Insta, TikTok e mais: como denunciar posts que incitam violência em escolas

Recentes ataques com mortes em escolas pelo país ganharam endosso nas redes sociais. Pelo menos 511 postagens em 431 contas já foram rastreadas com algum tipo de menção de apologia à violência e discurso de ódio no ambiente escolar, resultando em mandados de busca e apreensão contra os administradores dos perfis. Para centralizar denúncias, o governo

Pânico nas escolas: o que nos pôs no cenário de violência e merece atenção

do Departamento de Educação da Universidade Federal Fluminense (UFF), disse à Deutsche Welle que a solução passa por uma postura radical de diálogo e transparência nas regras de convivência, tanto no ambiente escolar quanto familiar. Segundo ele, a história da humanidade mostra que os jovens sempre irão, invariavelmente, buscar seu lugar no mundo, e que reagir

Ataque a escolas: ministro da Educação defende fortalecer apoio psicológico no combate à violência

termos equipes de apoio nas escolas públicas e privadas desse país", afirmou. "[Sobre] Essa questão da saúde mental, é fundamental termos equipes de apoio nas escolas públicas e privadas desse país", afirmou. Para o ministro, o aumento da violência no âmbito escolar é um fenômeno mundial. "Esse não é um problema simples. O que está acontecendo nas escolas reflete

Escolas do DF reforçam segurança após ameaças de ataques nas redes sociais

, o colégio solicitou maior presença da patrulha escolar ao longo do dia em todas as unidades. O ministro da Justiça e Segurança Pública, Flávio Dino (PSB), anunciou na semana passada a liberação de R$ 150 milhões para o fortalecimento de rondas policiais escolares. O governo federal também tem pressionado empresas de tecnologia e redes sociais para monitorar

Plano de Segurança nas escolas de MS inclui monitoramento total por câmeras e botão do pânico

e segurança escolar na secretaria estadual de Educação; elaboração de cartilhas de orientação e procedimentos para alunos, pais e funcionários; ampliação do programa Escola Segura, Família Forte; capacitação para funcionários e professores; atuação preventiva da Polícia Civil para identificar por meio dos serviços de inteligência autores de supostas ameças

Após 4 anos, Justiça condena estado de SP a indenizar sobrevivente do massacre em escola de Suzano em R$ 10 mil

. Morreram no ataque: Caio Oliveira, 15 anos, estudante Claiton Antonio Ribeiro, 17 anos, estudante Douglas Murilo Celestino, 16 anos, estudante Eliana Regina de Oliveira Xavier, 38 anos, agente de organização escolar Jorge Antonio de Moraes, 51 anos, comerciante, morto antes da entrada dos assassinos na escola; ele é tio do assassino mais jovem Kaio Lucas da Costa

Ataques em escolas são reflexo do estímulo ao ódio e às armas, diz ministro da Educação

O ministro da Educação, Camilo Santana, disse nesta quarta-feira (12) que os ataques recentes em escolas são reflexos do estímulo ao ódio, violência e armamento presentes na sociedade. Ele defendeu discutir quais medidas podem ser tomadas, mas se colocou contrário à ideia de colocar policiais armados nas escolas. Camilo Santana comparece na manhã desta quart...

Para prevenir casos de violência, governo de Minas adota mais medidas de segurança nas escolas

, na Região Metropolitana de Belo Horizonte (RMBH), o governador Romeu Zema (Novo) apresentou novas medidas de prevenção à violência e fortalecimento da rede de proteção nas unidades de ensino. "Uma das novidades é a adoção de um novo protocolo de acesso aos prédios escolares, que vai tornar obrigatória a identificação e autorização para a entrada de visitantes

De mochila transparente a protocolo contra conteúdos violentos: como outros países tentam conter ataques a escolas

foram beneficiadas com investimentos em segurança. Não entramos em uma aeronave sem um detector de metal e fiscalização. Em contrapartida, mesmo com os ataques, os ambientes escolares continuam com baixo investimento na segurança —afirma o especialista em segurança pública Leonardo Sant’anna. Outro método utilizado em centros educacionais dos EUA são canais para denúncias

'Tenho medo de o aluno me agredir': violência afasta professores da escola

após o massacre. Hoje, ela trabalha como revisora e tradutora de livros. Antes, foi professora de espanhol na escola de Suzano durante 18 anos. Após o massacre, a unidade passou por uma reforma e foi oferecido apoio psicológico. O programa Conviva, que prevê ações de melhoria do ambiente escolar, também foi lançado meses depois do ataque pelo governo estadual

Luiz Gama ajuda a entender como novo ensino médio não soluciona violência

por eles sem que isso corroborasse necessariamente com o isolamento. Mas o que a história de Luiz Gama tem a ver com as discussões que envolvem o NEM atualmente, ou mesmo, com a violência que tem alcançado os ambientes escolares de forma cada vez mais brutal nos últimos tempos? Muito! E para desenrolar esse fio precisamos compreender alguns meandros das proposições contemporâneas. O Novo

Escolas incluem a cultura de paz no currículo para disseminar a importância do diálogo e do respeito

, mas também como um ambiente de formação cidadã e social para o futuro. Iniciativas que promovem o diálogo e o respeito às diferenças são fundamentais para construir uma cultura de paz nas instituições de ensino.

Como combater boatos sobre ataques às escolas

Circulam pelas redes sociais, especialmente pelo WhatsApp, uma série de boatos com novas ameaças de ataques às escolas, disseminando medo e insegurança entre a comunidade escolar. Quem cria esse tipo de material quer ganhar notoriedade e causar mais pânico em um momento sensível, de recentes episódios de violência. Não compartilhar boatos sobre ataques

Supostas ameaças de ataques alteram rotina nas escolas no país

de mensagens com ameaças às escolas. Usam a mesma foto, só mudam o nome da escola, bairro ou cidade para ameaçar. Isso está gerando uma paralisação nas escolas", conta Luka Franca, uma das autoras do relatório que foi entregue ao governo Lula de ações para prevenir atentados no ambiente escolar. Ela explica que esse tipo de ameaça difere do comportamento observado

Reforço de policiamento em escolas não é suficiente para impedir ataques, diz especialista

que a gente precisa também de investimentos na preparação dessa comunidade escolar para uma convivência saudável, participativa, democrática [...] Esses programas que trazem essa convivência dependem do envolvimento de todos, gestores, docentes, alunos, pais, o entorno da escola, as redes de apoio. Não é algo simples, mas é preciso fazer, é necessário começarmos

Ataque em escola de Goiás: aluno de 13 anos fere duas estudantes com faca

de Estado da Educação possui um protocolo de segurança escolar adotado desde 2019. "Também é realizado um trabalho pelo Núcleo de Atendimento em Saúde da Seduc, que realiza a escuta ativa e rodas de conversas com estudantes em todo o estado. Projetos e ações são desenvolvidos pelas superintendências pedagógicas com foco em consolidar a cultura da paz no ambiente

Por que é preciso investir na recomposição de aprendizagem?

causados pela pandemia. O segundo olha para a recomposição, a partir de três propostas de trabalho: remediação, mais conhecida dentro do contexto escolar como recuperação e considera que todos os estudantes precisam de apoio por terem passado muito tempo fora do ambiente escolar; intervenção, processo que acompanha o estudante com dificuldade de aprendizagem

O Ambiente Escolar em Transformação

O Livro O Ambiente Escolar em Transformação traz os trabalhos apresentados em um evento realizado no Instituto de Estudos Avançados, da USP, em 2021, com o objetivo de reunir pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento - educação, psicologia, psicanálise, medicina, geografia, arquitetura - , profissionais e estudantes da educação básica

Violências na escola: complexidade e desafios

O evento "Violências na escola: complexidade e desafios" será promovido no próximo dia 14 de abril, às 18h, com a participação do Prof. Edisson Cuervo Montoya e Prof. Daniel Cara. Objetivo é debater o ambiente de violência física e simbólica que, por vezes, interfere nas relações pedagógicas e que estão ocorrendo nos ambientes escolares.

Como as redes sociais influenciam os ataques a escolas

agir sozinhas, incentivadas pelo que veem na Internet, mas não se pode atribuir seus atos exclusivamente a esses grupos. Os agressores seriam predispostos a cometer os atentados pois viveriam em ambientes violentos. Fatores como agressividade em casa, bullying nas escolas e insucesso em relacionamentos podem contribuir. Vale dizer ainda que a sociedade