Documento Curricular do Território do Tocantins - Etapa Ensino Médio - Anexo do Caderno 2: Linguagens e suas Tecnologias

O Documento Curricular do Território do Tocantins para o Ensino Médio é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime e está fundamentado na LDB, na BNCC do Ensino Médio, nas DCN do Ensino Médio e nos Referenciais para Elaboração dos Itinerários Formativos. Esta proposta curr...

Plano de ação e acompanhamento da Implantação de Itinerários Formativos - PAIF - Documento Curricular do Território do Tocantins - Ensino Médio

Neste documento, a Secretaria de Educação de Tocantins apresenta o seu Plano de Ação para orientação às escolas e no acompanhamento da Implantação de Itinerários Formativos – PAIF, no âmbito do Eixo Apoio Técnico Financeiro, e tem por finalidade subsidiar as unidades escolares nos seus Planos de Implantação de Itinerários Formativos (PIIF) e a sua execução ...

Documento Curricular do Território do Tocantins - Etapa Ensino Médio - Caderno 3: Unidades Curriculares Eletivas e Projeto de Vida

O Caderno 4 do Documento Curricular do Território do Tocantins - Etapa Ensino Médio denominado Eletivas e Projeto de Vida, busca apoiar o trabalho dos docentes, contribuir com a sua formação e com o planejamento de ensino, com vistas ao desenvolvimento das práticas sociais, da formação cognitiva, humana e cidadã dos estudantes. Neste Caderno os recursos pe...

Documento Orientador: Eixo I - Apoio Técnico e Financeiro às Escolas Proposta de Implantação de Itinerários Formativos - PIIF - Documento Curricular do Território do Tocantins - Ensino Médio

O Documento Orientador - Eixo I – Apoio Técnico e Financeiro às Escolas - Proposta de Implantação de Itinerários Formativos apresenta um conjunto de orientações para a elaboração do proposta e implementação dos caminhos educacionais nessa etapa da Educação Básica e a oferta de diferentes itinerários formativos, de forma a promover o engajamento e o protagon...

Documento Curricular do Território do Tocantins - Etapa Ensino Médio - Caderno 2: Ciências da Natureza e suas Tecnologias

O Documento Curricular do Território do Tocantins para o Ensino Médio é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime e está fundamentado na LDB, na BNCC do Ensino Médio, nas DCN do Ensino Médio e nos Referenciais para Elaboração dos Itinerários Formativos. Esta proposta curr...

Documento Curricular do Território do Tocantins - Etapa Ensino Médio - Caderno 2: Linguagens e suas Tecnologias

O Documento Curricular do Território do Tocantins para o Ensino Médio é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime e está fundamentado na LDB, na BNCC do Ensino Médio, nas DCN do Ensino Médio e nos Referenciais para Elaboração dos Itinerários Formativos. Esta proposta curr...

Documento Curricular do Território do Tocantins - Etapa Ensino Médio - Caderno 1: Disposições Gerais

O Caderno 1 - Disposições Gerais do Documento Curricular do Território do Tocantins, Etapa Ensino Médio, apresenta de maneira consolidada as novas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio e as propostas pedagógicas para essa etapa, fundamentadas na Base Nacional Comum Curricular e nas alterações da Lei de Diretrizes e Bases da Educação e consol...

Retos nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación

"Desafios" foi fundado pela Federação Espanhola de Professores de Educação Física (FEADEF) em setembro de 2001. Seu objetivo é publicar artigos originais relacionados às ciências da atividade física, física e esporte, com seus derivados campos profissionais e com a promoção, em geral, da cultura físico-esportiva.

Participação política e potência de agir: a produção de saúde ético-política em ocupações estudantis paulistas

Este artigo objetiva abordar os processos de produção de potência de agir e saúde ético-política ocorridos durante ocupações estudantis paulistas nos anos de 2015 e 2016, que pautavam a defesa da educação pública e tiveram a autogestão como grande marca organizativa. Os resultados evidenciam que, apesar de os participantes terem sido submetidos a processos ...

A assistência estudantil e sua relevância para a permanência e formação integral do aluno: o custo-assistência na perspectiva dos seus sujeitos

Esta pesquisa busca analisar a Política de Assistência Estudantil do Campus Guarapari, com o intuito de identificar os requisitos e recursos mínimos necessários para a garantia da permanência do estudante na instituição de ensino, com vistas a sua formação humana integral e à efetivação do direito social à educação. O produto da pesquisa é a proposição de u...

Pobreza na infância tem ligação com transtornos mentais na fase adulta, aponta pesquisa

Pesquisa publicada em dezembro na revista científica European Child & Adolescent Psychiatry mostra uma associação entre pobreza infantil e maior propensão para desenvolver transtornos externalizantes, como déficit de atenção e hiperatividade, na juventude, especialmente entre mulheres. Os pesquisadores concluíram que a pobreza multidimensional e a exposição

Bolsonaristas embarcam em campanha por crianças sem máscaras na volta às aulas

, das siglas com grandes bancadas PT e PSB. FATIA 2. Para Orlando, PT e PSB formariam um "grande polo da centro esquerda", enquanto os menores seriam como um "pilar" da esquerda na política nacional. Para o deputado federal, esse grupo poderia buscar a juventude e ter como porta-vozes lideranças como Manuela d’Ávila (PCdoB), Randolfe Rodrigues (Rede) e Guilherme Boulos

Esportes de quadra e rua perdem espaço com a Geração Z, cada vez mais viciada nos eSports

aos meninos histórias sobre um herói de sua juventude e como Jordan se comparava a James, o herói deles. Agora, essas conversas costumam ser invertidas. Tony ouve David falar sobre porque prefere Banjo e Kazooie a outros avatares do game Super Smash Bros. Em vez de percentagens de arremessos e médias de pontuação, a conversa gira em torno do botão B e de movimentos

Fundação Telefônica Vivo leva curso de ciência de dados a escolas

já no ensino médio). No entanto, na Formação Inicial e Continuada, é possível receber certificações intermediárias ou cursar apenas algumas unidades curriculares (eletivas) para se aproximar do tema. "A tecnologia faz parte do presente da juventude que hoje está – ou deveria estar – nas salas de aula do Ensino Médio do Brasil. E é ela que será diferencial

Estudante cria mobilização contra pobreza menstrual

Foi pelo poder da leitura e após um "puxão de orelha" ilustre que a jovem Lenice Ramos, de 17 anos, moradora de Aracaju, Sergipe, investiu na ação política como meio de transformação social e melhoria das condições de vida das pessoas à sua volta. Durante um evento de simulação da Assembleia da Organização das Nações Unidas (ONU) realizado pelo Centro de Exc...

Ciclo de debates: Ensino Médio e Educação Profissional

O Ciclo de debates é promovido pela Associação Nacional de Educação Básica Híbrida em parceria com a Frente Parlamentar Mista de Educação. No evento, autoridades e especialistas discutiram temas que mobilizam a sociedade brasileira com o objetivo de refletir sobre a atuação do Congresso no apoio à Educação Básica. Nesta mesa, foram discutidas ...

José Renato Nalini - Como seria bom…

trabalho para a juventude antenada. Trabalha-se em turnos de vinte e quatro horas ininterruptas, atendendo ao restante do planeta, ávido por respostas confiáveis nesse universo conectado e sempre ameaçado pela obsolescência. Como é próprio de uma lei principiológica, tudo fica no terreno das promessas. Que costumam ser vãs e mentirosas, neste quintal do mundo

Pesquisa mostra ligação entre pobreza na infância e desenvolvimento de transtornos mentais

Pesquisa publicada em dezembro na revista científica European Child & Adolescent Psychiatry mostra uma associação entre pobreza infantil e maior propensão para desenvolver transtornos externalizantes, como déficit de atenção e hiperatividade, na juventude, especialmente entre mulheres. Os pesquisadores concluíram que a pobreza multidimensional e a exposição

Sete jovens são reconhecidos como líderes transformadores na Amazônia

com empreendedores sociais, educadores, comunicadores e gestores públicos, começando uma jornada para ampliar suas redes de colaboração. "A Ashoka identifica jovens, entre 12 e 20 anos, que já entenderam que todos podem contribuir," explica Helena Singer, líder da estratégia de juventude na Ashoka América Latina. "Esses jovens estão à frente de algum movimento ou projeto

Anna Clara Mattos, Clara Diniz e Runo Lazzarotti Diniz Costa - Mais para quem tem mais: as mudanças no ProUni e a ampliação das desigualdades educacionais

Anna Clara Mattos, Graduanda em Administração Pública na Fundação João Pinheiro e colaboradora do Observatório das Desigualdades Clara Diniz, Graduanda em Administração Pública na Fundação João Pinheiro, trabalha na Diretoria de Gestão do CADUNICO- MG, Colabora com o Observatório das Desigualdades, com o Desencarcera MG e com a Juventude do Partido