Plataforma sobre desenvolvimento integral de professores firma parceria com redes públicas

para se dedicar à formação continuada, isso é, a atualização de metodologias de ensino, aprendizado sobre novas tecnologias, estudo sobre práticas, gostos, preferências e formas de aprender dos estudantes, tudo isso com o objetivo comum de promover aprendizagens mais significativas. Entretanto, se os professores têm como foco principal o aprendizado e bem-estar dos alunos

Professores se dedicam a levar de volta à escola alunos que desistiram de estudar

também se dedica a um projeto que já trouxe de volta 66 alunos que tinham desistido de estudar. O Busca Ativa foi criado pelo Unicef há três anos, e tem parceria com 3.200 municípios brasileiros que, somados, já rematricularam 68 mil estudantes, mais de cinco mil só durante a pandemia. Uma plataforma na internet, com dados passados por professores e diretores

Direito à Educação no contexto de reabertura das escolas: propostas alinhadas à concepção de Educação Integral

de proteção social. Nesse sentido, para a Educação Integral, a escola é compreendida como parte de um ecossistema educativo que constrói coletivamente e de forma contextualizada projetos capazes de atender às necessidades, interesses e perspectivas de vida de todos os estudantes. Neste momento de pandemia, esta visão alargada sobre o papel da escola mostrou toda

A arte de ensinar na pandemia

e ter de ensiná-las on-line?" A professora conta que o trabalho foi árduo para que elas não perdessem o ano letivo. Junto à escola, Aldecy elaborou kits com materiais escolares como massinha, cadernos e lápis que os pais puderam buscar na escola. Contudo, a docente destaca a dificuldade no acesso à plataforma por muitos estudantes. Para contornar, ela optou

Como acelerar as mudanças na educação

e a sociedade: uma escola como comunidade viva de aprendizagem. Leia mais: – Curiosidade, interesse e engajamento: tudo começa com uma boa pergunta disparadora – O que é ser um bom professor? – Por que (e para quê) tantas metodologias Avançando para modelos mais flexíveis Hoje podemos redesenhar as melhores combinações possíveis na integração de espaços, tempos

Nova Política Nacional de Educação Especial fere diretrizes da Lei Brasileira de Inclusão

estudante, especialmente aos alunos com deficiência, a fim de proporcionar um ambiente adequado ao desenvolvimento de cada um não apenas pelos conteúdos pedagógicos, mas também pela convivência entre pessoas com e sem deficiência. O Decreto nº 10.502, de 30 de setembro de 2020, que "institui a Política Nacional de Educação Especial: Equitativa, Inclusiva

Progressão não será automática para quem não entregou atividades, diz secretário de Educação de SP

deles, mesmo que tenha notado desempenho abaixo do esperado. Esse estudante não será reprovado, em qualquer ano escolar em que esteja. Temos também alunos que não fizeram nenhuma atividade, escrita ou online. Temos casos de estudantes que até comunicaram não ter interesse em fazer as aulas e, por isso, não acompanhavam. O que vamos ter é uma retenção para esses casos, será a exceção

13% das escolas de São Paulo voltam às aulas, mas diferenças persistem

de contágio. Foi orientada a levar seu álcool em gel, a não colocar a mochila no chão, a não tocar nos corrimões e a ir embora assim que terminarem as aulas, sem se aglomerar com os amigos. O nome foi trocado para preservar a identidade da adolescente de 16 anos. Ela é estudante do 1º ano do Ensino Médio de uma escola particular da Zona Oeste da capital paulista e faz

Senadores querem revogar política de educação especial criada por Bolsonaro

a segregação e o isolamento destes estudantes, e que o objetivo não declarado "é atender interesses de instituições que atuam neste segmento, e que querem dinheiro do Fundeb [Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação, cuja perpetuação e aumento do volume de recursos foram aprovados recentemente]". O senador

Farsa da meritocracia cria ressentimento explorado por populistas como Trump e Bolsonaro, diz professor de Yale

à BBC News Brasil, Markovits explica os mecanismos pelos quais, na visão dele, a meritocracia gera desigualdade, cria ressentimento na classe média, e abre caminho para o populismo. "A meritocracia produz uma elite que diz servir ao interesse público, mas que, na verdade, serve a si mesma. Dessa forma, o que faz é dar a todo o restante da sociedade uma razão

Primeiras avaliações de ensino na pandemia, feitas na EJA, mostram falta de critérios e aprovações automáticas

na busca pelas melhores soluções tendo em vista os interesses educacionais dos estudantes e o princípio normativo de 'garantia de padrão de qualidade'". — A LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação) classifica as atividades de Educação de Jovens e Adultos como de competência dos estados e municípios. Existe uma diretriz nacional, mas dificilmente entra

Ensino remoto deve ser liberado até 31 de dezembro de 2021

R$ 7,5 milhões Assim, "o rendimento dos estudantes, resultando em aprovação ou reprovação, será aferido ao final do biênio 2020-2021". Outras medidas O documento ainda libera práticas como: Um quarto ano de ensino médio, como Maranhão e São Paulo já demonstraram interesse. As redes estarão liberadas a abrir turmas a alunos que concluírem a educação básica

Reprovar todos os alunos, aprová-los automaticamente ou discutir cada caso? Veja as alternativas das escolas no ano de pandemia

Nem todos os alunos tiveram acesso ao ensino remoto no período de suspensão das aulas presenciais. Especialmente nas famílias mais pobres, problemas de conexão à internet, por exemplo, impediram que crianças e jovens acompanhassem atividades on-line durante a pandemia. Diante da desigualdade no acesso à educação, é certo reprovar estudantes em 2020

Entidades apontam retrocesso na nova política de educação especial editada por Bolsonaro

Estadual de Campinas (Unicamp). Em nota, o grupo destaca que o decreto visa "terceirizar a Educação Especial, alocando recursos públicos em instituições privadas, em detrimento da continuidade e da ampliação dos investimentos na escola pública comum". "A revogação do referido decreto, criado com base em interesses outros de pessoas e instituições que, certamente

Educação 360: Do 'chão da escola' ao 'novo normal', educadores compartilham experiências para aliar tecnologia e ensino

em favor da educação digital: — Você precisa de alguma forma criar parcerias, pode ser com o terceiro setor, que unam o interesse do poder público e as plataformas privadas, as grandes empresas, para falar "ou educamos essa galera ou caminhamos para uma guerra civil". Equalizando a pesquisa e a tomada de decisão Em seguida, foi a vez do debate "Algumas certezas

Para educadores, avaliação da OCDE mostra que taxa de reprovação alta e internet lenta são gargalo das escolas brasileiras

A alta taxa de reprovação, que dificulta manter o interesse dos estudantes no ensino, e internet de baixa qualidade nas escolas do país são apontadas por especialistas como alguns dos principais desafios para a educação brasileira. Eles comentaram os resultados do estudo mundial "Políticas Eficazes, Escolas de Sucesso", divulgado na última terça (29

Análise de Imprensa - Setembro de 2020

Cobertura da educação em setembro amplia foco e diversifica assuntos Questões inerentes ao ensino médio. Ministério da Educação (MEC). Relatórios internacionais. Resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Financiamento da educação. E, como era de esperar, a pandemia. Com 227 clippings selecionados nos temas de interesse

Estudantes tímidos relatam desempenho melhor e participação mais confiante nas aulas a distância

anos, Khauanny teve dificuldade de acompanhar o ritmo. "Ela sempre se expressou bem e organizou ideias, mas faltava proatividade e interesse por poder fazer mais. A pandemia trouxe isso para ela, de uma certa forma acelerou processo que já aconteceria", afirma a pedagoga. Blitz dos pais Outro aspecto que contribuiu para o rendimento dos estudantes foi a "blitz

Fundações criam conteúdo audiovisual grátis para escolas públicas durante a pandemia

dos estudantes brasileiros, Arthur e Davi conseguiram obter um ganho significativo de aprendizagem nesse período. Segundo a mãe dos meninos, Sarah Carra, a resposta positiva veio a partir de dois fatores: o empenho da professora e a utilização de um conteúdo audiovisual que despertou o interesse dos filhos pelo estudo. A prefeitura de Jundiaí foi um dos 42 municípios

Bernardo Machado - Na discussão sobre o abre e fecha das escolas, famílias ficam à deriva

. Logo no início da chegada do Sars-Cov-2 ao Brasil, o governo federal e o MEC apostaram que as soluções digitais resolveriam o problema de acesso à educação. "Foi criada uma campanha do Enem que dizia que 'a vida não pode parar', 'é necessário ir à luta', e orientava todos os estudantes a estudar pela internet", relembra a antropóloga Renata Mourão Macedo