Maria Helena Castro: ‘Universidade está distante das escolas públicas’

com a formação continuada dos professores e defende o projeto de “residência pedagógica”, para aproximar os docentes do cotidiano das salas de aula. “É tentativa de melhorar articulacao entre teoria e pratica e os professores saiam mais bem preparados da faculdade”. Maria Helena, entretanto, vê resistência no meio acadêmico. “É um processo que vai ser lento, mas vai

O que uma série pode ensinar às escolas sobre bullying e suicídio

e se relacionam sexualmente - em diferentes ambientes e situações -, bem como trata da importância do consentimento e do abuso de drogas e álcool. E a escola nisso tudo? Alguns personagens do cotidiano da escola são apontados como plateia omissa nas situações de bullying que Hannah enfrenta em seu cotidiano. Como, por exemplo, o diretor ausente e o treinador que acoberta

Ensino Médio inclusivo: agulha no palheiro?

-se, também, melhorar sua autoestima. Como resultado, o grupo conseguiu repensar atitudes discriminatórias sofridas e impostas por eles. Tiveram, também, a percepção de que havia muitas barreiras físicas no espaço escolar, até então invisíveis, que prejudicavam a participação plena de alguns colegas. De acordo com a coordenadora pedagógica, o projeto gerou

Gestão Escolar

qualificados para educação municipal e aprimorando sempre suas políticas públicas voltadas para esta área.” *Este texto foi publicado originalmente na plataforma Conviva Educação e adaptado para o site de Gestão Escolar. Conviva Educação é uma iniciativa da Undime e 12 instituições criada em 2013 para apoiar os Dirigentes Municipais de Educação no trabalho cotidiano

Uso de tecnologia e educação mão na massa se consolidam como tendência na Bett Educar

de correção de provas, análise de dados, publicação de livros e inteligência artificial, durante a feira foram apresentadas tecnologias para apoiar diferentes necessidades educacionais. Além das ferramentas que apoiam diretamente na aprendizagem, destacaram-se entre os expositores as iniciativas que utilizam tecnologia para facilitar a gestão escolar. Das quase 60

Gestão Escolar

. Seu percurso profissional na educação já completou 28 anos. Conte-nos sobre sua experiência. Estive na presidência da Undime Espírito Santo durante 7 meses, entre 2012 e 2013, e desde agosto de 2017 estou como presidente da Undime na Região Sudeste, o que é um grande desafio e um grande orgulho. Já atuei em diversas áreas da educação: comecei na secretaria escolar

Priscila Cruz: Não priorizamos a educação, não, senhor

, atenção e energia no nosso cotidiano. Colocar a educação como prioridade é chamar para si a responsabilidade, é acabar com desperdícios para investir mais no que gera aprendizagem, é usar como referência o que o município ou o estado vizinho está fazendo e dando certo, é fazer as escolhas necessárias e impopulares, é colocar muita energia para realizar melhorias

A base do ensino médio

por deixar para as redes escolares de cada Estado o detalhamento de seu conteúdo. A ideia foi dar flexibilidade aos Estados para definir seus currículos e decidir se adotarão um modelo de ensino separado por disciplinas ou estruturado de modo interdisciplinar. Algumas inovações receberam críticas de especialistas em educação. Para eles, o sucesso da flexibilização

Documento apresenta propostas para fortalecer participação do jovem na educação

de participação juvenil também são outros exemplos de princípios listados na publicação. Na hora de partir para a implementação de estratégias e ações, as propostas apresentadas pelo documento são estruturadas em duas áreas: Participação na Escola e Participação nas Políticas Públicas. Para exercer influência no cotidiano escolar, entre outras estratégias, a publicação

Componentes dinâmicos e temas do cotidiano integram novo currículo flexível

Pela nova proposta da Base Nacional Curricular Comum (BNCC), os currículos escolares poderão ser adequados a cada sistema e instituição escolar, assim, cerca de 60% do conteúdo deve se basear no documento e o restante será definido pelas próprias escolas. De acordo com o novo texto, já homologado pelo governo para as escolas públicas e privadas de todo

Governo recua e suspende projeto com empresas contra evasão escolar em SP

. O projeto, chamado de Contrato de Impacto Social (CIS), previa a contratação de organizações, por meio de licitação, que desenvolveriam ações de engajamento das famílias no cotidiano escolar dos alunos e motivação estudantil. A remuneração da organização só acontece se a escola atingir as metas de impacto estabelecidas, tendo como métrica a Avaliação de Aprendizagem

MEC lança publicações do PNLD literário, didático e Guia de Tecnologias Educacionais

a aquisição e distribuição dos materiais anteriormente vinculados ao âmbito do Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE). O atual PNLD inovou ao permitir que os estudantes e as escolas recebam obras literárias para as ações de incentivo literário e apoio pedagógico, em quantidade e diversidade adequadas ao cotidiano escolar. O secretário de Educação Básica do MEC

Bullying: como ver o invisível?

socioemocionais. É preciso sensibilidade para criar ambientes em que o respeito seja elemento cotidiano. O trabalho é árduo e contínuo para que as relações no ambiente escolar sejam saudáveis e construtivas, criando um lugar de harmonia e propício para potencializar o aprendizado de todos. Nosso trabalho é transformar a invisibilidade em inexistência.

Brincadeiras são fundamentais para o desenvolvimento da criança – Revista Educação

. A ideia é desconstruir a forma como a ludicidade habita o cotidiano dos professores. No mundo dos textos acadêmicos, termos como “lúdico”, “brincar” e “brincadeiras” já foram longamente discutidos, mas esse universo não é o mesmo das salas de aula e das crianças de verdade. Lá, a academia raramente vai e, quando vai, carrega uma visão simplória da brincadeira

Entre Escolas: São Paulo - Antonio Loureiro x Júlio de Oliveira

Entre Escolas é produzido pela Fundação Lemann e o Canal Futura, com histórias de 16 escolas públicas. São diferentes realidades e um mesmo objetivo: melhorar o desempenho dos alunos. Com práticas de gestão escolar, as escolas superam seus desafios. O episódio São Paulo - Antonio Loureiro x Júlio de Oliveira mostra alunos agrupados, não por séries

Currículo e território: a realidade discente na formação e na prática docentes

aos conteúdos escolares, sobretudo matemáticos, desde sua constituição até sua aplicação no cotidiano. O que os alunos veem no caminho que fazem das suas casas até a escola? A resposta a essa pergunta pode ter implicações pedagógicas bastante importantes até mesmo do ponto de vista da orientação curricular que a escola vai adotar. Podemos dizer o mesmo sobre os espaços

"Educação de adultos a distância só vai gerar exclusão"

em 2017, na modalidade do Ensino Médio, o Brasil registrou cerca de 1,4 milhões de matrículas na etapa, segundo dados do Laboratório de Dados Educacionais da UFPR, a partir dos microdados do Censo Escolar 2017. A Educação de Jovens e Adultos (EJA), de fato, traz vários desafios ao Brasil mesmo no formato presencial, como explica o coordenador executivo adjunto

Escolas públicas empoderam alunos com projetos de equidade racial e de gênero

e de caminhadas pelas ruas da cidade para denunciar a violência contra a mulher, o projeto extrapolou os muros da escola e passou a organizar aulas de teatro em uma comunidade assentada próxima à unidade. Para debater sobre o tema, as questões raciais e de gênero se tornaram prioridade no cotidiano escolar. “O projeto precisou fazer parte do currículo da escola. Não

As escolas, a garantia dos direitos humanos e o combate às fake news

. A atuação, dada em caráter piloto com duas escolas de São Paulo, uma municipal e uma estadual, tem buscado inserir no cotidiano escolar uma literatura sobre os direitos humanos. “Isso é feito em correlação com a vida dos estudantes. Propomos vivências, sensibilizações, oficinas e também um trabalho orientado para a busca de informações e referências sobre o tema

Documentário sobre ocupação de escolas em São Paulo terá sessão hoje no Rio

, às 21h15, no cinema Estação NET Botafogo. Mobilizados contra a reorganização escolar proposta pelo governo estadual, os estudantes se organizaram para evitar o fechamento de cerca de 90 unidades escolares. O projeto pretendia remanejar cerca de 300 mil alunos e dividi-los por ciclos e idades, separando assim os alunos mais velhos dos mais novos. Foi revogado após