As vantagens do ensino em tempo integral na rede pública; Pernambuco é referência

PERNAMBUCO É REFERÊNCIA EM ENSINO INTEGRAL NO BRASIL O Estado de Pernambuco aumentou o tempo de aula para 10 horas e apostou em um currículo centrado no projeto de vida e no protagonismo do estudante. No Brasil, diferentemente de países desenvolvidos, as crianças em geral ficam só quatro horas na escola. Pernambuco tem hoje 70% das vagas de ensino médio em tempo

Modelo de ensino em tempo integral é ampliado em SP e chega a 464 municípios

da Educação. O plano, anunciado pelo então governador João Doria, prevê chegar a 3 mil escolas em 2023 e é também um dos trunfos para a campanha de Rodrigo Garcia (PSDB). O programa tem escolas de 7 e de 9 horas de funcionamento, com pagamento de R$ 2 mil a mais para os professores, e currículo com práticas experimentais, projeto de vida e tutoria. As escolas decidem

Investir em educação integral reduz homicídios em até 50%, diz estudo

em um currículo centrado no projeto de vida e no protagonismo do estudante. No Brasil, diferentemente de países desenvolvidos, as crianças em geral ficam só quatro horas na escola. Outros estudos já haviam mostrado a melhora na aprendizagem dos alunos em escolas de tempo integral, maiores salários para os formados, mais empregabilidade das meninas e redução

Investir em educação integral reduz homicídios em até 50%, diz estudo

em um currículo centrado no projeto de vida e no protagonismo do estudante. No Brasil, diferentemente de países desenvolvidos, as crianças em geral ficam só quatro horas na escola. Outros estudos já haviam mostrado a melhora na aprendizagem dos alunos em escolas de tempo integral, maiores salários para os formados, mais empregabilidade das meninas e redução

Estudantes globais, cidadãos locais: a importância da regionalização do currículo

,da Secretaria de Estado da Educação e da Ciência e Tecnologia da Paraíba. Ao lado de outros colaboradores, Luiza participou ativamente, por mais de dois anos, da construção do currículo paraibano do Novo Ensino Médio, como redatora de história e auxiliar na escrita dos Projetos de Vida. "Uma das grandes belezas desse novo currículo é promover uma educação em sintonia

Subnotificação de denúncias é um dos obstáculos para combate ao trabalho infantil no Alto Tietê

e com o Conselho Municipal dos Direitos da Criança e Adolescente, respectivamente. Porém, não foi possível obter respostas de ambos os órgãos. Para Bruna Ribeiro, jornalista especialista em Direito Internacional e gerente do projeto Criança Livre de Trabalho Infantil, a subnotificação prejudica o enfrentamento do trabalho infantil. E, infelizmente, este é um problema comum

Na educação infantil, 55% das turmas não separam tempo para leitura de histórias para crianças

da neurociência, pedagogia, psicologia e economia provam a importância da educação e dos cuidados com a primeira infância (até os sete anos) para o desenvolvimento saudável do indivíduo ao longo de toda a sua vida, com impactos cognitivo, físico e socioemocional, especialmente entre as crianças mais vulneráveis. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento

Na educação infantil, 45% das turmas não separam tempo para leitura de histórias para crianças

, pedagogia, psicologia e economia provam a importância da educação e dos cuidados com a primeira infância (até os sete anos) para o desenvolvimento saudável do indivíduo ao longo de toda a sua vida, com impactos cognitivo, físico e socioemocional, especialmente entre as crianças mais vulneráveis. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento do Ministério

Ana Cândida Pena e Carolina La Terza - Mas, afinal, escola pra quê?

, aquela que se dá na intimidade de cada família e apresenta uma certa estabilidade dos atores e papéis, com a função de transmitir os primeiros valores e princípios ao ser humano. Na educação escolar o indivíduo ultrapassa a redoma de seu lar para experienciar a vida na esfera pública. É lá que temos a oportunidade de, em um espaço de segurança, aprender sobre a convivência

Programa convida estudantes a criar bichos fictícios para preservar o meio ambiente

Sustentável) – ODS 3: Saúde e bem-estar; ODS 4: Educação de qualidade; ODS 13: Ação contra a mudança global; ODS 14: Vida na água e ODS 15: Vida terrestre –, coloca uma situação para estudantes dos anos iniciais e finais do ensino fundamental: bichos que vivem em locais de descarte de resíduos com contaminantes podem ter sofrido mutações, que mudaram parte

3 escolas públicas brasileiras são finalistas em prêmio internacional

a Vidas Saudáveis. As três melhores de cada eixo serão anunciadas em setembro e as vencedoras, divulgadas durante a Semana Mundial da Educação, em outubro. O prêmio final é de US$ 50 mil para cada escola. Conheça as escolas brasileiras finalistas da premiação A EMEF (Escola Municipal de Ensino Fundamental) Professora Adolfina J. M. Diefenthäler, localizada Novo

Diálogo e aulas mão na massa estimulam frequência de turma do fundamental 1

motivos, qual a importância da escola na vida deles… Ouvi respostas variadas e incríveis, como: "É chato vir na escola, porque tem que ficar escrevendo", "Na minha casa eu brinco, aqui não dá tempo nem no recreio, prô!", "Eu gosto só do parquinho"… Ouvir as crianças me faz repensar no papel da escola enquanto educação para a vida. As falas e justificativas

Da revogação de reformas às Forças Armadas, as diretrizes para o programa de Lula e Alckmin

da história do País, um novo governo Lula defenderia a criação de um Bolsa Família "renovado e ampliado", uma iniciativa "que recupere as principais características do projeto que se tornou referência mundial". Ante a obsessão de Paulo Guedes pela privatização desenfreada, o programa lulista diz ser "necessário proteger o patrimônio do País e recompor o papel indutor

Prévia de programa de governo de Lula destaca combate à corrupção e papel do estado na economia

de nosso projeto de desenvolvimento. Defendemos a revogação da reforma trabalhista feita no governo Temer e a construção de uma nova legislação trabalhista, a partir da negociação tripartite", afirma. O documento, que será debatido com partidos aliados, propõe também a urgente ampliação e renovação do Bolsa Família, como garantia de "renda compatível com as atuais

Projeto que limita ICMS é solução preferida da área econômica para preço de combustíveis

na inflação de projeto que limita ICMS de combustíveis em questionário pré-Copom · Crises do petróleo e gás põem em xeque vida moderna e ordem mundial · Brasil 03/06/2022 15:12 Projeto que limita ICMS é solução preferida da área econômica para preço de combustíveis | Brasil | Valor Econômico https://valor.globo.com/brasil/noticia/2022/06/03/projeto-que-limita-icms

Reforma do Ensino Médio trouxe um empobrecimento na formação dos estudantes, diz estudo

é revogá-la, abrir discussão nos fóruns de debate e pensar o que fazer depois daí", finalizou. O que diz a Secretaria da Educação Procurada pela reportagem, a Seduc-SP afirmou que a definição dos itinerários que serão ofertados pela escola é feita com base no desejo dos alunos, ‘a partir do projeto de vida e da manifestação de interesse, mediante as mais de 20

"É preciso acreditar na escola pública, democrática e inclusiva"

do Ano em 2019, com o projeto #aprenderecompartilhar Escola Inovadora. Por meio da gestão democrática, os professores passaram a reavaliar suas práticas pedagógicas e valorizar o trabalho coletivo na EMEF Profª Adolfina J. M. Diefenthäler, em Novo Hamburgo (RS). "Nunca parei de falar comigo mesma", diz a coordenadora pedagógica. "Até hoje não passa uma palavra

56% dos professores ainda não aplicaram educação empreendedora em sala de aula, diz pesquisa

%) afirma ter conhecimento sobre o tema. Segundo o presidente do Sebrae, Carlos Melles, a pesquisa mostra que é preciso ajustar a forma como o tema é apresentado aos professores e ampliar a compreensão do que é a educação empreendedora. "A educação empreendedora chega para contribuir para o desenvolvimento de competências integradas à construção de projetos de vida

Análise de Imprensa - Maio e Junho de 2022

de reportagens e artigos, como é o caso da pensata “Projeto de violência e vida nas escolas”, assinada pelos educadores Gregor Samsa e Marian Ávila de Lima Dias na Carta Capital (19/05). O resgate dos resultados de uma pesquisa produzida pelo Insper sobre a qualidade do ensino básico entre 2009 e 2014, medida a partir de um novo indicador chamado Ideb-Enem, fundamentou

Educação Infantil: desafios e oportunidades no retorno das crianças à escola

reafirma a importância da escola como espaço de encontro, produção e troca de conhecimento e para as múltiplas formas de interagir e aprender necessárias ao pleno desenvolvimento. Mais do que isso: a crise educacional agravada pela pandemia indica que o trabalho pedagógico agora precisa, mais do que nunca, estar conectado com o sentido da vida e o desejo