Novo ensino médio: o que quer o MEC, afinal?

com as comunidades escolares e acadêmicas. Dadas as profundas desigualdades sociais, educacionais e escolares que caracterizam o país, é imprescindível que se garanta a todos os estudantes o acesso a conhecimentos que permitam uma compreensão aprofundada da realidade em seu sentido histórico e contemporâneo, do mundo natural e social, sem perder de vista os objetos de estudo

Supostas ameaças de ataques alteram rotina nas escolas no país

Uma mesma foto, de armas e facas dispostas em cima de uma cama, tem circulado entre grupos de pais, alunos e professores com a ameaça de ataque a escolas de diferentes cidades do país. Apesar dos indícios de que se trata de alarme falso, essas mensagens têm preocupado e alterado a rotina escolar. Professores relatam encontrar alunos chorando, pais que vão

Reforço de policiamento em escolas não é suficiente para impedir ataques, diz especialista

que a gente precisa também de investimentos na preparação dessa comunidade escolar para uma convivência saudável, participativa, democrática [...] Esses programas que trazem essa convivência dependem do envolvimento de todos, gestores, docentes, alunos, pais, o entorno da escola, as redes de apoio. Não é algo simples, mas é preciso fazer, é necessário começarmos

Ataque em escola de Goiás: aluno de 13 anos fere duas estudantes com faca

da Polícia Militar. Ela não se feriu. As estudantes feridas foram levadas para o Hospital Municipal Dr. Tarcisio Liberte e receberam alta após serem medicadas. Em nota, o governo de Goiás informou que o aluno que promoveu o ataque não tem histórico de violência junto à comunidade escolar. Não foi revelado o que o motivou a atacar as colegas de escola. A Secretaria

Cidades da Grande SP anunciam reforço de guardas civis nas escolas após ataques; especialistas avaliam

R$ 150 milhões em recursos aos estados e municípios para apoio às polícias militares e guardas municipais. Ações imediatas Agindo de forma independente do estado e do governo federal, alguns prefeitos têm buscado apresentar respostas imediatas de segurança para a comunidade escolar formada por alunos, professores e pais, frente a um cenário de violência

Como combater o racismo na escola e o que fazer em casos de violência

que supostamente teria sido pivô do ataque que sucedeu. No centro deste e de outros ataques à comunidade escolar, é comum que os agressores estejam ligados a fóruns online de disseminação de discursos de ódio, da cultura da violência e da desumanização do diferente. Uma das facetas desse complexo cenário envolve ainda o alinhamento de alguns fatores importantes

Currículo direcionado e escuta de alunos são saídas para o ensino médio

fizessem essa adaptação. Especialistas defendem que o MEC assuma esse papel, após uma reavaliação do perfil dos itinerários. DIÁLOGO Alunos e professores reclamam que não foram ouvidos na implementação, principalmente porque ela ocorreu na pandemia. "Se queremos pensar em mudar o ensino médio, precisamos discutir com as comunidades escolares", diz Maria Luiza

Novo ensino médio: especialistas listam quatro prioridades para repensar a reforma

em mudar o ensino médio, precisamos discutir com as comunidades escolares", diz Maria Luiza, da Anped. Especialistas acreditam que agora que a reforma já está em curso, o MEC precisa fazer o diagnóstico do que existe nas redes ouvindo professores e jovens. Anna Helena sugere que as secretarias organizem essas escutas. "Não é possível implementar uma política

Abertura de diálogo marca 100 dias na educação, ciência e tecnologia

A valorização de pesquisadores, o reajuste da merenda escolar e a abertura de diálogo com a sociedade civil organizada e entidades científicas marcaram os primeiros 100 dias da gestão do presidente Luiz Inácio Lula da Silva na educação e na ciência e tecnologia. Na avaliação de especialistas, entretanto, diante da descontinuidade de políticas nessas áreas

O que se sabe sobre ataque em creche de Blumenau que deixou 4 crianças mortas e outras 5 feridas - Brasil

no dia 27 de março, o Brasil assistiu a um novo ataque* em ambiente escolar. Quatro crianças foram mortas na manhã de quarta-feira, 5, na creche Cantinho Bom Pastor, em Blumenau, no Vale do Itajaí, em Santa Catarina, por um homem de 25 anos. As vítimas são três meninos e uma menina, de 4 a 7 anos. Leia Também Ataque a creche em Blumenau: crianças assassinadas são

Drama em creche de SC tem repercussão mundial; imprensa europeia destaca série de ataques no Brasil

, entretanto, não passavam de "trotes", segundo a polícia militar catarinense, que enviou, por precaução, patrulhas para outras unidades escolares. Durante o ataque, o agressor, de 25 anos, "pulou o muro" da creche com uma arma branca, do tipo machadinha, e desferiu golpes nas crianças, na região da cabeça",segundo Diogo de Souza Clarindo, do Corpo de Bombeiros

Câmera, polícia e muro: ambientes ostensivos em escolas previnem violência?

de insegurança. "Nos EUA, essas medidas ostensivas não trataram das causas. As escolas precisam voltar a ser ambientes seguros e pautados em ambientes pedagógicos. As soluções precisam ser balizadas por educadores e psicólogos." Samira Bueno defende a criação de uma política nacional de segurança escolar, pensada, sobretudo, pela comunidade escolar. "Pais podem

Portaria do MEC suspende reforma do novo ensino médio

em 2017 pelo então governo de Michel Temer por meio de Medida Provisória (MP). No mês passado, em resposta à pressão da comunidade escolar, o governo federal abriu prazo para consulta pública com objetivo de ouvir a opinião sobre o tema da sociedade. Conforme reportou a RBA, a portaria com a suspensão da reforma tem apoio da equipe próxima ao presidente Lula

Possível onda de massacres pede controle imediato das notícias e das armas

: - Falta de regulação das plataformas: é conhecida a ligação entre os tiroteios e a radicalização propiciada por comunidades subterrâneas da internet, como os fóruns 4chan e 8chan, e mesmo "superficiais", como os grupos de WhatsApp. Nesses ambientes, adolescentes e jovens introvertidos, muitas vezes eles próprios vítimas da violência, encontram incentivo

Os consensos por trás dos embates sobre o Ensino Médio

, Camilo Santana, na última terça-feira, 4 — decisão que, por efeito, adiou as mudanças previstas para o Enem. A revolta da comunidade escolar, os protestos, divisões, o fogo amigo nos bastidores do governo contra o ministro, as tentativas de disseminação de tramas conspiratórias e visões binárias sobre revogar ou simplesmente corrigir a reforma parecem até aqui

As críticas que levaram governo Lula a suspender cronograma do Novo Ensino Médio

do Ensino Médio (Enem). Entre as principais mudanças propostas pelo Novo Ensino Médio (NEM) estão: a possibilidade de o aluno poder escolher parte das disciplinas; o aumento da carga horária escolar de 2.400 para 3.000 horas; uma visão mais voltada para o mercado de trabalho em vez de um currículo que sirva de preparação para o ensino superior. O ministro

Novo Ensino Médio: ‘O jovem quer uma experiência antenada com suas vocações’, defende Priscila Cruz

de carreira dos professores, para que eles sejam exclusivos de uma única escola e criem vínculos com aquela comunidade. O Estadão ouviu dois especialistas sobre o tema. Doutor em Ciências pela USP e professor da UFABC, Fernando Cássio acredita que o modelo proposto do Novo Ensino Médio "não tem salvação". Já para Priscila, ajustes são necessários. Veja abaixo

Cinco motivos pelos quais a reforma do ensino médio precisa ser refeita

ser levado para a escolas no debate do que é melhor. Famílias, especialistas em educação, gestores, políticos, todos podem opinar, mas especialmente os alunos devem ser ouvidos, e isso só ocorrerá se a comunidade escolar for realmente envolvida nas discussões. 5 - É o futuro de todo um país que está em jogo Não são só os anos preciosos da vida de nossos filhos

Vini Jr moderniza escola pública em dia de depoimento sobre caso de racismo

de Sepetiba possui 290 alunos e apresenta um indicador "médio-baixo", que leva em consideração as características dos indivíduos em relação à sua renda, ocupação e escolaridade, permitindo fazer análises de classes de indivíduos semelhantes em relação a estas características. Estou muito emocionada e feliz em nome de toda a comunidade escolar, pois é animador ver

Inteligência artificial exige escola pensante

as informações e extraíssem algum olhar criativo. Decerto, esse caminho não será simplório demais (para não escapar do campo semântico do nosso protagonista). A jornada dos jovens no mundo será espinhenta e árdua se não remodelarmos na comunidade escolar (pais, professores, pedagogos, diretores e governantes) a visão de escola, de conteúdo, de habilidades