PALAVRA-CHAVE BUSCADA
16372 resultados encontradosTipo de Documento
ITENS DO OBSERVATÓRIO
Projetos mostram desafios da inclusão de pessoas com deficiência na escola
- 24/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
a sociedade, e o Estado precisa promover a inclusão em todos os estabelecimentos de ensino sob a sua guarida. A Política Nacional de Educação Inclusiva do Ministério da Educação, que fundamentou a meta 4 do PNE, é estabelecida em 2008. Desde esse ano, o número de alunos com deficiência nas classes comuns passa a superar o índice de alunos com deficiência em classes
Carga horária de ensino deve aumentar na Reforma
- 24/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Uma das diretrizes a serem adotadas na Reforma do Ensino Médio será a Política de Fomento de Escolas em Tempo Integral, que deverá ocorrer de forma gradual. Com o ensino em tempo integral, a carga horária dos estudantes aumentará de 800 horas anuais para 1,4 mil, que poderão ser preenchidas em 40% com disciplinas optativas, de acordo com a vontade
Audiência Pública PEC 15/2015
- 24/10/2017
- CEDOC
- Texto
Esta apresentação foi realizada por Ricardo Henriques durante Audiência Pública da PEC 15/2015, em Brasília/DF. Nela, aborda-se as desigualdades de recursos das redes estaduais e municipais, além de trazer sugestões para a reformulação do Novo Fundeb, entre elas, que a nova regra considere algum critério de vulnerabilidade dos municípios, para além do númer...
Quatro experiências de protagonismo juvenil em escolas públicas e particulares
- 24/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
. Visando dar bases para que essa realidade possa mudar, o portal Porvir lançou, em setembro deste ano, um guia sobre participação voltado a gestores e educadores. Em algumas escolas, esse caminho para uma participação mais ativa dos alunos já vem sendo trilhado. A revista Educação conversou com quatro escolas (duas da rede privada e duas da rede pública
Bônus por desempenho a professores não melhora educação, conclui Unesco
- 24/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Relatório da Unesco de Monitoramento Global da Educação conclui que sistemas de bonificação de professores por desempenho tiveram efeitos prejudiciais. O documento deste ano da organização ligada à ONU (Organização das Nações Unidas) teve foco na discussão da responsabilização dos diversos atores para o obter o avanço diante dos desafios da educação
Relatório da Unesco alerta para responsabilidade compartilhada na educação
- 24/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
legalmente 12 anos de educação gratuita e obrigatória. Atualmente, há 264 milhões de crianças e jovens fora da escola, e 100 milhões de jovens incapazes de ler. As políticas para melhorar práticas existentes “centradas na construção, em vez de na acusação”, têm mais chances de produzir sistemas educacionais equitativos, inclusivos e de qualidade, de acordo
Relatório aponta que 264 milhões de crianças e jovens não frequentam a escola, diz Unesco
- 24/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Países associados à Unesco têm, ao menos, 264 milhões de crianças e jovens que não frequentam a escola. Os dados são da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) que apresentou o "Relatório de Monitoramento Global da Educação 2017/8". O tema da pesquisa é "Responsabilização na educação: cumprir nossos compromissos
O que o caso da Escola Goyases nos ensina sobre Bullyng?
- 23/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
escolar, já que tal atitude não fica apenas na escola, e acaba afetando outras instâncias da vida das pessoas que sofrem com essa “violência”. Para Ana Regina Caminha Braga, psicopedagoga e especialista em educação especial e em gestão escolar, é importante consolidar seus conceitos e lutar para o combate de sua progressão no meio escolar. “O papel que a escola
Como enfrentar o bullying e a violência nas escolas?
- 23/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
, vem se tornando cada vez mais habitual, consentido ou ignorado. O que se pode fazer? Os afoitos logo correrão para pedir “políticas públicas”, leis, punições ou “capacitação” – esquecendo-se de que estamos diante de um fenômeno cultural e social de amplas proporções. Ele tem a ver com o predomínio do relativismo, a desagregação do tecido social
Jovens fora da escola
- 21/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
uns dois séculos, se fosse mantido o ritmo dos últimos 15 anos. Por isso mesmo, é preciso que educação se transforme logo em prioridade imediata, a começar pelos candidatos que, no próximo ano, sairão novamente às ruas em busca de votos. O país não tem como alcançar o nível de desenvolvimento das demais economias globais se não garantir educação de qualidade
Combinação fatal entre ‘bullying’ e armas aumenta chances de novas tragédias
- 21/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
destruída. Alguém falhou com ele. Enquanto estivermos fazendo apenas campanhas de “diga não ao bullying” e as políticas públicas não estiverem voltadas de fato para projetos sistematizados a partir de investigações e não de senso comum, continuaremos vendo casos assim — criticou a pesquisadora da Unesp Luciene Tognetta, coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisas
'Até agora o bullying não foi levado a sério', dizem educadores
- 20/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
assim - criticou a pesquisadora da Unesp Luciene Tognetta, coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral (Gepem). — Não temos incentivos a políticas públicas sobre o tema, porque também não temos incentivo a pesquisas na área de ciências humanas no Brasil. É necessário deixar claro que, infelizmente, neste país, temos um atraso terrível
‘O esquema de segurança do Enem é quase doentio’, diz presidente do Inep
- 20/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
? Vocês estão no Brasil? Vocês estão vendo a crise econômica? Não tem dinheiro para tudo. Ano que vem tem eleição. Até que ponto as políticas públicas implementadas por essa gestão estão fortalecidas para continuar? Não tenho bola de cristal. Qual o maior flagelo da educação brasileira? Descontinuidade. Pode voltar atrás. Quanta coisa boa esse país já fez, chega
Educação e eleições formando cidadãos competentes para o século 21
- 20/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
do Brasil. Jovens lançam movimentos suprapartidários para participar do processo com regras pactuadas entre eles sobre ética e busca de justiça social na política. As primeiras candidaturas começam a aparecer, mas falta um eixo, um ponto a partir do qual todo o resto se constrói. Que uma educação de qualidade para todos, que prepare o Brasil para o século 21
Lideranças indígenas pedem ao MEC mais recursos para educação nas aldeias
- 19/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
° Fórum Nacional de Educação Escolar Indígena, realizado no Centro Comunitário Athos Bulcão, na Universidade de Brasília (UnB). O evento contou com a participação de 450 pessoas entre representantes e líderes de 18 etnias. “O país sempre teve dificuldades de oferecer políticas públicas para o índio, não somente na área da educação”, disse o coordenador
MEC reformula estágio de professores
- 19/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
O Ministério da Educação (MEC) lançou nesta quarta-feira, 18, o Programa de Residência Pedagógica, que vai ofertar 80 mil bolsas para que estudantes de graduação façam estágio em escolas do ensino básico. A medida é uma reformulação do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) - criado em 2007 e que teve seu tamanho reduzido desde
Ministério da Educação reformula estágio de professores
- 19/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
BRASÍLIA E SÃO PAULO - O Ministério da Educação (MEC) lançou ontem o Programa de Residência Pedagógica, que vai ofertar 80 mil bolsas para que estudantes de graduação façam estágio em escolas do ensino básico. A medida é uma reformulação do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) - criado em 2007 e que teve seu tamanho reduzido
Escola sem Partido será debatida em audiência pública na Câmara Municipal
- 19/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
para que todos fiquem ciente de que os professores não podem defender nem constranger alunos com suas opiniões moral e políticas. Professores também não poderão mobilizar e fazer propaganda político partidária, se o projeto for aprovado. “Evidente que professores não têm o direito de fazer propaganda nem incitar alunos a fazer passeatas. Estudantes não podem ser refens
Educação debate uso de plataforma gratuita no combate à evasão escolar
- 19/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
para o planejamento, desenvolvimento e implementação de políticas públicas que contribuam para a inclusão escolar. A ferramenta foi desenvolvida pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) em parceria com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), o Colegiado Nacional de Gestores Municipais de Assistência Social (Congemas) e o Instituto TIM
Tempo integral estimula criatividade do professor e novos projetos enriquecem ensino
- 19/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
a 21ª posição no ranking do Ideb (índice de desenvolvimento da educação básica) e hoje tem uma excelente posição no Ideb nacional”, disse o ministro, durante evento em Salvador em agosto passado, quando debateu propostas do Novo Ensino Médio. Até 2020, serão investidos, via Política de Fomento à Escola em Tempo Integral, R$ 1,5 bilhão na implementação do modelo