O Enem no Ensino Médio Estadual do Maranhão

O infográfico produzido pelo Instituto Unibanco apresenta informações sobre os estudantes do último ano do Ensino Médio que se inscreveram e realizaram o Enem no estado do Maranhão. São divulgados dados referentes à taxa de inscrição e participação, à nota média desses candidatos e informações que indicam as desigualdades por nível socioeconômico

Uma gestão escolar democrática deve dar vez, e voz, aos estudantes

pelo Instituto Unibanco, eu conto, ao lado da coordenadora de turno Karina Alencar da Silva, como a criação de comitês ampliou a participação dos estudantes na gestão escolar Clóvis Borges Miguel. Abrindo as portas da direção Não é só uma expressão dizer que as portas da diretoria passaram a ficar sempre abertas (e eu contei isso ao Porvir em uma reportagem de 2022

Oportunidades educacionais de estudantes concluintes do Ensino Médio - O desempenho médio no Enem entre 2013 e 2021

Este é o segundo relatório produzido por pesquisadores do Laboratório de Pesquisa em Oportunidades Educacionais (LaPOpE-UFRJ) e do Núcleo Interdisciplinar de Estudos sobre Desigualdade (NIED--UFRJ), com apoio do Instituto Unibanco, com base nos dados de participação e desempenho no Enem de estudantes concluintes do Ensino Médio entre 2013 e 2021. O foco

Instituto Unibanco realiza o seminário "Educação na era das transições"

Compartilhe Nos dias 4 e 5 de outubro, o Instituto Unibanco realiza o seminário "Educação na era das transições" para debater o impacto das mudanças sociais, tecnológicas e ambientais na educação pública e promover o diálogo entre especialistas e o público em geral. Por Redação O Instituto Unibanco está realizando o seminário "Educação na era das transições

Educação Inclusiva nos Anos Finais: principais desafios e caminhos para superá-los

de Indicadores da Educação Especial, levantamento feito pelo Instituto Rodrigo Mendes em parceria com o Instituto Unibanco, com dados do Censo Escolar 2022 do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) do Ministério da Educação (MEC), só 5,8% dos professores no Brasil têm formação continuada sobre Educação Especial. Mesmo entre docentes

Organizações lançam laboratório para promover inclusão das juventudes no mundo do trabalho

), Itaú Educação e Trabalho e do Instituto Unibanco. A nova organização vai trabalhar dentro de seis eixos: Mapeamento de boas práticas, com o objetivo de tornar visíveis e promover a troca de informações entre os estados em relação às suas políticas públicas; Formação, visando capacitar gestores públicos e lideranças sociais para que compreendam cada vez

Unicef lança laboratório para inclusão de jovens no mundo do trabalho

O Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) lançou, nesta quinta-feira (21), em São Paulo, o Laboratório de Inclusão Produtiva das Juventudes (Linc). Desenvolvido em parceria com o Centro de Desenvolvimento da Gestão Pública e Políticas Educacionais da Fundação Getulio Vargas, o Itaú Educação e Trabalho e o Instituto Unibanco, o Linc tem o objetivo

Brasil vai mal em ranking da OCDE: 3 urgências para o País melhorar na educação (e na economia)

em maior número no Brasil entre os nem-nem, com 30%, muito superior à taxa vista no restante dos países (14%). "É um resultado da sobrecarga nas mulheres de afazeres domésticos e cuidados, especialmente as que têm filhos até 7 anos e são pobres", diz a coordenadora de pesquisa e avaliação do Instituto Unibanco, Raquel Souza. Segundo ela, as políticas públicas

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

, que vem colocando mais luz sobre o combate às enormes desigualdades sociais no país. A expressão cunhada por Florestan Fernandes – “o mito da democracia racial” –, que serviu de título para o primeiro episódio da Coleção Antirracista , produzida pelo Instituto Unibanco em parceria com a produtora Olhar Imaginário, exemplifica como, mesmo depois de 130 anos

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

, atual secretária executiva do Ministério da Educação (MEC), em entrevista para a websérie Inovação em Avaliação, do Instituto Unibanco, a avaliação é um dos pilares da dinâmica de melhoria da educação: Não é uma medida para julgar, para categorizar simplesmente populações ou mesmo redes dos entes federados. É um processo absolutamente necessário

As consequências das desigualdades para a juventude negra

, da cultura de paz, visando a resolução não violenta de conflitos, bem como o respeito aos direitos humanos. Relembre a entrevista de Daniel Bento Teixeira ao podcast "O futuro se equilibra", do Porvir, em parceria com o Instituto Unibanco Daniel Bento Teixeira Daniel é advogado, especializado em Direitos Difusos e Coletivos pela Faculdade de Direito da Pontifícia

Inovação em Avaliação Educacional - Ep. 9 - James Pellegrino

Educacional é uma produção original do Instituto Unibanco que traz especialistas nacionais e internacionais que respondem “Porque inovar nas avaliações educacionais é importante?” Nessa discussão eles abordam desafios, cenários e possibilidades para inovar avaliações, considerando as competências do século 21, especialmente no contexto brasileiro

Inovação em Avaliação Educacional - Ep. 8 - Ricardo Henriques

Ricardo Henriques, superintendente do Instituto Unibanco, fala do papel social da avaliação, da necessidade de inovação dos modelos de avaliação educacional, das novas competências que o mundo contemporâneo exige e como mensurar o desenvolvimento dessas competências nos estudantes. A série de vídeos Inovação em Avaliação é uma produção original

Inovação em Avaliação Educacional - Ep.7 - João Marcelo Borges

João Marcelo Borges, gerente de pesquisa e inovação no Instituto Unibanco, fala sobre o histórico das avaliações educacionais no Brasil, os desafios para uma coordenação federativa de avaliações e caminhos para o futuro. A série de vídeos Inovação em Avaliação é uma produção original do Instituto Unibanco que traz entrevistas com atores da área da educação

Inovação em Avaliação Educacional - Ep.6 - Jorge Lira

original do Instituto Unibanco que traz entrevistas com atores da área da educação que respondem: “Porque inovar nas avaliações educacionais é importante?” considerando as competências do séc. XXI, as necessidades do mundo contemporâneo e a coerência com o que é ensinado aos estudantes nas escolas. Entre os entrevistados estão: Andreas Schleicher (OCDE), Izolda

Inovação em Avaliação Educacional - Ep.5 - Chico Soares

Chico Soares, pesquisador da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), fala sobre o papel das avaliações no processo formativo dos estudantes e especialmente das avaliações que auxiliam no desenvolvimento da leitura e compreensão de textos. A série de vídeos Inovação em Avaliação é uma produção original do Instituto Unibanco que traz entrevistas

Inovação em Avaliação Educacional - Ep. 4 - Mario Piacentini

em inglês), que dá suporte para o desenvolvimento de forma lúdica e dinâmica e testa competências como pensamento computacional, criatividade e pensamento crítico. A série de vídeos Inovação em Avaliação é uma produção original do Instituto Unibanco que traz entrevistas com atores da área da educação que respondem: “Porque inovar nas avaliações educacionais

Inovação em Avaliação Educacional - Ep. 3 - Andreas Schleicher

Andreas Schleicher, estatístico e Coordenador do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa) da OCDE, fala sobre esse sistema internacional de avaliação de estudantes e da necessidade de se ampliar os modelos de avaliação para mensurar competências do século 21. A série de vídeos Inovação em Avaliação é uma produção original do Instituto Unibanco

Inovação em Avaliação Educacional - Ep. 2 - Izolda Cela

Izolda Cela, secretária-executiva do Ministério da Educação (MEC), fala sobre os desafios e gargalos a serem enfrentados hoje no país para buscar uma avaliação educacional mais eficiente. A série de vídeos Inovação em Avaliação é uma produção original do Instituto Unibanco que traz entrevistas com atores da área da educação que respondem: “Porque inovar

Inovação em Avaliação Educacional - Ep. 1 - Maria Helena Guimarães Castro

Maria Helena Guimarães Castro, da Associação Brasileira de Avaliação Educacional (ABAVE), fala sobre o cenário atual e o futuro das avaliações em educação no país. A série de vídeos Inovação em Avaliação é uma produção original do Instituto Unibanco que traz entrevistas com atores da área da educação que respondem: “Porque inovar nas avaliações