Câmara conclui votação de projeto que regulamenta ensino domiciliar

problemas que a gente vem enfrentando na educação brasileira. Esse governo não investe em educação infantil. Diminui, ano após ano, os investimentos na educação pública brasileira e coloca esse tema como se fosse de fato uma solução, quando não é", criticou o deputado Glauber Braga (Psol-RJ) A deputada Perpétua Almeida disse que o projeto também tem um caráter

Câmara conclui votação que libera ensino domiciliar, e projeto vai ao Senado

de lei aprovado, que ainda precisa passar pelo Senado, inclui na LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação) a possibilidade de educação domiciliar na educação básica (que vai da educação infantil ao ensino médio). O texto garante isonomia de direitos e veda qualquer espécie de discriminação entre crianças e adolescentes que recebam educação domiciliar. Quem pode

O bem-sucedido método para acabar com o bullying nas escolas

. Eles tinham o hábito de imitar e zombar de tudo o que eu dizia, de modo que eu mal ousava falar em sala de aula. Qualquer pessoa que tenha sido vítima de bullying quando criança entenderá os sentimentos de vergonha que este tipo de experiência pode trazer. E as consequências não param por aí. Pesquisas recentes sugerem que os efeitos do bullying infantil podem durar décadas

PL do ensino em casa avança

de engajamento cívico. Quais podem ser as consequências, a médio e longo prazo, da implementação desse modelo para a educação brasileira? Hoje, altas taxas de violência e abuso sexual e de trabalho infantil acontecem dentro do ambiente familiar. Caso se autorize a educação domiciliar, o risco se agrava, pois são reduzidas, ainda mais, as perspectivas de controle

Desafios da educação e como superá-los no pós-pandemia

da educação básica – desde creches, pré-escola, educação infantil, ensino fundamental, ensino médio até a educação de jovens e adultos (EJA). O Fundeb tem como objetivo reduzir a desigualdade de recursos entre as redes de ensino. E é muito importante, pois faz com que a diferença entre a rede que mais investe por aluno e a que menos investe caia consideravelmente

Homeschooling: Câmara aprova texto-base e dá vitória a Bolsonaro na pauta de costumes

A Câmara aprovou nesta quarta-feira, 18, o texto-base do projeto de lei que regulamenta o homeschooling. Foram 264 votos a favor, 144 contrários e duas abstenções. Promessa de campanha do presidente Jair Bolsonaro (PL), a educação domiciliar encontra eco em eleitores conservadores, que criticam o ensino nas escolas. Os partidos de esquerda, contrários

Câmara aprova projeto que regulamenta o homeschooling no Brasil

um requerimento de urgência para o projeto, manobra que permitiu a análise em plenário na mesma sessão. O que está em jogo é a regulamentação do ensino domiciliar na educação básica, nas etapas de Educação Infantil, Educação Fundamental e Ensino Médio, a partir de uma modificação na Lei de Diretrizes e Bases. A prática não é regulamentada no País, por um entendimento

Câmara aprova urgência para PL que quer regulamentar o homeschooling

no País. Foram 290 votos favoráveis e 144 contrários.. Com a urgência, a proposta pode ser avaliada diretamente pelo plenário da casa, sem passar por uma comissão especial. O que está em jogo é a regulamentação do ensino domiciliar na educação básica, nas etapas de Educação Infantil, Educação Fundamental e Ensino Médio, a partir de uma modificação na Lei

Ministério da Educação lança programa Primeira Infância na Escola

O Ministério da Educação lançou nesta terça-feira (17) um programa voltado para a educação de crianças de 0 a 5 anos de idade. O Primeira Infância na Escola foca na articulação de diferentes iniciativas e na eficiência na gestão pública para elevar a qualidade da Educação Infantil. O programa tem ainda entre os objetivos a formação continuada de professores

Só é possível combater a desigualdade educacional combatendo a desigualdade social

Com o abrandamento da pandemia e a aproximação das eleições, o tema da educação escolar voltou a ganhar destaque. Em relação ao primeiro tema, as análises têm se concentrado no impacto da pandemia sobre a aquisição de conteúdos por parte das crianças e jovens e o aumento das desigualdades escolares. Quanto ao segundo, multiplicam-se as tradicionais

Na Bett Brasil, procura por educação maker se mostra mais qualificada

. E é isso que o maker precisa despertar nos estudantes", finaliza. O que dizem os visitantes "Trabalhamos com educação infantil e levamos a educação maker aos alunos por meio de projetos lúdicos. Acreditamos na importância da aprendizagem significativa, na qual tudo o que os estudantes façam deve trazer sentido e o resultado tenha um objetivo final, de acordo com cada faixa

Por mais colaboração e menos telas, aprendizagem maker

maker vai nesse caminho, é quase um estado de espírito. Trata-se daquele cara que diz: ‘eu vou resolver esse problema aqui com os materiais que tenho em mãos’. É uma pessoa entusiasmada, otimista, que se permite errar. E é isso que o maker precisa despertar nos estudantes", finaliza. O que dizem os visitantes "Trabalhamos com educação infantil e levamos

Educação inclusiva traz caminhos para desafios da escola no pós-pandemia

o que é inclusão, como preparar atividades pedagógicas para todos, além de oferecer recomendações para acessibilidade, reflexões sobre a legislação brasileira e os direitos de estudantes com deficiência, entre outros temas. A metodologia é assinada pelo Instituto Amankay. TAGS educação inclusiva, educação infantil, ensino fundamental, equidade, tecnologia Assine

BNDES vai fortalecer atuação na educação

de mais de R$ 200 milhões em iniciativas voltadas tanto para a educação básica, etapa que vai da educação infantil ao ensino médio, quanto para a qualificação profissional. As ações preveem também a participação de parceiros da iniciativa privada, que poderão fazer investimentos. "A educação é fundamental, tanto do ponto de vista econômico quanto social

Mesmo com notas baixíssimas no MEC, faculdades de pedagogia caçam alunos com mensalidades abaixo de R$ 200

baixas no último CPC e que continuam em atividade. Neles, serão formados profissionais que atuarão na educação infantil e no ensino fundamental 1 – ou seja, que ensinarão os alunos a ler e a escrever nos próximos anos e que serão responsáveis pelo primeiro contato das turmas com a matemática, por exemplo. Após índices tão ruins, a FAATESP e a Unisan deveriam ter

Políticas da educação de Bolsonaro são retrocessos, diz movimento com 18 organizações

Algumas das principais iniciativas na área de educação do governo Jair Bolsonaro (PL) foram classificadas como retrocessos em um diagnóstico elaborado por um movimento que envolve 18 organizações da sociedade civil. Entre os pontos negativos elencados, e que inspiram preocupações relacionadas aos direitos de crianças e adolescentes, estão o programa

Por uma escola democrática: caminhos e adaptações em diálogo com a BNCC

O que entendemos por competências gerais? Durante o painel As competências gerais da BNCC: como planejar e avaliar?, a coordenadora do material de apoio ao programa Pró-BNCC (Base Nacional Comum Curricular) do MEC, Beatriz Ferraz, ressaltou a necessidade de se considerar essas atribuições na educação infantil. A educadora trouxe uma frase do filósofo

Tramita no STF julgamento que pode colocar em xeque o direito à creche

à proteção Integral de todas as crianças do país e do direito à educação infantil previsto constitucionalmente. O Supremo tem a chance de reforçar jurisprudência histórica que garante prioridade absoluta às políticas voltadas às crianças, inclusive se sobrepondo à discricionariedade orçamentária da administração pública. Nesse sentido, os direitos da criança não

STF julga hoje obrigatoriedade de garantir vagas em pré-escolas e creches

obrigatório. O município catarinense argumenta que o poder público deve acolher os infantis de acordo com as possibilidades financeiras. Posicionamento de entidades educacionais envolvidas na discussão, como Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, o Instituto Alana, a Rede Nacional da Primeira Infância (RNPI) e a Frente Parlamentar Mista da Educação (FPME), considera

Professores que transformam a comunidade escolar são premiados em SP

participou do anúncio dos vencedores da segunda edição do Prêmio Professor Transformador, promovido em parceria entre o Instituto Significare e a Bett Brasil. A iniciativa elegeu os melhores projetos em quatro categorias: educação infantil, ensino fundamental 1 e 2 e ensino médio. Com o troféu de segundo lugar na categoria ensino médio pelo projeto de aproveitamento