Ministro da Educação ora por Bolsonaro e diz que reabertura de escola virou questão político partidária

, espécie de currículo opcional e flexível que é um dos pontos centrais do projeto. A carga horária do ensino médio também será ampliada das atuais 800 horas para 1.000 horas anuais - ou seja, para um total de 3.000 mil nos três anos do ensino médio. "Vamos fornecer apoio técnico e financeiro, via PDDE [Programa Dinheiro Direto na Escola], e também a integração

A volta da escola

finalmente resolveu voltar à Escola Eliza Rachel em fevereiro, para cursar o 3º ano do ensino médio. "Eu achava que 2021 seria um ano muito bom, que ia ser o ano da vacina, que tudo ia acontecer normalmente, eu ia me preparar para o Enem", conta. Acsa tinha saudades de poder perguntar uma dúvida direto para o professor, das amigas, da escola que a "animava até

Projeto de universitários ajuda jovens de todo o país a entrar na faculdade

exigiu muito esforço e persistência, e a chegada da covid-19 no começo de 2020 foi um desafio a mais. "Eu estava meio desesperada, porque a pandemia havia começado e eu estava desempregada, então não tinha dinheiro para pagar curso nenhum. Estava prestes a desistir", lembra. Foi então que ela viu um anúncio nas redes sociais de um pré-vestibular gratuito. "Fiquei

Mães de estudantes com deficiência falam dos desafios no ensino remoto

A jornalista Mariana Rosa tem se esforçado para garantir que a filha consiga acompanhar as atividades da escola durante o ensino remoto, mas não esconde o seu cansaço. "É muita cobrança, tristeza, angústia, necessidade de acolhimento", conta. Alice, de 7 anos, tem paralisia cerebral. Por apresentar limitações nos membros superiores e inferiores, usa cadeira

Após pressão de senadores, Saúde promete vacina para professores em junho

de aprendizagem, maiores taxas de abandono escolar, aumento da violência contra crianças, gravidez na adolescência, casamento precoce. No âmbito do Programa Dinheiro Direto na Escola emergencial, foram empenhados R$ 662 milhões no ano passado. São recursos destinados para as escolas adquirirem insumos necessários para a retomada segura das atividades presenciais", destaca

Entendendo Bolsonaro - Boçalidade e incompetência: o raio-X de Paulo Guedes em reunião vazada

o serviço público, e não há capacidade instalada no setor público pra isso. Vai ser impossível acompanhar. Então a solução, eu acho, será igual nós fizemos com o auxílio emergencial. Você tem duas formas de ajudar o pobre. Um é direto na veia, você dá o dinheiro pro pobre. Foi a maior redução de pobreza em 40 anos no Brasil, em seis ou sete meses que nós demos

Guedes diz que Fies bancou universidade até para 'filho de porteiro que zerou o vestibular'

, é impossível. Eventualmente alguma faculdade particular pode até facilitar a entrada, mas não com bolsa do poder público. Sempre há um critério", disse. Na reunião, Guedes declarou que vê duas formas de "ajudar o pobre" neste cenário de crise do setor público. "Uma é direto na veia. Você dá o dinheiro pro pobre. (O auxílio emergencial) Foi a maior redução de pobreza

'Despejar dinheiro na ponta não é política pública', diz Milton Ribeiro em meio a cortes recordes

no programa que envia dinheiro direto para as escolas, o que ocorreu apenas em outubro passado. Ribeiro insistiu, em sua fala inicial, em uma narrativa de que o MEC cumpriu seu dever de apoiar técnica e financeiramente as redes de ensino estaduais e municipais —o que secretários questionam desde o ano passado. Sob Bolsonaro, os investimentos da pasta, nos dois

Todos podem aprender matemática? Pesquisadores e especialistas garantem que sim

é ensinada na escola e a aplicação na vida real, as pessoas olham a disciplina com um estigma. E isso também recai sobre o professor. "Quando ele se vê nesse lugar de impossibilidade de aprender matemática, isso gera um impacto direto nas crianças", indica Ya Jen. Por esse motivo, dentro da abordagem, os educadores são um dos primeiros agentes sensibilizados

Livro didático para o novo ensino médio deve ser escolhido até amanhã

no país, segundo o Censo Escolar 2020 -, mas a implementação do novo modelo não cabe apenas a esses gestores. Um exemplo é o próprio Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD), coordenado pelo governo federal. Até esta sexta -feira, as escolas devem escolher as obras que irão conduzir os projetos integradores e o projeto de vida, novos componentes

Docentes relatam casos de Covid e dificuldade em seguir protocolos na rede pública

de Estado da Educação afirmou, em nota, que as diretorias de ensino possuem contratos ativos com diferentes empresas de serviço de limpeza, bem como álcool em gel suficiente —que também pode ser comprado pelas escolas com a verba disponível por meio do Programa Dinheiro Direto na Escola. Quanto aos relatos de álcool em gel vencido, a pasta, sob a gestão João Doria

Drauzio Varella: o que a pandemia me ensinou sobre os irresponsáveis do Brasil

estar ofendendo os selvagens ao fazer uso dela. O caos a que estamos assistindo nos hospitais é um efeito direto da violência que domina parte do povo brasileiro. Basta olharmos os dados. Crianças morrem sem parar em tiroteios. Na Europa, nos Estados Unidos, episódios assim teriam impacto nacional e suscitariam uma grande discussão. Aqui, estamos anestesiados

Na pandemia, MEC tem o menor orçamento para educação básica da década

o apoio do MEC para a manutenção das aulas remotas e a reabertura das escolas. A única ação federal efetiva relacionada à Covid-19 para as escolas de educação básica foi o remanejamento de R$ 672 milhões para um programa que transfere dinheiro às unidades educacionais, o chamado PDDE (Programa Dinheiro Direto na Escola). Como comparação, esse montante não chega 15

Ministério da Educação não gasta o dinheiro que tem disponível e sofre redução de recursos em 2020, aponta relatório

para a educação básica em ações referentes à pandemia. Em setembro, o governo anunciou que iria remanejar R$ 525 milhões em recursos do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) para enviar às escolas. Deste total, 84% foram pagos em 2020 (R$ 443,9 milhões). Há a previsão de repassar ainda R$ 228,1 milhões em 2021, elevando a soma total para R$ 672,7 milhões. Perdas além

Como recuperar o tempo perdido na educação brasileira

recebeu em 2020 um maior aporte de recursos do Programa Dinheiro Direto na Escola, um total de R$ 880 milhões, contra R$ 295 milhões em 2019. Do total, R$ 50 milhões foram somente para a questão da pandemia. Das mais de 5 mil escolas que receberam a verba, 4,6 mil reformaram seus banheiros. "Uma escola que recebia R$ 5 mil passou a receber de R$ 150 mil a R$ 300

Qual a eficiência das medidas de segurança prometidas para o Enem?

"risco para políticas públicas" que dependem da prova: a entrada de estudantes no ensino superior e continuidade de programas como o Sisu, o ProUni e o Fies. Por outro lado, o risco de contágio e a fragilidade das medidas de segurança colocam em risco mais de 5,7 milhões de estudantes inscritos. Em janeiro, conforme dados do do Imperial College, a taxa

Minha educação escolar: críticas, reflexões e sua correlação com a Análise e estudos do impacto dos programas federais que promovem a transferência de recursos para os municípios, especificamente o Programa Nacional de Alimentação Escolar, o Programa Nacional de Transporte Escolar e Programa Dinheiro Direto na Escola

Dinheiro Direto na Escola.

Preocupação de 2021 deve ser a reabertura de escolas, diz chefe do Unicef

. "Existem muitos protocolos de segurança à disposição, houve transferência de recursos específicos para o enfrentamento da covid pelo Programa Dinheiro Direto da Escola [do Ministério da Educação]. Talvez não em quantidade suficiente, mas houve. Precisamos fazer este planejamento", continua. "Não vamos resolver em um curto período de tempo todos os problemas de água

Crianças e adolescentes são vítimas invisíveis da pandemia, diz chefe de educação do Unicef

que as crianças não têm impacto na pandemia. Existem muitos protocolos de segurança à disposição, houve transferência de recursos específicos para o enfrentamento da Covid pelo Programa Dinheiro Direto da Escola [do Ministério da Educação]. Talvez não em quantidade suficiente, mas houve. Precisamos fazer este planejamento. Não vamos resolver em um curto período de tempo

Secretário de Educação de SP defende volta obrigatória dos alunos ao ensino presencial

, garantir distanciamento, com funcionários suficientes para limpeza? Muita gente acha que não. Temos desafios nas nossas escolas, sim, mas já mudou. Criamos o programa dinheiro direto na escola e enviamos R$ 700 milhões para melhoria na estrutura. Temos cerca de 5 mil escolas e 4600 reformaram os seus banheiros. As pessoas adoram falar de banheiros, com razão