Na pandemia, tempo de estudo de adolescentes das classes mais altas é 64% maior do que dos pobres

. Sem atividade O estudo ainda apresenta os dados por estado. Segundo o trabalho, Pará, Tocantins e Maranhão foram os que mais tiveram alunos sem qualquer atividade escolar. Os índices são de 45%, 41% e 34%, respectivamente. Nesse quesito, os melhores estados são Ceará (6% dos estudantes não receberam nada das escolas), São Paulo (5%) e Distrito Federal (4%). Já

Na pandemia, tempo de estudo de adolescentes das classes mais altas é 64% maior do que dos pobres

. Sem atividade O estudo ainda apresenta os dados por estado. Segundo o trabalho, Pará, Tocantins e Maranhão foram os que mais tiveram alunos sem qualquer atividade escolar. Os índices são de 45%, 41% e 34%, respectivamente. Nesse quesito, os melhores estados são Ceará (6% dos estudantes não receberam nada das escolas), São Paulo (5%) e Distrito Federal (4%). Já

MEC divulga resultado prévio da avaliação de livros didáticos

com a Ouvidoria" da EBC e poderá nos ajudar a melhorar nossos serviços, sugerindo, denunciando, reclamando, solicitando e, também, elogiando. Relacionadas Geral Bienal do Livro de São Paulo terá a primeira edição virtual

É hora de territorializar a escola pública brasileira

que formulou o Programa Mais Educação do governo federal e o Grupo de Trabalho Nacional da Iniciativa pela Inovação e Criatividade na Educação Básica do Ministério da Educação. Atualmente é membro do Conselho Estratégico Universidade-Sociedade da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), do Comitê Nacional para a Busca Ativa Escolar do UNICEF e do Movimento

Bolsonaro quer direcionar recursos da educação para obras

de ganhos eleitorais. Encaminhado ao Congresso Nacional pelos ministros da Economia, Paulo Guedes, e da Secretaria-Geral, Jorge Oliveira, como uma "mensagem do senhor presidente da República", um projeto de lei pede o remanejo de mais de 6 bilhões de reais para, entre outros projetos, dar vazão a obras com dinheiro público. Se já é discutível as vantagens

Escolas da rede estadual do Rio têm pouca adesão no primeiro dia de volta às aulas

escolas não vão reabrir. Nas unidades que voltaram a receber alunos, o movimento nas salas de aula foi tímido. No Colégio Estadual José Leite Lopes, no Andaraí, onde funciona o Nave, programa de educação do Oi Futuro, são cerca de 120 estudantes distribuídos em quatro turmas de 3º ano do Ensino Médio. O professor de História e Sociologia Fernando Mauro, no entanto

Professora cria método 3D para ensinar matemática a alunos com deficiência

#pracegover: Foto de um grupo de estudantes em volta de um gráfico matemático construído com uma cartela de ovos e tampinhas de garrafa pet. Crédito: Divulgação. A professora Rozeli Imaculada, docente da Escola Estadual de São Paulo (E.E. S.Paulo), no Brás, região central da capital paulista, desenvolveu um método em três dimensões (3D) para ensinar matemática

Inadimplência e evasão crescem no ensino superior no primeiro semestre, diz sindicato

SÃO PAULO —A pandemia fez disparar no país a evasão e a inadimplência dos alunos das instituições de ensino privado superior. No primeiro semestre, a inadimplência subiu 29,9% em relação ao mesmo período do ano passado. O índice ficou em 11%. No caso da evasão, o índice cresceu 14,7% na comparação ao ao mesmo período do ano passado. O levantamento

Inclusão Social e os desafios para os surdos no ensino superior

) identificou 5.978 pessoas com deficiência auditiva, 2.235 com surdez e 132 com surdocegueira. A vida em sociedade é muito voltada para o cidadão ouvinte e o desconhecimento da Língua Brasileira de Sinais (Libras) é uma das principais dificuldades encontradas no convívio social. Apesar de ser a segunda língua oficial do Brasil, são poucos os professores que sabem

Governo Bolsonaro quer acabar com aumento real de piso salarial de professor

O governo Jair Bolsonaro quer vincular o reajuste do piso salarial dos professores da educação básica à inflação, o que elimina o ganho real garantido pela lei atual. A proposta do governo é alterar a lei do piso na regulamentação do Fundeb. A Lei do Piso, de 2008, vincula reajuste anual à variação do valor por aluno do Fundeb, o que reflete em aumentos acim...

Redes estaduais criam simulados e até programas de TV para a preparação para o Enem

médio e os concluintes da Educação de Jovens e Adultos (EJA). São, ao todo, 63 mil alunos — que, se preferirem, poderão continuar estudando à distância. Já em São Paulo, o Centro de Mídias SP (CMSP) vem transmitindo aulas ao vivo de preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio às terças-feiras. O conteúdo inédito vai ao ar das 14h às 17h e pode ser

A três meses do Enem, educadores criam novas formas de preparação para o exame

estudando. Esses vão passar na prova— avalia Caroline Lucena, coordenadora do Ensino Médio e do Pré-vestibular do Elite, que abriu, no começo do mês, um preparatório intensivo para alunos ainda interessados em começar a preparação on-line. Aula presencial na rede estadual do Rio volta a partir do dia 19 de outubro para alunos do 3º ano do Ensino Médio Em São Paulo

Pesquisa mostra aumento da confiança de professores para ensino online

© Divulgação/MCTIC Educação Pesquisa mostra aumento da confiança de professores para ensino online Estudo também revela dificuldades enfrentadas por educadores Share on WhatsApp Share on Facebook Share on Twitter Share on Linkedin Publicado em 18/10/2020 - 13:41 Por Ludmilla Souza - Repórter da Agência Brasil - São Paulo Pesquisa com professores

Renata Abreu - Direito de estudar sem segregação!

escolar de qualidade. Todos têm o direito de viver de forma plural. Esse é o verdadeiro sentido da vida em sociedade. E todos nós ganhamos quando um jovem com deficiência aprende a ler, escrever e passa a exercer sua vida dignamente, sem discriminação nem preconceito. *Renata Abreu é presidente nacional do Podemos e deputada federal por São Paulo

Professor precisa de espaço para inovação

acadêmico da Luminova, Luizinho Magalhães diz que é difícil encontrar no mercado professores inovadores, porque falta uma cultura de inovação na academia e nas escolas. "Basta ver como são normalmente os processos seletivos para professores: eles têm de dar uma aula expositiva para uma banca", afirma. Como é isso o que costuma ser pedido, é para esse tipo

Migração para o ensino híbrido alavanca startups de educação

às perspectivas para o futuro, Gmeiner, da Abstartups, considera que as escolas viram que a transformação digital pode trazer benefícios importantes para a aprendizagem dos alunos. "Elas vão querer permanecer com as soluções que funcionaram bem. Não tem porque não manter os benefícios que foram conquistados." Lúcia Dellagnelo, do CIEB, afirma que as edtechs são

Caçando internet nas ruas, alunos venezuelanos tentam manter as aulas em dia

CARACAS - Jonathan Figueroa, 14 anos, se senta na rua para capturar com um velho tablet o sinal WiFi intermitente de um vizinho. Sem computador, esta é sua única opção para cumprir as tarefas que lhe são enviadas pelo WhatsApp desde que a pandemia de covid-19 atingiu a Venezuela. Sem aulas presenciais desde março, cerca de 8,2 milhões de alunos do ensino

Guedes quer apenas se livrar das universidades federais

"Universidade Federal do Rio de Janeiro! É do Rio de Janeiro ou é federal? Ou assume a atribuição ou devolve tudo, e normalmente se empurra a conta para a União. A União são nossos filhos e netos. A União não é um ser abstrato." Suprimi algumas palavras da delirante reflexão de Paulo Guedes para torná-la menos desconexa. Na visão do ministro, o Rio

Participe do lançamento da publicação "Caminhos para a BNCC de Ciências Naturais"

e, agora, de Ciências Naturais. A proposta é que em breve sejam oferecidos subsídios específicos para outros componentes curriculares. Confira a programação: Mesa 1 – A importância do ensino de ciências no atual contexto Convidadas: Helena Nader, professora titular da Universidade Federal de São Paulo, departamento de Bioquímica. Natacha Costa e Natalia F. Campos

Professores discutem novas diretrizes do governo para alunos com deficiência

, na escola municipal Arco-Íris, na cidade de Sumaré, São Paulo. Com o decreto, a educação de crianças especiais poderá ser segmentada em colégios separados. Foto: Isadora Brant / Folhapress O texto do decreto diz que uma equipe multidisciplinar auxiliará no processo de decisão da família ou do educando quanto à alternativa educacional mais adequada. Como avaliam