Pesquisadora negra ativista e professora da Uespi é nomeada para equipe de transição do governo Lula

dos movimentos sociais e sindical, vereadora pelo PT-SP. Foi eleita deputada federal pelo estado de São Paulo; Marcio Augusto Freitas de Meira, historiador e antropólogo do Museu Paraense Emílio Goeldi, em Belém do Pará. Foi presidente da Funai entre 2007 e 2012; Marivelton Baré, presidente da Federação das Organizações Indígenas do Rio Negro; Sônia Bone de Souza Silva

Aprender fora da sala de aula pode ser mais rico e divertido

O professor Paulo Magalhães tem uma prática, desde 1988: passear com seus alunos pelas ruas da capital paulista e, a partir delas, compartilhar seus conhecimentos sobre geografia. São visitas a museus, galerias e ruas emblemáticas da cidade que ajudam a contextualizar o que os estudantes estão recebendo de conteúdo. "A sala de aula como espaço sacralizado

Encontro com o Porvir: professores homenageados na exposição falam sobre expectativas

A primeira vez que a professora Elineide Alves entrará em um museu vai ter um significado muito diferente: ela é parte do que está exposto. A exposição "Encontro com o Porvir: trajetórias de educadores que transformam o presente e constroem o futuro", além de celebrar os 10 anos de vida do Porvir, também vai contar a história de dez professores inovadores

A educação patrimonial para efetivação dos direitos culturais

é um único espaço que circula o conhecimento, há outros meios que promovem o desenvolvimento das pessoas, tais como as vivências culturais, populares e étnicas, em grupos de capoeira, de frevo, maracatus, visita a museus, cinemas, entre outros. Desde sua criação, na década de 1930, o Serviço do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional – SPHAN, hoje, Instituto

A necessária ponte entre a neurociência e a educação

acessível e utilização de infográficos são indicados importantes caminhos para um processo educacional mais efetivo. O livro será lançado no V Encontro Anual da Rede Nacional de Ciência para Educação, que será realizado presencialmente no Museu do Amanhã (RJ) de 17 a 19 de novembro, reunindo educadores, cientistas e estudantes interessados na área de ciência

Educação integral: você tem fome de quê?

ser de formação, como museus, bibliotecas, espaços culturais e esportivos. A Escola, como defenderam Anísio Teixeira, Darcy Ribeiro e Paulo Freire, não é o espaço do adestramento e treinamento para testes de avaliação apenas, deve ser o lugar da libertação, do sonho, da vida, e a vida é ampla e diversa. A Educação Integral é essa ampliação de horizontes, pois

Como apoiar e fortalecer o trabalho de professores negros na escola

. Com isso, as duas turmas das professoras puderam visitar museus de Belo Horizonte com foco em territórios negros, e as docentes puderam realizar intercâmbios com as equipes educativas dos locais. "Se existe uma gestão negra na escola, isso faz toda a diferença. E, neste momento, não temos uma gestora que se comprometa com essa pauta. No projeto dos museus, tivemos suporte

Nascido há 100 anos, Darcy Ribeiro foi exilado após batalha pela educação

e tornou-se primeiro reitor da Universidade de Brasília (Unb). Após 1964, se exilou para fugir da Ditadura Militar. A perseguição era motivada pelo trabalho que também foi desenvolvido na política. Além da criação do Museu do Índio em 1953, foi ministro da educação do governo do presidente João Goulart, derrubado com o golpe das forças armadas. O antropólogo

Metaverso, para alguns

, o proprietário do Facebook, do WhastsApp e do Instagram, de que sua holding empresarial se chama agora Meta. O metaverso permite que se faça reuniões, se visite qualquer lugar, como biblioteca, museu, exposições, não fisicamente, mas com o avatar que faz o seu papel. Diz-se que já é possível escolher e experimentar uma roupa, verificar se fica bem no corpo, se a cor

Professores são destaque de documentário que mostra projetos inovadores

projetos, a direção do filme reuniu seis ativistas da educação no Museu do Amanhã, no Rio de Janeiro, e propôs um exercício de reflexão sobre o uso da tecnologia nas escolas e o futuro do ensino. Os depoimentos são intercalados por projetos que não se restringem a São Paulo – há desde uma iniciativa no interior do Maranhão a um exemplo no Rio Grande do Sul

Como é transformar o presente e construir o futuro da educação?

: trajetória de educadores que transformam o presente e constroem o futuro", que celebra a primeira década do portal. A mostra, que acontece entre 8 de novembro e 3 de fevereiro no Museu Catavento – instituição da Secretaria de Cultura e Economia Criativa do Governo do Estado de São Paulo, localizado na região central de São Paulo (SP), contará experiências criativas

‘É perturbadora a ideia de não saber o que se passa dentro dos nossos filhos’ diz autora israelense

do 1.º Festival Literário do Museu Judaico neste sábado, 8, às 18h – o evento começa amanhã, 6, e segue até domingo, 9. Às vésperas de embarcar em Israel, ela conversou com o Estadão por e-mail sobre este delicado livro sobre a adolescência, narrado por uma mãe que suspeita que seu filho sofreu bullying e teme que ele tenha matado o colega de classe

Deficiência como barreira à cidadania

inclusivas, mas ainda há muito por fazer − como bem mostraram dois episódios na recente celebração do Dia Nacional de Luta da Pessoa com Deficiência, em 21 de setembro. Em Brasília, o Tribunal Superior Eleitoral (TSE) recebeu a visita de 60 estudantes com diferentes tipos de deficiência. O grupo esteve no Museu do Voto e pôde conferir aperfeiçoamentos e ferramentas

Onde estão os museus nos currículos das escolas?

Prestes a reabrir as portas, o Museu Paulista, mais conhecido como Museu do Ipiranga, em São Paulo, tem previstas diversas atividades para celebrar o momento. O espaço, fechado desde 2013, traz de volta à visitação pública um dos mais belos projetos arquitetônicos da cidade. Entre o dia 7 e o dia 11 de setembro, haverá diversas apresentações de música

'Estamos caindo de cabeça do penhasco com as mãos presas ao celular', diz naturalista sobre preservação ambiental

Em seu livro, o zoólogo e naturalista mexicano Andrés Cota Hiriart relata suas aventuras com cobras, escorpiões e outros animais que marcaram sua vida. De escorpiões a camaleões, cobras e até um crocodilo. Esses animais, e muitos outros, povoaram o "museu vivo" em que Andrés Cota Hiriart cresceu. O zoólogo e naturalista mexicano conta em seu livro Fieras

Premiando ensino de ciências

Imagine se na escola, na aula de ciências, você tivesse oportunidade de fazer uma "noite no museu", observar planetas, fazer um modelo do sistema solar e construir modelos de foguetes? Ou participar de um projeto da NASA e caçar asteroides? Ou ainda, ter a oportunidade de responder a um problema real da sociedade, fazendo experimentos em um laboratório

71% dos estudos sobre cotas raciais avaliam política positivamente, mostra análise inédita

: resultados e desafios", no Museu Afro-Brasil, no Parque Ibirapuera, em São Paulo. Na primeira parte do evento, dedicada à importância das cotas, Sueli Carneiro, fundadora da Geledes - Instituto da Mulher Negra, defendeu a Lei de Cotas especialmente em um "cenário temerário que clama pela defesa intransigente de projetos de democratização da educação" no país

Estudar ou comer? Com crise e sem bolsa, jovens desistem de fazer faculdade

. Nos primeiros meses de aula, estagiou num museu como monitora, mas, com o início da pandemia, em março de 2020, precisou procurar outro emprego. Tinha de ajudar a mãe nas despesas de casa. Juntas, passaram a trabalhar em uma confecção no Bom Retiro, no centro de São Paulo. Na época, o ensino foi para o formato online, mas sem plataforma adequada, relata. A situação

Desafios de aprendizagem no Ensino Fundamental demandam mudanças na organização escolar

, como bibliotecas comunitárias, museus e praças. Na EMEF Campos Salles, uma das possibilidades é participar de oficinas. "Os estudantes vivenciam de forma prática o conteúdo do currículo que está sendo trabalhado com eles. Trata-se da criação de pequenos projetos interdisciplinares envolvendo Matemática, Português, Música, Artes, Inglês, entre outras", relata Sandra Duda

Conectar o currículo aos interesses dos alunos amplia o aprendizado

"Museu Afetivo – Topoficções e Memórias" aconteceu durante a pandemia de Covid-19 e, por isso, foi uma forma de conectar os estudantes com a escola. Baseado no conceito de topoficções (históricos geográficos ficcionais a partir de um espaço predefinido) do artista de teatro Aristeo Mora, os estudantes deveriam criar topoficções baseadas em ambientes que fazem