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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Percentual de jovens da Educação Inclusiva que frequentam a Etapa de Ensino correspondente à sua idade
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento (TGD/TEA) e/ou altas habilidades/superdotação. Pessoas que possuem duas ou mais necessidades especiais são apresentadas nas duas (ou mais) categorias. A idade esperada segundo a legislação para frequentar o Ensino Médio é entre 15 e 17 anos, sendo com 15 anos a 1a série, 16 anos a 2a série e 17 anos a 3a série
Percentual de jovens da Educação Inclusiva que frequentam a Etapa de Ensino correspondente a sua idade por UF
- 31/10/2019
- Educação em Números
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nas duas (ou mais) categorias. A educação especial é uma modalidade de educação escolar e integra a proposta pedagógica da escola regular, promovendo, entre outros atendimentos, o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento (TGD/TEA) e/ou altas habilidades/superdotação. Localize os demais estados
Porcentagem de crianças e jovens da Educação Inclusiva em classe especial por Regional
- 31/10/2019
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é uma modalidade de educação escolar e integra a proposta pedagógica da escola regular, promovendo, entre outros atendimentos, o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e/ou altas habilidades/superdotação. Veja qual é a situação da sua regional e analise se existe um numero maior ou menor de matriculados
Comparação do percentual de jovens da Educação inclusiva por turno
- 31/10/2019
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. A educação especial é uma modalidade de educação escolar e integra a proposta pedagógica da escola regular, promovendo, entre outros atendimentos, o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento (TGD/TEA) e/ou altas habilidades/superdotação. Liste os estados de comparação e os motivos da escolha de cada
Comparação do percentual de escolas que possuem AEE e atendem o público-alvo
- 31/10/2019
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especial que organiza atividades com recursos pedagógicos e de acessibilidade, de forma complementar ou suplementar à escolarização dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e/ou altas habilidades/superdotação, matriculados nas classes comuns do ensino regular. Escolha um estado da sua região para comparação e analise o percentual
Porcentagem de crianças e jovens da Educação Inclusiva em classe especial por Munícipio
- 31/10/2019
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é uma modalidade de educação escolar e integra a proposta pedagógica da escola regular, promovendo, entre outros atendimentos, o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e/ou altas habilidades/superdotação. Veja se em seu munícipio o número de matriculados é maior na classe especial ou na classe regular
Comparação do percentual de crianças e jovens público-alvo da educação especial, que frequentam escola, por cor
- 31/10/2019
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habilidades/superdotação. Escolha um estado da sua região para comparação e analise.
Percentual de jovens da Educação Inclusiva por faixa etária
- 31/10/2019
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A educação especial é uma modalidade de educação escolar e integra a proposta pedagógica da escola regular, promovendo, entre outros atendimentos, o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento (TGD/TEA) e/ou altas habilidades/superdotação. As informações têm como base o Censo Escolar, e podem ser
Percentual de jovens da Educação inclusiva por turno
- 31/10/2019
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, Estadual ou Municipal. A educação especial é uma modalidade de educação escolar e integra a proposta pedagógica da escola regular, promovendo, entre outros atendimentos, o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento (TGD/TEA) e/ou altas habilidades/superdotação. Verifique a quantidade de jovens
Histórico do percentual de escolas que oferecem SRM para AEE
- 31/10/2019
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, transtornos globais do desenvolvimento e/ou altas habilidades/superdotação, matriculados nas classes comuns do ensino regular. Já SRM é o espaço destinado à realização de AEE, com equipamentos, mobiliários, recursos de acessibilidade e materiais didáticos/pedagógicos e professor(a) com formação adequada para realizar o atendimento. Analise a trajetória histórica
Histórico do percentual de jovens da Educação Inclusiva que frequentam a Etapa de Ensino correspondente a sua idade
- 31/10/2019
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, entre outros atendimentos, o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento (TGD/TEA) e/ou altas habilidades/superdotação. Pessoas que possuem duas ou mais necessidades especiais são apresentadas nas duas (ou mais) categorias. Analise a trajetória histórica do percentual de jovens da Educação Inclusiva
Comparação do percentual de crianças e jovens público-alvo da educação especial, que frequentam escola, por NSE
- 31/10/2019
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habilidades/superdotação. Escolha um estado da sua região para comparação e analise.
Comparação do percentual de jovens da Educação Inclusiva em classe especial
- 31/10/2019
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) e/ou altas habilidades/superdotação. As informações têm como base o Censo Escolar e podem ser visualizadas por tipo de necessidade especial, para as redes de ensino pública e/ou privada. Pessoas que possuem duas ou mais necessidades especiais são apresentadas nas duas (ou mais) categorias. Analise o percentual por dependência administrativa e tipos de necessidades
Percentual de crianças e jovens da Educação Inclusiva por situação da matrícula por Municipio
- 31/10/2019
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regular, promovendo, entre outros atendimentos, o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento (TGD/TEA) e/ou altas habilidades/superdotação. Veja como está a situação de matrícula de crianças e jovens jovens da educação inclusiva do seu município. Repita a analise para todos os tipos de necessidades
Percentual de crianças e jovens público-alvo da educação especial, que frequentam escola, por sexo
- 31/10/2019
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é uma modalidade de educação escolar e integra a proposta pedagógica da escola regular, promovendo, entre outros atendimentos, o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento (TGD/TEA) e/ou altas habilidades/superdotação. Verifique se existe diferença entre meninos e meninas que frequentam a educação especial. Faça
Desempenho dos jovens da Educação Inclusiva no ENEM por Município
- 31/10/2019
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, entre outros atendimentos, o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento (TGD/TEA) e/ou altas habilidades/superdotação. Localize o seu município no mapa e os municípios fazem limite com o seu e analise o desempenho dos jovens no ENEM por tipo de necessidade especial e área de conhecimento.
Desempenho dos jovens da Educação Inclusiva no ENEM por UF
- 31/10/2019
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atendimentos, o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento (TGD/TEA) e/ou altas habilidades/superdotação. Localize os demais estados da sua região e os estados que fazem limite com o seu e analise por tipo de necessidade especial e área de conhecimento do ENEM.
Percentual de crianças e jovens público-alvo da educação especial, que frequentam escola, por NSE
- 31/10/2019
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da escola regular, promovendo, entre outros atendimentos, o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento (TGD/TEA) e/ou altas habilidades/superdotação. Veja o percentual de crianças e jovens alvo da educação especial por NSE. Observe se os alunos se concentram em algum nível NSE, faça analise para todas
Percentual de crianças e jovens da Educação Inclusiva por situação da matrícula por UF
- 31/10/2019
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, promovendo, entre outros atendimentos, o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento (TGD/TEA) e/ou altas habilidades/superdotação. Localize no mapa os demais estados da sua região e os estados que fazem limite e analise os resultados. Veja se o número de reprovados ou de abandono é maior em algum tipo
Percentual de escolas que possuem AEE e atendem o público-alvo
- 31/10/2019
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complementar ou suplementar à escolarização dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e/ou altas habilidades/superdotação, matriculados nas classes comuns do ensino regular. Atendimento é realizado prioritariamente na sala de recursos multifuncionais, em horário distinto ao da escolarização em sala de aula comum. Veja o percentual de escolas