Escola também é lugar para falar sobre saúde mental

trabalhar com saúde de crianças e adolescentes, também temos que trabalhar com as escolas", afirma o psiquiatra especialista em infância e adolescência Gustavo Estanislau, que coordena o projeto Cuca Legal, iniciativa ligada ao Departamento de Psiquiatria da UNIFESP (Universidade Federal de São Paulo) com foco na promoção de saúde mental e a prevenção de transtornos

Escola também é lugar para falar sobre saúde mental

trabalhar com saúde de crianças e adolescentes, também temos que trabalhar com as escolas", afirma o psiquiatra especialista em infância e adolescência Gustavo Estanislau, que coordena o projeto Cuca Legal, iniciativa ligada ao Departamento de Psiquiatria da UNIFESP (Universidade Federal de São Paulo) com foco na promoção de saúde mental e a prevenção de transtornos

'Diário de Escola': Maior Ideb de SP entre escolas públicas, colégio promove leitura e assembleias com participação de alunos

fundamental, tem o índice Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) mais alto de toda a rede pública de ensino, com a nota 8,1. Saiba como propor projetos para as escolas públicas de SP A série Diário de Escola apresenta projetos que estão promovendo mudanças positivas em escolas públicas de São Paulo. Ideias para aprimorar o ensino de matemática, aumentar

Tudo o que o gestor escolar precisa saber sobre o Fundeb

, por exemplo, a folha é maior do que o dinheiro que chega do Fundeb", afirma José Marcelino de Rezende Pinto, professor da Universidade de São Paulo, pesquisador da área de financiamento da Educação e membro da Campanha Nacional pelo Direito à Educação. Segundo Luiz Miguel, da Undime, essa situação chega a ser até estranha quando se pensa no objetivo principal

MEC vai capacitar professores de ciências

envolvidas no projeto também vão disponibilizar recursos para a ação. O projeto chegará a 125 municípios. O órgão espera que ao menos 400 mil alunos da rede básica sejam beneficiados com o programa, cujo objetivo é melhorar a qualidade das aulas de ciências nas escolas públicas. O presidente da Capes, Anderson Correia, celebrou a iniciativa. "É uma alegria

Quando a escola tem biblioteca, desempenho do aluno é melhor, mostra pesquisa

A presença da biblioteca escolar tem efeito positivo no desempenho dos alunos em avaliações de português e matemática. Esse efeito é ainda mais forte quando se observa os estudantes das escolas mais vulneráveis, que estão no menor terço do Inse (Indicador de Nível Socioeconômico das Escolas de Educação Básica). As conclusões são do estudo "Retratos

Escolas públicas com bons resultados no ensino médio têm relação próxima com alunos

. A pesquisa faz parte de uma série iniciada em 2012 com os anos iniciais do ensino fundamental e que já investigou também os anos finais do fundamental. Com a maior permanência dos alunos na escola, há atividades que desenvolvem a autonomia, discutem a vida dos jovens, falam sobre projetos de vida e plano de carreira. Desta forma, os estudos fazem sentido

Escolas públicas com bons resultados no ensino médio têm relação próxima com alunos

regular", afirma Ernesto. A pesquisa faz parte de uma série iniciada em 2012 com os anos iniciais do ensino fundamental e que já investigou também os anos finais do fundamental. Com a maior permanência dos alunos na escola, há atividades que desenvolvem a autonomia, discutem a vida dos jovens, falam sobre projetos de vida e plano de carreira. Desta forma

‘Todos pela Educação’? Ou ‘pelo Mercado’?

’ para assegurar a qualidade do nosso ensino. Curiosamente, até um mês atrás, em debate na Associação de Jornalistas de Educação (Jeduca), o representante do TPE, o Sr. Caio Callegari, afirmava que R$ 4.300 eram plenamente suficientes. Esse patamar inclusive foi assumido pelo MEC de Abraham Weintraub e citado em editoriais de O Estado de São Paulo e Folha de S. Paulo

O que é necessário para garantir o direito à educação no Brasil

sejam reconhecidos como sujeitos de direitos. "O direito à educação no Brasil e as perspectivas para a educação integral" foi um dos temas do 5º Seminário Internacional de Educação Integral (SIEI), que ocorreu nesta terça-feira, 24, em São Paulo. "A supressão da dignidade humana torna-se constitutiva da privação material e exclusão política", disse, lembrando também

A educação prisional e o ensino para a liberdade

A educação prisional no Brasil tem uma árdua tarefa: incluir não só quem a sociedade exclui, mas também quem a escola abandonou. Dos 726,7 mil presos em todo o país, 70% não concluíram o Ensino Fundamental, 92% não terminaram o Ensino Médio, 8% são analfabetos e menos de 1% ingressou ou tem diploma do Ensino Superior. Leia + Educação por trás das grades

Colégio de Sorocaba explica a relação da Educação Infantil com a BNCC

alinhado às diretrizes da BNCC e contribui, em todo país, para o desenvolvimento da educação infantil. Isso reforça a nossa atuação no sentido de garantir a aprendizagem e o desenvolvimento integral das crianças", afirma Meily Cassemiro, gestora da rede Salesiana que responde pelas escolas do estado de São Paulo. A coordenadora pedagógica Janaína Paulon complementa

Em escolas bilíngues, português é quase acessório

700 crianças do infantil ao fundamental 2. O crescimento da escola reflete um crescimento geral da procura por uma educação bilíngue, sobretudo em inglês. Um levantamento da Organização das Escolas Bilíngues de São Paulo mostra que só na capital, onde existem ao menos 71 instituições de ensino bilíngue e oito escolas internacionais, o número de estudantes

Karnal: 'A escola não pode ser uma ruptura radical com a família'

SÃO PAULO - Historiador e colunista do Estado, Leandro Karnal diz que uma educação pautada na memorização perdeu a utilidade, mas isso não significa permitir que a criança faça só o que quiser. Para pais ansiosos em busca do colégio certo, dá um recado: "A escolha da escola não garante o futuro do seu filho". > ‘Temo pela irrelevância crescente

9 coisas que todo gestor precisa saber sobre setembro amarelo e prevenção do suicídio

Giusti, psiquiatra da Infância e Adolescência do Hospital das Clínicas de São Paulo (FMUSP), muitas escolas não estão preparadas para discutir sobre o tema, se isentando na hora de observar e tomar atitudes em relação ao problema. A especialista aponta que um ambiente onde as metas são difíceis de serem alcançadas e onde os conflitos escolares não são resolvidos

Como o conselho de classe pode ajudar na aprendizagem

resultados, além de ser um teste para uma possível futura implementação. Em 2017, publicamos uma matéria com exemplos de escolas com conselhos inovadores. Agora, voltamos a falar com a EE Professor Sérgio da Silva Nobreza, em São Paulo, e com a Escola Técnica Estadual Cícero Dias (NAVE), em Recife. Devido ao sucesso da proposta, ambas continuam adotando modelos

AGU faz estudo sobre ideologia de gênero

é uma competência federal. A ideia é ver se há espaço para ir além, com base no Plano Nacional de Educação, e defender que é dever do Estado "proteger" crianças e adolescentes nas salas de aula. Cabo de guerra. A determinação vem no momento em que Jair Bolsonaro e João Doria travam uma batalha pelo protagonismo nesse tema. Semana passada, o governador de São Paulo mandou

Alunos de colégios paulistanos contam por que gostam de suas escolas

a enfrentar problemas, foram o meu refúgio e conforto", afirma a aluna. Jogos educativos e estudo de campo facilitam aprendizagem Aluna do sexto ano da Projeto Vida, em Santana (zona norte de São Paulo), Isabella Puccetti Belineto está satisfeita com o jeito que a escola ensina: por meio de jogos e estudos de campo. "Eu amo a minha escola. Lá, encontro meus amigos

O modelo de escola cívico-militar funciona? Leia o debate

estejam nessa condição são selecionados por meio de concurso público. O próprio projeto oficializado nesta quinta-feira reforça essa característica de uma escola para poucos escolhidos. O modelo cívico-militar, de uma escola para poucos, contrasta com o modelo de escola pública civil que o Brasil, até aqui, escolheu implementar: uma escola para todos. O acesso universal

Professores vêem exagero de João Doria no recolhimento de apostilas das escolas estaduais

por servidores da rede estadual com base no projeto São Paulo Faz Escola. Desde o ano passado, contudo, o governo promoveu consultas públicas e audiências para a confecção do Novo Currículo Paulista, que ajusta a grade curricular paulista ao padrão nacional estipulado pela BNCC. A aprovação ocorreu no mês passado. Segundo Luiz Miguel Garcia, presidente da seção paulista