O Brasil do futuro precisa investir agora na educação de seus jovens

que o país seguirá improvisando políticas e programas educacionais, sem uma visão de Estado e de longo prazo. Superar esta lógica significa realizar bons diagnósticos da realidade educacional, boa gestão e ampliação dos recursos investidos, além de avaliação consistente para aperfeiçoar as políticas. Para isto, é imprescindível olhar para os estudantes e compreender

Afinal, o que os brasileiros precisam saber?

máxima da educação brasileira, a LDB, promulgada em 1996, previu em seu artigo 26, que seria construída uma base nacional comum abrangendo o estudo da língua portuguesa, da matemática, o conhecimento do mundo físico e natural e da realidade social e política. A mesma lei prevê, em seu artigo 23, que as escolas poderão se organizar em “séries anuais, períodos

Nossos filhos terão ‘trabalhabilidade’ em 2030?

, e convidou o público a compartilhar suas ideias sobre estas questões escrevendo post-its que foram colados a um mural para fomentar o debate. Depois de mergulhar nos pensamentos dos educadores que visitaram nosso stand, selecionei 5 visões para analisar com vocês, leitores, sob a ótica das grandes transformações pelas quais o mundo dos negócios já está passando

Audiência debate contrapontos à censura proposta pelo Escola sem Partido

opiniões e visões de mundo." O deputado estadual Carlos Giannazi lembrou o embate realizado na Assembleia Legislativa contra investidas de censura similares. "No ano passado, apresentamos um projeto de lei que chamamos de Escola de Liberdade, para contrapor três projetos, um do DEM, um do PSDB e outro do PPS. Conseguimos derrotar todos. Os projetos

O esporte transforma a vida de três adolescentes com deficiência

para o lado interno dos olhos —, o menino teve uma infância marcada por cirurgias e depressão. De temperamento arredio, quase não tinha amigos. A mãe, Tânia Karina Wassian, conta que a visão foi diminuindo aos poucos. Embora Anderson não tenha ficado totalmente cego, a acuidade visual é muito baixa e agravada por uma fotofobia, que a torna oscilante. Somente aos 13

9 documentários mostram como os jovens querem (e vão) transformar a educação

destaque pelo mundo em defesa do direito de meninas frequentarem a escola. No documentário dirigido por Davis Guggenheim, a ativista é retratada sob uma nova perspectiva, tentando equilibrar suas demandas da adolescência enquanto viaja pelo mundo para discursar sobre a universalização da educação. Nunca me sonharam, de Cacau Rhoden Na voz de estudantes, gestores

43% dos estudantes de ensino médio participam de movimentos sociais

ainda mais engajada e atua em pelo menos três iniciativas. Apesar dos trabalhos de campo terem sido feitos entre os meses de setembro e novembro de 2016, quando os movimentos de ocupação já haviam arrefecido, a amostra 1.551 jovens de 15 a 19 anos da pesquisa mostra que o jovem está disposto a se posicionar e questionar o mundo a sua volta, segundo afirma

Mapa fotográfico vai contar histórias das escolas do Brasil pelo olhar dos alunos

O educador Márcio Motta sempre teve interesse em saber como crianças e adolescentes de diferentes regiões do Brasil se relacionam afetivamente com suas escolas. Quando teve a ideia de percorrer e documentar unidades de ensino do País, ele se perguntou: por que os próprios alunos não fazem o mapeamento e mostram sua visão da vida escolar? Educador de ensino

"A escola tem 200 anos e não evoluiu com o tempo", diz Viviane Senna

com a Secretaria de Estado da Educação (Sedu). A medida vai promover a incorporação da educação socioemocional à rede pública de ensino. A previsão é que a partir de fevereiro do próximo ano esse ensino já chegue às salas de aula. Na visão de Viviane é fundamental que a escola do século 21 trabalhe com as competências socioemocionais - que incluem um conjunto

Escolas e ONGs de Uberlândia vão conhecer o universo roseano em projeto cultural

. As atividades serão realizadas na Escola Livre do Grupontapé de Teatro e são voltadas para os alunos do ensino médio de cinco escolas estaduais e municipais, além de três ONGs da cidade, com acesso totalmente gratuito. O Espetáculo Por de Dentro "Por de Dentro" é um mergulho na ancestralidade do homem de Minas Gerais, com seus anseios, desejos, idiossincrasias e visões

Educação só é de qualidade quando é para todos

, por exemplo, não podemos esquecer que ela tem como função precípua que os estudantes acessem ao mundo do conhecimento. A consideração aqui é que cidadania e conhecimento apropriado pela aprendizagem são partes de uma mesma visão de educação em que não existe cidadania sem conhecimento, e vice-versa. Neste momento em que o país discute a Base Nacional Comum Curricular

Adeptos de religiões afro-brasileiras relatam preconceito em sala de aula

é respeitada. Kayque é um exemplo da visão intolerante de diversas instituições de ensino, seja em relação a religião ou gênero. Na edição de hoje, O GLOBO aborda a hostilidade imposta a estudantes adeptos de credos oriundos de matrizes africanas. O combate a casos como esses, que se multiplicam pelos corredores escolares, caminha a passos lentos. SEM POSIÇÃO OFICIAL

Pestalozzi e a revolução da educação brasileira

pululam pelo mundo há pelo menos dois séculos, dependendo da mudança de conhecimento delas e de boa vontade política. Ainda no início do século XIX, 200 anos atrás, Johann Heinrich Pestalozzi (1746-1827) dirigia um instituto de ensino localizado à margem do Lago Neuchâtel, em Yverdon, na Suíça, que ficou célebre em toda a Europa. Foi visitado por reis, rainhas

Documentário mostra o ensino médio pela voz do jovem

ou as impostas pelo horário de disciplinas que não fazem sentido ao mundo do jovem. Mas o filme também traz uma esperança contada por quem vive o chão da escola, como o professor do Rio de Janeiro (RJ) que se permitiu resgatar o interesse dos alunos que vandalizavam a escola convidando-os a um jogo de futebol. Ou então dos alunos Cocal dos Alves (PI), que sonham

Educação Inclusiva garante acesso de todos os alunos

Além de qualificar futuros profissionais, as escolas são ambientes de interação entre pessoas de diferentes gêneros, classes sociais, estilos de vida e formas de interpretar o mundo. Direito dos cidadãos e dever do Estado e da família, a educação deve abranger a todos, mas parcela da população ainda enfrenta dificuldades, como é o caso de Pessoas

Não haverá futuro sem oportunidades para os mais jovens

. Mas ser jovem supõe o plural - juventudes -, o que no caso brasileiro tem muito a ver com nossa desigualdade. Os alunos da escola pública definem-se pela falta. Como disse uma aluna, "eu sou um defeito de fábrica (...), diferente de todo mundo". Não que não se tenha esperança, é que ela parece não caber na realidade. Como dito por outro jovem: "a partir do momento

Faculdades adotam entrevistas como parte da seleção para avaliar perfil

por debates parecidos. "Por ser um método novo, o estranhamento é comum. Mas é melhor que outra prova dissertativa. Pude expor minha visão de mundo", diz. Para o coordenador acadêmico do instituto de ensino do Einstein, Durval Daniel Filho, a conversa ajuda a selecionar quem tem notas muito parecidas nas provas. "Nosso desafio é tentar driblar o discurso pronto", diz

Quem pode fazer o ENEM 2017?

De maneira geral, qualquer pessoa pode fazer o Enem e tentar atingir o desempenho necessário para conseguir bolsas de estudo do ProUni, vaga em universidade pública pelo Sisu sem fazer o vestibular, financiamento do FIES e até obter o certificado de conclusão do ensino médio por meio do Exame. Quem pode fazer ENEM Foto: Mundo vestibular No entanto, existem

Não à corrupção se aprende na escola

Cabral, na visão tardia dos índios, foi o primeiro invasor oficial de Pindorama. Com ele vieram as virtudes e os vícios da civilização portuguesa, que logo foram enfiadas goela a baixo dos silvícolas. A opção de fazer das terras achadas uma colônia, exclusivamente, de exploração, como era corrente no período do mercantilismo, deu o rumo que viria a marcar

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, Interdisciplinar e Autoral Fátima Antônio Membro do Conselho Municipal de Educação da Cidade de São Paulo A28 – 15h – O novo ensino médio: a implementação nos Estados Consed Auditório 6 – Inovações no ensino e aprendizagem A9 – 9h – Uma visão sobre o processo do ensino e aprendizagem da matemática, desde a educação infantil até o ensino médio Kátia Stocco Smole – Mathema