MEC segue ausente nas ações relacionadas ao coronavírus

e redes são de continuidade do que já estava previsto. A pasta as anuncia como novidades, no entanto. A transferência de recursos do PDDE (Programa Dinheiro Direto na Escola) foi mantida, mas com nova finalidade. O dinheiro é voltado para apoio pedagógico. No entanto, Weintraub divulga que os repasses são, agora, para a compra de materiais de higiene, como álcool

Redação do Enem: conheça o material oficial de correção dos textos que ajuda aluno a estudar para o exame

. As apostilas descrevem ainda os seis níveis de nota possíveis para cada competência. Elas vão de 0 até 200. Situações que levam à nota zero O participante não pode colocar nenhum desenho, assinatura ou qualquer elemento gráfico. O material divulgado pelo Inep (clique aqui para acessar a apostila) mostra, por exemplo, textos que terminam com uma setinha, uma sequência

"Governo não olha para nós", diz jovem que fez grupo de WhatsApp para Enem

, ou por falta de condições materiais e psicológicas. Na periferia, a gente não se preocupa só com vestibular. Tem muitas outras questões. Aqui a gente está se preocupando sobre se vai ter ou não um pão para comer amanhã Joyce Lopes, criadora e uma das plantonistas do grupo "Favela Se Vira" Joyce mora com os pais e antes trabalhava como jovem aprendiz em uma empresa

O ensino remoto e as lições à vista

brasileiras pode não se dar tão cedo assim. E, como já aventado fora do Brasil, o ensino remoto pode se tornar um ponto de apoio à reabertura das escolas, viabilizando o rodízio de turmas menores de alunos em aulas presenciais, o que reforça a noção de que é preciso aprimorá-lo. CONCEITOS E NORMAS Como o desafio imposto pela pandemia à educação formal é global

Avaliação na Educação Integral: publicação propõe novos referenciais para programas e políticas

de construir estratégias efetivas para a garantia do direito à educação de todos e todas. Além de considerar as várias dimensões de escolas, organizações do território e secretarias municipais de educação, os instrumentos que integram o material foram elaborados a partir dos princípios que norteiam a Educação Integral: equidade, sustentabilidade, contemporaneidade

Pandemia de coronavírus deve piorar desigualdade racial no ensino médio

como dificuldades para estudar em casa durante o período de isolamento social. "Vivem em moradias que, provavelmente, não permitirão que esses jovens negros tenham um canto sossegado para estudar, que possam organizar seus materiais numa mesa para fazer suas tarefas ou que tenham acesso à internet, pacote de dados, para utilizar as plataformas de educação a distância

Oito em cada dez professores não se sentem preparados para ensinar online

em Itapecerica da Serra. É a filha de 17 anos que faz as filmagens, "quando está de bom humor", brinca. Em um deles, Márcia teve a ideia de mostrar aos alunos como as cinzas das queimadas podem ajudar a adubar a terra para plantar cebolinha. Depois, o material vai sempre por WhatsApp para os pais das crianças. Márcia ainda pede que os alunos escrevam ou gravem em áudio

Artigo: Educação durante e pós-pandemia: lições relevantes

do nosso apoio. Esse público inclui crianças e jovens mais pobres, os que correm o risco de evasão, e os que vivem em lares e bairros violentos e estão sofrendo com o aumento de situações abusivas. Lembremos que, para os mais vulneráveis, a educação salva vidas. Ela não dá apenas segurança, proteção e alimentação, mas estimula a esperança de dias melhores. Quando a volta

Inês Fini: Em razão da pandemia de Covid-19, o Enem deveria ser adiado já? SIM

Numa injusta agressão aos jovens brasileiros que mais precisam do apoio das políticas públicas de educação, o Ministério da Educação insiste em manter o calendário do Enem 2020. Todos assistimos, mais perplexos a cada dia, à falta de uma política de educação coordenada com estados e municípios, que promova mais equidade nos esforços da nação em busca

“Não adiar o Enem deve acentuar as desigualdades no país”, afirma Iracema Nascimento

têm feito. Mas aqui, onde as desigualdades socioeconômicas são históricas e estruturais e refletem na Educação, isso é ainda mais relevante. Temos uma parcela da população que não tem acesso à internet e a computadores, que não pode contar com o apoio de um adulto para incentivar, apoiar, cobrar a elaboração das tarefas e estruturar uma rotina de estudos

Guia Covid-19 - educação e proteção de crianças e adolescentes - para tomadores de decisão do poder público em todas as esferas federativas

Esse guia é o segundo de uma série e apresenta propostas de ações imediatas que o poder público pode tomar para garantir os direitos de crianças e adolescentes, diante da crise provocada pela pandemia da covid-19. O guia traz orientações para os tomadores de decisão e apresenta possibilidades relacionadas ao financiamento, à garantia de direitos, à suspensão...

Guia Covid-19 - boas práticas em proteção

Esse guia é o quarto de uma série e traz uma sequência de exemplos de boas práticas em educação e proteção voltadas a garantir os direitos de crianças, de adolescentes e de populações em situação de vulnerabilidade. Tais iniciativas estão sendo desenvolvidas nos estados e municípios do Brasil, em tempos da pandemia causada pela covid-19, e ajudam a comunidad...

O delicado percurso de volta à escola em tempos de pandemia

de forma não presencial até 2021, caso a pandemia se prolongue. O parecer também lista recursos que podem ser adotados pelas redes de ensino em apoio à educação a distância, como mídias digitais, videoaulas, plataformas virtuais, redes sociais, programas de televisão ou rádio e material didático impresso a ser entregue aos pais/responsáveis. O Ministério

Educação em tempos de coronavírus: Os sistemas educacionais da América Latina e do Caribe diante da Covid-19

Este documento apresenta as ações tomadas pelos países da região em relação à continuidade na prestação de serviços educacionais durante o fechamento das escolas devido à covid-19. Também são apresentadas uma análise das condições básicas em que os países começaram a promover estas ações, bem como a capacidade das famílias para adequar-se à educação a distâ...

"O bom livro didático é aquele usado por um bom professor"

. O que acha deles? CIRCE Eles impedem que os professores tenham autonomia. Para começar, não são os docentes que escolhem o material, é a rede ou a escola. Além disso, o conteúdo deve ser seguido à risca, diferentemente do que ocorre com o livro didático, que o educador usa como apoio pedagógico, elegendo as leituras, os capítulos e os trechos que vai trabalhar

Enem: CNE recomenda que avaliações devem considerar calendário das redes para fixar datas de prova

MEC de não dar apoio para garantir aprendizagem O parecer estabelece ainda as maneiras como os sistemas podem repor os conteúdos, seja via presencial com a reposição de aulas após a retomada do calendário; ampliação da carga horária diária com o uso de atividades não presenciais no contraturno quando as aulas retornarem; ou apenas por meio de atividades não

Militares não preenchem vagas em 77% das escolas cívico-militares que terão homens das Forças Armadas

de apoio usa vídeo de comédia A capacitação dos monitores já começou e, entre o material do curso, há o vídeo de uma esquete de humor na qual uma policial atira para o alto para controlar uma turma de crianças num ambiente escolar. As imagens são da série de humor "Reno 911!", do Canal FX. A trama da ficção exibe a rotina de um departamento de polícia nos EUA cujos

Artigo: Impactos da COVID-19 na agenda de políticas educacionais

cobrando um preço alto ao impor condições muito difíceis no isolamento social para os educandos de lares mais vulneráveis. Ter um lugar com razoável silêncio ou um espaço para estudo não é uma condição possível para todos os estudantes. Contar com o acesso a um celular ou computador e com pacotes de dados de internet para assistir vídeos ou mesmo baixar materiais

Volta às aulas em SP começa em julho e será gradual, anuncia Doria

que têm contato com eles, o que deverá aumentar de maneira exponencial o número de casos de covid-19 no estado". "O governador e o secretário certamente desconhecem a realidade da educação paulista. Os professores lidam diariamente com classes superlotadas e falta de material básico, como papel higiênico. Em muitas escolas os banheiros estão quebrados, não há lavatórios

Coronavírus: sem merenda nem assistência, ensino público remoto frustra estudantes e deixa famílias desamparadas

tem a ver com o acesso à alimentação escolar, a materiais escolares, a um conjunto de políticas sociais que muitos alunos e alunas acessam por meio da escola — explica Denise Carreira, doutora em Educação pela USP. — A escola pública sobretudo é o espaço do encontro da diversidade. A escola é um espaço de apoio, de encontro, para pessoas com deficiência, por exemplo