Práticas efetivas em liderança para justiça social: evolução do sucesso da direção de escola do Ensino Médio em contextos desfavorecidos

Este artigo investiga a evolução da liderança para a aprendizagem em quatro escolas secundárias localizadas em contextos desfavorecidos na província de Granada (Espanha), realizando uma análise comparativa sobre os valores, qualidades e estratégias que caracterizam seus diretores durante os anos letivos de 2013 a 2016. Os resultados mostram que apenas um des...

International Journal of Leadership in Education

A revista International Journal of Leadership in Education é um fórum para discussões teóricas e práticas sobre liderança educacional e é um meio internacional para a publicação de discussões teóricas e práticas sobre liderança educacional, por meio de uma variedade de abordagens relacionadas a questões éticas, políticas, epistemológicas e filosóficas.

Damares: educação domiciliar permite a pais ensinar mais conteúdo e gerenciar aprendizado

a aprovação de uma lei que assegure avaliação de aprendizado e socialização. Para a ministra, a falta de socialização é a maior crítica de quem se opõe ao ensino domiciliar, mas ela rejeita o argumento: "Não é só na escola que a criança se socializa. Este pai pode, por exemplo, matricular esta criança em um curso de inglês. Ele vai ter amigos do curso de inglês

As dez tendências inovadoras da educação

da escola. Uma de suas funcionalidades é poder levar o aluno a visitar outro país e conhecer épocas passadas. E tudo isso sem sair da carteira. 2. Byod em sala de aula Um das grandes tendências atuais da educação é o Byod, do inglês “Bring Your On Device“, ou “traga seu próprio dispositivo”. Ou seja, os estudantes trazem seus notebooks, tablets e celulares

Intercâmbio gratuito leva quatro estudantes do AP para EUA e Egito; veja como participar

bolsas são do Amapá; o restante é para estudantes de cidades dos estados de Goiás e Minas Gerais. O programa é uma parceria com o governo do estado. Em 2018, também foram ofertadas quatro bolsas, mas somente dois amapaenses foram selecionados. A oferta de bolsas integrais de estudo no Egito e nos EUA são voltados para práticas nas áreas STEM, sigla em inglês

‘Escola também é lugar para discutir e entender sentimentos’, diz educador

do Brasil e da Argentina no Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa, na sigla em inglês) e percebeu que os alunos brasileiros foram os que mais abandonaram as questões durante a prova em comparação com os do país vizinho. “Isso mostra que a capacidade de ir até o final, de lidar com as dificuldades e tentar superá-las, precisa ser melhorada

Paulo Freire: como o legado do educador brasileiro é visto no exterior

Lidman (1923-2004) e a sexóloga norueguesa Elise Ottesen-Jensen (1886-1973). Mas a obra do educador brasileiro está longe de ser unanimidade entre os países que costumam liderar o ranking Pisa (sigla em inglês para Programa Internacional de Avaliação de Estudantes). Em Cingapura, que apareceu na primeira colocação na edição 2018 da avaliação trienal realizada

Entenda como funciona a educação bilíngue

de janeiro de 2019 / 0 Em plena “era da globalização”, só 5% dos brasileiros sabem o básico de inglês e menos de 1% são fluentes na língua, segundo dados do Conselho Britânico. No meio desse cenário cheio de deficiências e que pede cada vez mais um aluno formado para o mundo, a educação bilíngue vem ganhando força. A prática é a seguinte: parcerias entre escolas

A pessoas com deficiência auditiva, governo terá o desafio de promover educação inclusiva e bilíngue

hoje na relação com essa população por desconhecimento. Há a barreira da comunicação, preconceito, assistencialismo. Precisamos de educação bilíngue para as crianças surdas, que a língua de sinais se torne disciplina curricular nacional, como o inglês ou o espanhol. Vamos aproveitar e lutar por políticas públicas melhores — afirma Miriam. Uma sugestão

Na mira de Bolsonaro, obra de Paulo Freire é pilar de escolas de elite

para literatura acadêmica em inglês 99ª obra mais citada do mundo, segundo a ferramenta. É o único autor brasileiro entre os 100 mais citados 2ª obra mais citada no mundo na área de educação em artigos em inglês

Educação quilombola: como as escolas incorporam os saberes do território?

o território é garantir a existência da comunidade”, afirma o professor. Apresentação de danças e ritmos africanos e quilombolas Crédito: Secretaria Estadual de Ensino Na parte de linguagens, área de atuação de Luiz Dias, as crianças aprendem matemática, português e inglês, mas se estimula a utilização da língua local, mostrando os contextos mais adequados

Educação básica será prioridade do MEC, diz Vélez Rodríguez

a publicar a mesma mensagem, agora em inglês. Ele também falou no discurso de posse ontem (1º) que terá o desafio de enfrentar a “ideologização de nossas crianças”. Novo ministro O ministro é filósofo e professor emérito da Escola de Comando e Estado Maior do Exército. Ricardo Vélez Rodríguez nasceu em Bogotá, tem 75 anos, e graduou-se em Filosofia e Teologia. Veio

Cadernos de Saúde Pública

O periódico publica artigos originais que contribuam para o estudo da saúde pública em geral e disciplinas afins, como epidemiologia, nutrição, parasitologia, ecologia e controles de vetores, saúde ambiental, políticas públicas e planejamento em saúde, ciências sociais aplicadas à saúde, dentre outras. Esta edição contém um espaço temático intitulado "Saúde...

Achievement gains from reconfiguring early schooling: The case of Brazil's primary education reform

O artigo emprega uma das técnicas econométricas de avaliação de impacto (tripla diferença) para avaliar o efeito sobre aprendizagem de uma política que mudou a idade de entrada na primeira série do ensino fundamental de 7 para 6 anos.

Prevenção da violência escolar - um manual prático

Este manual fornece orientação para funcionários da escola e autoridades sobre como as escolas podem incorporar a prevenção da violência em suas atividades de rotina, por meio das oportunidades de interação que as escolas têm com as crianças, pais e toda comunidade. Este manual foi produzido pela OMS, em colaboração com a Unesco e a Unicef e pode contribuir...

School Leaders' Insights Regarding Beginning Teachers' Induction in Belgium, Finland and Portugal

Nesta pesquisa, objetivou-se perceber as principais necessidades dos diretores de apoio aos professores iniciantes na Bélgica, Finlândia e Portugal. As necessidades mais relevantes referem-se ao desenvolvimento profissional/organizacional e liderança pedagógica, incluindo a implementação de dispositivos de supervisão e integração das TIC na sala de aula. Os...

Anais do I SemFor - Seminário de Formação do Cefapro

O Seminário de Formação do Cefapro – SemFor surgiu no ano de 2019 a partir de uma necessidade formativa dos próprios professores da rede estadual de educação do estado de Mato Grosso a fim de ampliar os saberes sobre o desenvolvimento profissional por meio da formação continuada. O I SemFor, em 2019, teve como tema a “Profissionalidade e formação continuada...

Aquisição da agricultura familiar em municípios do estado de São Paulo: a influência da gestão do Programa de Alimentação Escolar e características municipais

Neste artigo, analisou-se os aspectos da implementação da compra da agricultura familiar, de acordo com o tipo de gestão do Programa de Alimentação Escolar e características dos municípios do estado de São Paulo. Baseou-se em um estudo transversal descritivo-analítico, com amostra de 25 municípios de São Paulo que compraram da agricultura familiar para a al...

Eurasian Journal of Educational Research

O Eurasian Journal of Educational Research (EJER) é um periódico interdisciplinar que publica artigos de pesquisa originais e contribuições significativas para a educação e as ciências educacionais. O objetivo da revista é aumentar a compreensão da aprendizagem e do ensino na educação infantil, primária, secundária, profissionalizante e superior, a fim de c...

Pro-Posições

Periódico que apresenta pesquisas e abordagens teóricas, de diferentes áreas de conhecimento, que contribuam para a reflexão crítica sobre as várias dimensões da Educação. Este número conta com o dossiê "Didática e formação de professores".