Escolas abrem mão de provas e usam conceitos para avaliar

NITERÓI — Esqueça as provas, as carteiras enfileiradas e o conteúdo separado por matérias. Com o plano pedagógico baseado na educação holística, que estimula o desenvolvimento global do aluno, escolas usam todo o seu espaço físico como sala de aula e lançam mão de projetos que integram diferentes disciplinas. A metodologia é testada constantemente, numa parc...

Professor do RJ é eleito Educador do Ano com projeto de inclusão social

Com um projeto sobre inserção do negro na sociedade, o professor de história José Marcos Couto Júnior, da Escola Municipal Áttila Nunes, no Rio de Janeiro (RJ), foi eleito na noite desta segunda-feira (1) o Educador do Ano pelo prêmio Educador Nota 10, uma iniciativa da Fundação Victor Civita em parceria com a Fundação Roberto Marinho e apoio da Revista NOVA...

Projeto Escolas Criativas será implantado na rede pública de Niterói

NITERÓI - Integrar cultura, educação, sustentabilidade e inovação é a missão do projeto Escolas Criativas, que começa a ser implantado em três unidades da rede municipal de Niterói: Francisco Portugal Neves, em Piratininga; Santos Dumont, no Bairro de Fátima; e Heitor Villa-Lobos, na Ilha da Conceição. Com salas interativas, cada unidade ganhará uma cinemate...

Sob o domínio do medo

Às 5h55 da manhã de um domingo, o trabalhador autônomo Fábio Ferreira Vitipó, 47 anos, e sua mulher, a costureira Luciana Pacheco de Oliveira, 46, moradores de Maricá, no litoral do Rio de Janeiro, foram acordados por tiros vindos da direção de uma churrasqueira que fica a 50 metros do apartamento onde vivem, em um conjunto habitacional. Luciana correu para ...

Crise econômica no Rio fecha escolas e compromete projetos interculturais

TVT/REPRODUÇÃO Entre 2016 e 2017, 200 escolas sofreram com o fechamento de turmas e turnos São Paulo – A falta de investimentos deixa milhares de crianças e adolescentes fora das salas de aula, no Rio de Janeiro. Entre 2016 e 2017, cerca de 200 escolas tiveram fechamento de turnos e turmas. Projetos com ensino bilíngue são os novos alvos da falta de recursos...

Parceria entre escola, família e sociedade desafia, mas é a chave para o desenvolvimento

"A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade". É o que o diz o artigo 205 da Constituição Federal, na abertura do belíssimo capítulo que trata da educação em nosso país. Além de nos lembrar que a educação é um direito social de todos os brasileiros, o texto afirma que ela deve ser p...

Percepções sobre violência no cotidiano dos jovens

O trabalho aborda a vivência da juventude em contextos de violência urbana, a partir de uma revisão teórica sobre o tema e uma pesquisa empírica realizada, em 2014, com jovens moradores de uma favela em Niterói (RJ), após a implantação das Unidades de Polícia Pacificadoras (UPPs) na capital do Estado.

Política social e intersetorialidade: consensos teóricos e desafios práticos

Neste artigo, discutiu-se os principais desafios práticos relativos à implementação da intersetorialidade, por meio de estudo realizado em Niterói-RJ. Os resultados revelam que profissionais das Secretarias de Educação, Assistência Social e Saúde vêm desenvolvendo ações intersetoriais como forma de enfrentamento da pobreza e dos limites da lógica setorial. ...