PALAVRA-CHAVE BUSCADA
253 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Nota técnica aponta impossibilidade de reabertura das escolas e traz recomendações para o trabalho remoto
- 13/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Covid-19 Observatório COVID-19 BR [1] Grupo de Trabalho (por ordem alfabética): Andressa Pellanda, Catarina de Almeida Santos, Daniel Cara, Danilo Hideki, Flavia Ferrari, Helena Rodrigues, Humberto Ribeiro de Souza, Janaína Maldonet, Lorena Barberia, Marcele Frossard, Mariana Varella e Vitor Mori. O que é a #Reviravolta da Escola? Realizado pelo Centro
[Aula 17] Ensino Híbrido como inspiração para o Ensino Remoto
- 02/04/2021
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a décima sétima aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, discute-se acerca do Ensino Híbrido, como essa modalidade pode ajudar nesse momento de ensino remoto e como os modelos de aula podem contrib...
Enem 2020: João Victor tirou nota máxima em matemática e Luiz Pablo alcançou a nota 1000 na redação em Sergipe
- 01/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
todas essas turbulências. Não poderia deixar de citar professores que especificamente com esse contexto, Cristiane Braga, Flávia Cacho, Janaína Gentil e João Paulo, os quais foram além de professores, amigos e muitas vezes meus pais nessa caminhada, graças ao empenho, amor e a dedicação deles, sem dúvida alguma, eu conseguir evoluir demais em comparação
Ensino Híbrido - Sala de Aula Invertida
- 08/03/2021
- CEDOC
- Vídeo
O encontro faz parte do Trilhas do Amanhã - Ensino Híbrido. A videoconferência discute sobre a sala de aula invertida, um método de ensino muito usado na atualidade. São abordados os pontos positivos, a influência do modelo no ensino parciamente presencial e remoto, com o objetivo de inspirar professores a inovar e aprimorar o trabalho pedagógico e garantir...
Escolas se dividem sobre aulas presenciais em Natal após divergências entre decretos; governo diz que vai multar desobediência
- 01/03/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
. "Nós esperamos tanto o município quanto o estado se manifestarem e o município se manifestou dizendo que as escolas poderiam funcionar, o que a gente acha que é coerente já que o índice de transmissibilidade é quase insignificante nas escolas e nós vamos seguir o decreto do município", afirmou Ana Flávia Azevedo - diretora pedagógica do CEI. "O que a gente entende
Rio é o estado do Sudeste com mais dificuldade para acesso ao ensino on-line na pandemia
- 26/02/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
%). Repórter: "A Letícia conseguiu acompanhar as aulas on-line no último ano letivo?" Flávia Mourão, mãe da aluna: "Não porque a gente não tem computador, não tinha telefone. Ano passado ela perdeu. Agora que estamos tentando recuperar tudo." "Os alunos mais novos estão ficando para trás mais fortemente que os alunos mais velhos que tem maior intimidade com internet
Conceito e tecnologia são requisitos para o professor adotar o ensino híbrido no Fundamental 1
- 25/02/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
do Grupo de Grupo de Experimentações em Ensino Híbrido e doutorando Metodologias Ativas e Educação Matemática na Universidade Estadual Paulista (Unesp). Ou seja, o ensino híbrido não se resume a uma metodologia, pautada por um método pré-estabelecido. Como afirma Flávia Moura, professora de matemática na rede municipal do Rio de Janeiro, a essência do ensino
Autoridades abusam do direito à liberdade de expressão, dizem debatedores
- 23/02/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
brutais para a população pobre, jovem e negra, que habita as periferias." Vilhena participou de um debate sobre jornalismo e democracia no dia 15 de fevereiro, organizado como parte dos projetos especiais em comemoração aos 100 anos da Folha. Ele havia sido questionado pela mediadora do debate, a ombudsman do jornal, Flavia Lima, se via erros da imprensa
Estudantes iniciam ano letivo com aulas presenciais e online
- 02/02/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
particulares investiram no ensino híbrido. Priscilla Mazzeti, diretora de uma escola particular no Distrito Federal, afirma que as famílias a tiveram a opção de decidir a modalidade de ensino. Flávia Mattos, de Aracaju, Sergipe, acompanhou a experiência a distância da filha em 2020. Ela optou pelo retorno às aulas, de forma escalonada, da Gabriela, de 14 anos
Escolas Abertas, o movimento ‘social’ que quer reabrir escolas públicas
- 20/01/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
. "Impossível aceitar escolas fechadas" Flávia, Paula, Lana, Mariana, Barbara, Vera e Patricia. Essas são as mães do movimento Escolas Abertas que aparecem no vídeo intitulado "Impossível aceitar escolas fechadas". Todas singelamente identificadas apenas pelo primeiro nome. Algumas de fato milionárias, residentes em apartamentos e condomínios – esses sim bastante
Gestão escolar e pandemia: caminhos para uma educação inclusiva
- 2021
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, abordou-se a experiência da gestão escolar numa unidade da rede municipal de ensino em Salvador (BA), visando tornar a inclusão de estudantes com deficiência uma ação concreta e em permanente construção. Em 2020, o isolamento social para conter a Pandemia do COVID-19 deixou o grupo ainda mais vulnerável no atendimento de suas especificidades. ...
Silenciamento da violência contra a mulher: relatos e resistência na escola
- 2021
- CEDOC
- Texto
O estudo busca analisar como os discursos de silenciamento da violência contra a mulher se constituem na escola e impactam as representações e identificações das estudantes, a partir dos dados gerados no ano de 2018 em duas escolas públicas de Ensino Fundamental – anos finais, da cidade de Ceilândia/DF. Os resultados mostram a escola, ao silenciar a violênc...
Fundeb foi desconfigurado e privatizado pela base de Bolsonaro na Câmara, avalia CNTE
- 11/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Coelho Filho DEM PE SIM Fernando Monteiro PP PE SIM Fernando Rodolfo PL PE NÃO Filipe Barros PSL PR SIM Flávia Arruda PL DF SIM Flávia Morais PDT GO NÃO Flaviano Melo MDB AC SIM Flávio Nogueira PDT PI SIM Flordelis PSD RJ SIM Francisco Jr. PSD GO SIM Franco Cartafina PP MG SIM Fred Costa Patriota MG AUSENTE Frei Anastacio Ribeiro PT PB AUSENTE Gelson Azevedo PL
Encontro '2030: dez anos para mudar o futuro' aponta urgência de metas sustentáveis
- 30/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
. Esta foi uma das lições que ficou do debate on-line "2030: dez anos para mudar o futuro", uma realização do jornal O GLOBO e da revista Época, com apoio da L'Oréal Brasil e de seu compromisso de sustentabilidade "L’Oréal Para o Futuro". O encontro, realizado na última sexta-feira, com mediação da colunista Flávia Oliveira, discutiu, entre outros temas, a Agenda 2030, um plano
Movimentos sociais e terceiro setor protagonizam busca por mundo sustentável
- 30/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
a colunista do GLOBO e mediadora do debate, Flávia Oliveira. Juventude em ação Nesse contexto, ficou evidente a força da juventude na busca por direitos. O movimento "Black lives matter" (Vidas negras importam), iniciado nos Estados Unidos após o assassinato de George Floyd, um homem negro morto por um policial branco, mostrou o protagonismo dos jovens e reverberou
Por uma educação antirracista
- 30/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
do compartilhamento de experiências. Trata-se do Conselho Científico das Disciplinas Ensino de História, criado pela professora Ana Flávia Magalhães Pinto. "É muito difícil trabalhar essas questões na sala de aula por vários motivos. Primeiro, a gente encontra uma resistência muito grande. A própria estrutura da escola está imbricada do racismo estrutural
8 perguntas e respostas sobre a LGPD na educação
- 24/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Advogados que atua na área de Tecnologia e Propriedade Intelectual, com foco em proteção de dados; e Flavia Parra, trainee na área de Tecnologia e Propriedade Intelectual do e Rennó Penteado Sampaio Advogados. 1) Por que crianças e adolescentes precisam ter seus dados escolares protegidos? O que pode ser feito de errado com esses dados? Sofia Franco: Crianças
“Novo contexto educacional: o impacto de projetos transformadores” é tema de webinário
- 07/10/2020
- Eventos
- Texto
Rodrigues (vencedor na categoria fundamental I); Raquel Zandonadi (vencedora na categoria fundamental II); Flávia Arante (vencedora na categoria ensino médio).
Bem-Estar e Gestão das Relações | Gestão da Educação Pública em Tempos de Crise | Instituto Unibanco
- 23/09/2020
- CEDOC
- Vídeo
e com o apoio do Gepem/Unicamp. Participam do encontro: Telma Vinha; Iani Nobre; Flávia Maria de Campos Vivaldi. Mediação de Jane Reolo.
Instituto Unibanco promove webinário “Bem-Estar e Gestão das Relações”
- 21/09/2020
- Eventos
- Texto
Nobre (coordenadora da Gestão Pedagógica do Ensino Médio na Secretaria da Educação do Estado do Ceará); Flávia Maria de Campos Vivaldi (doutora em Educação pela FE/Unicamp e ex-Secretária Municipal de Educação de Poços de Caldas - MG); com mediação de Jane Reolo (Gerência de Desenvolvimento de Soluções do Instituto Unibanco).