfabetização propostas pela referida Secretaria". Uma política nacional de alfabetização para melhorar os resultados no País foi colocada entre as prioridades

Governo Bolsonaro suspende avaliação de alfabetização até 2021

de todo o país terão implantado a nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e estarão ajustadas às políticas de alfabetização propostas pela referida Secretaria. A medida invalida a última portaria publicada em dezembro pelo governo Temer, que previa antecipar a avaliação e aplicá-la aos alunos do segundo ano do Ensino Fundamental, aos sete anos de idade

Tecnologia pode ser a salvação ou a ruína do ensino

aspectos – afirmou Lucia Dellagnelo, diretora do Centro de Inovação para a Educação Brasileira (Cieb), que participou da primeira mesa de debates, "Tecnologia no ensino médio". Lucia lembrou que, entre as dez competências fixadas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para nortear o trabalho das escolas e dos professores, está "compreender, utilizar e criar