PALAVRA-CHAVE BUSCADA
1515 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Como cultivar a liderança educacional: treze perspectivas
- 2018
- CEDOC
- Texto
O livro destaca que não é suficiente apenas constatar a existência ou inexistência da liderança, nem caracterizar os tipos de liderança que são mais eficazes para promover a melhoria escolar. É necessário investigar como a liderança educacional pode ser desenvolvida e multiplicada. Os trabalhos compilados neste livro representam uma amostra rica e variada d...
MEC premia melhores projetos da educação básica de todo o país
- 19/12/2017
- Radar de Imprensa
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a criatividade e a inovação na educação. “É um estimulo para o professor colocar em prática uma ideia. Com todas as iniciativas do MEC, especialmente as plataformas, os recursos a distância, que estão sendo fortalecidos e valorizadíssimos pela atual gestão da SEB, acredito que todos vocês terão condições de replicar esses projetos pelo país afora”, destacou, ressaltando
Base comum vai trazer “equidade e qualidade” ao ensino, diz ministro
- 18/12/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
ao estabelecido na base a partir do próximo ano, para que a implementação ocorra entre 2019 e 2020. O que é a base? A elaboração da base levou em conta as dimensões continentais do Brasil, que geram uma grande diversidade do panorama educacional. O documento estabelece quais são os conhecimentos, competências e habilidades que os alunos da educação básica em todo
Gestão Doria se antecipa ao MEC com currículo que guiará aluno já em 2018
- 15/12/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
A Prefeitura de São Paulo, sob a gestão João Doria (PSDB), se adiantou à definição da Base Nacional Comum Curricular e lança nesta sexta (15) o novo currículo para as escolas de ensino fundamental da rede municipal. O documento, ao qual a Folha teve acesso, traz novidades com relação à diretriz nacional, como uma sequência de conteúdos de tecnologia
Escola do século 21 terá que ensinar a ter concentração, diz secretário do ES
- 09/12/2017
- Radar de Imprensa
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e resiliência. Essas competências, chamadas de socioemocionais, estão sendo objeto de discussões da rede escolar do Estado, para construir um novo currículo que deve ser concluído em março. A ideia é implantar o ensino das novas habilidades em todos os níveis de ensino. O Espírito Santo também tem planos para ampliar as atuais 17 escolas integrais de ensino médio
Conselho alega pouco tempo para análise e adia votação da Base Curricular
- 07/12/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
? O documento traz o conteúdo mínimo a ser ensinado nas escolas públicas e privadas do país. A Base define 10 competências gerais que todo aluno deve desenvolver na educação básica; Serve para quais etapas? Serve para toda a educação básica (ensinos infantil e fundamental). Segundo o MEC, ainda será feita uma Base para o ensino médio; Quem deve seguir as orientações
MEC rebaixa Conselho Nacional de Educação a cartório
- 06/12/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
o que deve ser ensinado nas escolas brasileiras nos próximos anos, da Educação Infantil ao Ensino Fundamental. A base para o Ensino Médio, que fazia parte das duas versões do documento lançadas no governo Dilma, foi retirada da terceira versão da BNCC pelo MEC da gestão Michel Temer, e será divulgada no próximo ano. Nas mudanças radicais na estrutura do documento
Quatro especialistas apontam desafios para a implementação da BNCC
- 06/12/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
, que possuem aspectos diferentes das demandas das demais etapas escolares. É muito importante que a gestão municipal se preocupe com adequações na infraestrutura, no sentido de aprimorar os recursos materiais à proposta da base”, aponta Beatriz. Trabalhar expressões artísticas com as crianças, por exemplo, requer que as unidades estejam minimamente equipadas nesse
A Base Nacional que precisamos e queremos
- 06/12/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
O ano de 2018 pode ser um marco para a Educação, além de ser politicamente decisivo, pois é quando elegeremos as novas gestões públicas. Iniciaremos a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) nas escolas de Educação Infantil e Fundamental de todo País e finalizaremos a BNCC do Ensino Médio. Se bem feita, a base poderá dar novos e mais efetivos
A gestão escolar e a formação docente: um estudo em escolas de um município paulista
- 12/2017
- CEDOC
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Neste artigo, estuda-se a gestão escolar como responsável pela organização da escola, pelo desenvolvimento dos processos pedagógicos e financeiros, pela mobilização das pessoas e também pela formação de professores. Em especial, como a gestão escolar de escolas públicas de ensino fundamental, anos finais, idealiza e realiza esta formação docente
Representações sociais de docentes da EJA: afetividade e formação docente
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
à competência técnica e à formação didático-pedagógica.
Seminário Anísio Teixeira: Seleção de diretores de escolas públicas no estado do Rio de Janeiro
- 16/11/2017
- Eventos
- Texto
A Faculdade de Educação da UFRJ realiza no âmbito do Seminário Anísio Teixeira, no dia 16 de novembro, palestra com a pesquisadora Daniela Patti, com o tema "Seleção de diretores de escolas públicas no estado do Rio de Janeiro: podemos falar em gestão democrática?". O evento acontece entre 17h e 19h.
Resultados da ANA e as ações federais para a alfabetização em 2018
- 10/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
, para avaliar competências em leitura, escrita e matemática. Cada um desses ramos do conhecimento possuem especificidades, por essa razão, as escalas de proficiência não têm equivalência de níveis entre os componentes avaliados. Para escrita e matemática, por exemplo, há os níveis elementar, adequado e desejável. No caso da Leitura, além desses três níveis, há ainda
Escola pública integral com disciplinas como "História do Rock" conquista alunos no Maranhão - Ciberia
- 09/11/2017
- Radar de Imprensa
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tem escolas desse tipo. O modelo da “Escola da Escolha” coloca o jovem no centro da experiência escolar. Alia boa formação acadêmica, valores e competências exigidas pelo século 21. “É uma inovação metodológica. Nessas escolas, os jovens exercitam essas competências diariamente. O objetivo é que estas ações se revertam em melhor aprendizado”, explica a gestora
Competências socioemocionais serão incluídas no currículo das escolas de Sobral
- 09/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
23 deste mês; treinamentos com os formadores da Esfapege, que repassarão os conteúdos das competências socioemocionais para os professores da rede municipal de ensino, a partir de 2018; e a formação de sensibilização com diretores, coordenadores e orientadores escolares, que terá início em janeiro, também do próximo ano. Destaque A Revista Gestão Escolar
Seminário Escolas Ativas
- 06/11/2017
- Eventos
- Texto
O Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) realiza em São Paulo, no dia 17 de novembro, o Seminário Escolas Ativas. O evento tem como objetivo trazer para conhecimento e discussão do público o conceito de Escolas Ativas, apresentado no recém lançado Relatório Nacional de Desenvolvimento Humano, e apresentar algumas práticas inovadoras que j...
Conheça o perfil dos participantes do Enem 2017 no Brasil e em cada Unidade da Federação
- 27/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
. A queda no número de inscrições é consequência do Enem ter deixado de certificar o Ensino Médio, tarefa que voltou ao Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja). Perfil – Do total de participantes, 29,7% são pagantes; 48,2% foram isentos do pagamento da taxa de inscrição em função da Lei 12.799/2013 ou do Decreto 6.135/2007
Reprovação escolar ainda é um mecanismo de poder para o professor?
- 26/10/2017
- CEDOC
- Vídeo
O programa "Na Ordem do Dia", da TV do Centro do Professorado Paulista, conversa com Vanda Ribeiro, porta-voz do CENPEC, que realizou a pesquisa sobre as crenças de professores sobre reprovação escolar, analisando as respostas de questionários e os fatores correlacionados.
Inovação: como aliar a tecnologia ao aprendizado?
- 25/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
. O ensino de programação de computadores, por sua vez, também ajuda a promover a criatividade. Essas competências são essenciais para uma Educação antenada com o século 21 e a tecnologia pode ser uma grande aliada dos professores. TPE: A tecnologia pode ser prejudicial para o aprendizado? Se sim, de que modo? Amaral Oliveira: Não basta a tecnologia pela tecnologia
‘O esquema de segurança do Enem é quase doentio’, diz presidente do Inep
- 20/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
, não há uma matriz de competências e habilidades, há uma lista de conteúdos por disciplina. Como conciliar a avaliação do ensino médio com uma seleção para o ensino superior na mesma prova? Um bom instrumento faz isso. É o desafio. Hoje há técnicas, metodologias, a própria Teoria de Resposta ao Item (TRI). Há condições de calibrar um instrumento para fazer