O ensino brasileiro já aprendeu a lidar com o racismo?

pedagógicas. Em sala de aula, alguns professores levantam a questão com os alunos, mas não com a força e a frequência que se poderia esperar. Um levantamento feito pelo Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades (Ceert) apontou que 24% das escolas não abordam a questão em projetos temáticos – ou seja, um universo de 12 mil escolas espalhadas pelo país

Roda de Leitores: um espaço para dialogar, conhecer e pensar sobre o mundo na sala de aula

com a literatura e, consequentemente, possam desenvolver o hábito de ler. Essas mudanças, entretanto, ainda não correspondem a uma significativa melhoria na compreensão leitora e tampouco a avanços em relação à qualidade dos textos escritos pelos alunos, embora seja perceptível o maior interesse deles pelos livros e um aumento na quantidade de obras que circulam na escola

Igualdade de gênero na Educação: por que ainda é importante falar sobre isso?

de Domicílios Contínua (PNAD) (2016); outros estudos apontam também a gravidez como importante causa da evasão escolar de mulheres jovens. A Educação deve ser livre de qualquer discriminação para proporcionar as condições do pleno desenvolvimento – Rebeca Otero, Unesco A preocupação não é apenas em relação às meninas na escola ou fora dela, mas às consequências disso

Como o direito das mulheres aparece no Enem e vestibulares

Não há volta. A chamada primavera das mulheres não para de florescer pelo mundo. Em uma década transformadora para o movimento feminista, a questão da igualdade de gênero ultrapassou a esfera política e tornou-se também um fenômeno sociocultural. Na TV, música, cinema e, principalmente, nas redes sociais, grande parte da sociedade exige em coro mais justiça

Jornalista narra bastidores de reportagem que revelou roubo do Enem

, em 2016-2017, fez colaborações para a Folha. * O ROUBO DO ENEM AUTORA Renata Cafardo EDITORA Record QUANTO R$ 38,90 (preço promocional*) * Atenção: Preço válido por tempo limitado ou enquanto durarem os estoques. - + Conteúdo Em 200 páginas, livro sintetiza a história do século 20 Psicólogo avalia relação entre autoaceitação e felicidade Nono volume da coleção

Análise de imprensa – Abril de 2018

de uma mulher negra é 42% da de um homem branco. Já em relação aos avanços, foram maiores entre crianças: em 1992, apenas 77% das meninas negras em idade para estudar no Ensino Fundamental estavam matriculadas nesse nível. Atualmente, o número passou para 97%. Além dos destaques acima, outros temas relevantes foram abordados: uso de celulares por estudantes

Inclusão educacional, digital e social de mulheres no interior da Paraíba: uma experiência na UFPB

de informação e comunicação, por meio da educação a distância, o que propicia a recriação de identidades e a inclusão digital de gênero.

Escolas públicas empoderam alunos com projetos de equidade racial e de gênero

Após 15 anos de aprovação da lei 10.639, que instituiu o ensino de história e cultura afrobrasileira nas escolas, uma pesquisa do CEERT (Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades) mostrou que 24% das instituições de ensino ainda não discutem racismo com seus alunos. Para ampliar o debate sobre os impactos e desdobramentos de práticas

As escolas, a garantia dos direitos humanos e o combate às fake news

direitos de todas as pessoas, independente de minoria ou maioria”, pondera. Blotta ainda considera a dimensão da individualidade atrelada à agenda que, em sua análise, tem relação com a sociedade capitalista, individualista e voltada ao consumo. “Há uma percepção de que, para alguém conquistar os direitos humanos, alguém tem de perdê-los”. Por fim, também credita

“Eu achava que todos são iguais, mas entendi que a diferença não é um problema”

A professora Nilda contou sua história no seminário "Gente que transforma a Educação: experiências de equidade racial e de gênero", uma iniciativa do Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades (CEERT) em parceria com o Instituto Unibanco, o Sesc e a Fundação Ford. Foto: Nego Junior Nilda Fátima Moraes de Oliveira Silva é diretora da Escola

'Ensino médio tem pouco conteúdo que capacite jovens', diz ex-ministro Janine

. A participação é gratuita. O bate-papo faz parte do evento Diálogos Contemporâneos, que ocorre até 12 de junho em Brasília e em Campo Grande, e levanta questões de relevância nacional – lutas indígenas, protagonismo feminino, mundo digitalizado, diversidades cultural e de gênero, patrimonialismo, religião e cultura do consumo. Entre os nomes convidados para participar

Como a desigualdade de gênero se manifesta na educação das meninas

de gênero e o empoderamento das mulheres e meninas. No Brasil, embora tenha sido alcançada a paridade de gênero nas matrículas em praticamente todas as etapas da Educação Básica e, no Ensino Superior, a relação das mulheres seja de 1.4 para cada homem, os desafios ainda são muitos. Na prática, o acesso ainda padece para reverberar em iguais oportunidades dentro

Mais de 90 propostas que coagem ou proíbem discussão de gênero na sala de aula tramitam pelo país

. Políticos unidos a movimentos da sociedade civil se organizam para legislar sobre como devem ou não ser tratados – em sala de aula – temas relacionados à política, à moral e aos costumes. Sexualidade e a chamada “ideologia de gênero” estão no topo das preocupações desses grupos. O primeiro dos projetos de lei a regular a ação de professores surgiu no Rio de Janeiro

Como apoiar os alunos transgêneros na escola

de Alagoas é perseguido por abordar identidade de gênero e diversidade sexual na escola Adaptação do texto de Jey Ehrenhalt, publicado originalmente no site Teaching Tolerance, da rede de parceiros do Centro de Referências em Educação Integral. Foi só depois de seu psicólogo, ele próprio um transgênero, recomendar a leitura do livro The Transgender Child

Análise de imprensa – Março de 2018

por datas que estimulam o debate sobre equidade de gênero e raça. O Dia Internacional da Mulher (8), data que simboliza a reivindicação pelos direitos das mulheres, oficializada pela ONU na década de 1970; e o Dia Internacional Contra a Discriminação Racial (21), data criada pela ONU após o Massacre de Sharpeville, que aconteceu em Joanesburgo, África do Sul

Guia de gênero e sexualidade para educadores(as)

O guia discute conceitos relacionados a gênero e sexualidade e propõe que essa discussão aconteça em espaços educativos. Para tanto, apresenta exemplos simples e práticos pra trabalhar a temática em tais espaços.

Cadernos de Pesquisa - Volume 48; Número 167

Cadernos de Pesquisa é uma revista científica da Fundação Carlos Chagas (São Paulo, Brasil) que tem como objetivo divulgar a produção acadêmica relacionada com a educação. Dedica especial atenção às desigualdades sociais e contempla estudos que abordam, de forma interdisciplinar, questões relacionadas a gênero, relações étnico-raciais, infância, juventude

O que é o 'educacionismo', preconceito muitas vezes ignorado contra pessoas menos escolarizadas

. Apesar desse antigo entendimento, a existência de um preconceito educacional tão forte raramente é discutido diretamente, diz Kuppens, apesar de haver muitos estudos sobre preconceitos de gênero, etnia e idade. Para lidar com esse problema, Kuppens e seus colegas criaram vários experimentos para entender a atitude das pessoas em relação a educação

“A realidade das escolas e das redes públicas não se modifica por um simples instrumento curricular”, afirma Daniel Cara – Revista Educação

do documento na terceira versão, foi reincluído. Apesar de seguir optativo para os alunos, ganhou diretrizes com relação ao que deve ser ensinado do 1º ao 9º ano, com a indicação de objetos de conhecimento e habilidades. O que significa oferecer esses parâmetros para o ensino religioso no documento? Na sua visão, isso deveria ocorrer? O CNE não precisava incluir

Jovens indígenas debatem tema LGBT e querem 'abrir mente' dos mais velhos

O tema chamou atenção pela novidade: pela primeira vez a juventude indígena inclui um grupo de discussão sobre gênero e homossexualidade em um Enei (Encontro Nacional de Estudantes Indígenas). Essa foi a quinta edição do encontro, realizado em setembro de 2017 em Salvador, Bahia. Durante cinco dias, universitários indígenas de todo o país se reuniram