Avaliação da alfabetização será feita por amostragem, diz ministro

O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) deste ano terá novidades. Os testes de ciências da natureza e ciências humanas para estudantes do 9º ano e a avaliação da alfabetização do 2º ano do ensino fundamental serão feitos por amostragem. É a primeira vez que os testes de ciências são aplicados para estudantes do 9° ano. Já a avaliação

Avaliação da alfabetização será feita por amostragem , diz ministro

O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) deste ano terá novidades. Os testes de ciências da natureza e ciências humanas para estudantes do 9º ano e a avaliação da alfabetização do 2º ano do ensino fundamental serão feitos por amostragem. É a primeira vez que os testes de ciências são aplicados para estudantes do 9° ano. Já a avaliação

MEC anuncia nesta quarta que vai avaliar alfabetização das crianças por amostra

dos estudantes do 9º ano fará ainda provas de Ciências da Natureza e Ciências Humanas pela primeira vez. As provas fazem parte do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), que existe desde os anos 90 no Brasil e aplica testes de Português e Matemática. São a partir dos resultados do Saeb que o MEC calcula o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb

Governo retoma avaliação da alfabetização infantil, mas fará amostragem

BRASÍLIA — As novas diretrizes do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), publicadas nesta quinta-feira pelo governo federal, incluíram a etapa da alfabetização nos exames a serem aplicados este ano. As provas, voltadas aos alunos do 2º ano do ensino fundamental, haviam sido suspensas em portaria editada em março, posteriormente revogada pelo então

MEC anuncia hoje que vai avaliar alfabetização das crianças por amostra

as avaliações para os estudantes do fim dos ciclos do ensino fundamental, ou seja, 5o ano e 9o ano, e do ensino médio, no 3o ano, ou seja, para todos os alunos provas de Português e Matemática. Uma amostra dos estudantes do 9o ano fará ainda provas de Ciências da Natureza e Ciências Humanas pela primeira vez. As provas fazem parte do Sistema de Avaliação da Educação

XXIX Simpósio de Política e Administração da Educação

e da educação básica para um exercício de socialização e análise de estudos e experiências em matéria de políticas, gestão e práticas de administração e avaliação da educação nos diferentes níveis e modalidades de educação. O Simpósio é concebido como espaço público de convivência nacional de educadores, pesquisadores e gestores interessados na construção e avaliação

Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?

militarizadas Em resumo, as escolas públicas militarizadas são diferentes dos colégios militares, pertencentes ao Exército. Ao todo, existem 13 colégios militares do Exército no país. Como define o Regulamento dos Colégios Militares, trata-se de "organizações militares que funcionam como estabelecimentos de ensino de educação básica". Posto que, também segundo

Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?

militarizadas Em resumo, as escolas públicas militarizadas são diferentes dos colégios militares, pertencentes ao Exército. Ao todo, existem 13 colégios militares do Exército no país. Como define o Regulamento dos Colégios Militares, trata-se de "organizações militares que funcionam como estabelecimentos de ensino de educação básica". Posto que, também segundo

O que os(as) deputados(as) podem fazer pela educação pública brasileira

quase 50 milhões de crianças, existem atualmente 2,2 milhões de professores na educação pública básica, dos quais 87% são formados em universidades privadas, com 46,8% das matrículas em licenciaturas à distância, cursos cuja fiscalização, regulação e instrumentos de avaliação da qualidade são reconhecidamente desafiantes. Outro desafio da formação inicial estão

No Dia Mundial da Educação, professores contam como seus mestres lhe inspiraram

% dos professores não indicariam a docência a um aluno, e um relatório da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) mapeou que nos últimos dez anos caiu de 7,5% para 2,4% o porcentual de brasileiros com 15 anos de idade que têm intenção de atuar como professores da educação básica. Quem são esses 2,4% e quais foram os motivos dessa escolha? Neste 28

‘A educação é estratégica para crescer a longo prazo’, diz economista

, qual é a importância de avaliações como as do Sistema de Avaliação da Educação Básica? A avaliação serve não só para dizer que há um problema, mas para dizer qual é o tamanho dele, e onde ele está. O equívoco que às vezes se comete é dar o mesmo remédio achando que todos são iguais. Se você erra a dose, não terá a cura. Não dá para ter plano estratégico se ele não

Metade dos diretores do país diz que alunos agridem funcionários na escola

sob efeito de drogas ilícitas. Entre os próprios estudantes, a violência é ainda mais frequente: 72,4% dos professores dizem ter havido no último ano agressão física ou verbal entre os alunos. Os dados constam de uma análise dos questionários do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica) 2017, o mais recente da série histórica, divulgada hoje pelo Iede

"Não defendemos o homeschooling como melhor sistema. Mas os pais têm que ter esse direito"

uma avaliação anual a partir do 2º ano do Fundamental para certificar a aprendizagem. Caso o estudante seja reprovado em dois anos consecutivos ou três anos não consecutivos, os pais ou responsáveis perdem o direito ao ensino domiciliar. Atualmente, as taxas de distorção idade-série na Educação Básica são grandes. É difícil que o professor consiga recuperar

MEC à prova

os detalhes que não estão no decreto Cláudia Costin, diretora do Centro de Inovação em Políticas Educacionais da FGV Avaliações nacionais As especialistas também defendem a continuidade de avaliações como o Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica), um conjunto de provas de escala nacional que testa, por exemplo, conhecimentos de alfabetização, ciências, língua

Militarizar as escolas é a solução para a educação?

inexistente nos demais estabelecimentos públicos. Para testar o impacto da seleção dos alunos no resultado do modelo, os pesquisadores compararam o desempenho dos estudantes com o mesmo nível de proficiência em escolas militares e não militares. A desvantagem, neste caso, despenca: "No Spaece [Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará], a distância

‘MEC precisa interromper a agenda ideológica’, diz professor de Stanford

Desde o início da gestão Jair Bolsonaro, o Ministério da Educação (MEC) protagonizou uma "guerra cultural" no governo – de obrigatoriedade para alunos cantarem o Hino Nacional à revisão do golpe de 1964 em livros de História – e a segunda demissão no primeiro escalão do governo federal. Professor da Escola de Educação da Universidade de Stanford

A destruição do direito constitucional à educação

esse processo de mercantilização, financeirização, oligopolização e desnacionalização do ensino, que, embora tenha começado no nível superior, há algum tempo começou a atingir também a educação básica, tem sido uma bandeira prioritária da Confederação Nacional de Trabalhadores em Estabelecimentos de Ensino — Contee desde sua fundação, há quase 30 anos

Especialistas avaliam fim de secretaria ligada à diversidade e inclusão

que tem dentro de uma sala de aula", completa. A avaliação de Maria Teresa Mantoan, professora da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e uma das redatoras da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, é próxima da de Debora. "O que importa é o seguinte: a educação tem que ser oferecida a todas(os) e não pode ser categorizada

Qual o impacto da extinção da secretaria responsável pelo Plano Nacional de Educação?

. Pelo registrado no Decreto que extinguiu o órgão, as competências da Secretaria de Articulação com os Sistemas de Ensino (Sase) foram alocadas na Secretaria de Educação Básica (SEB), ficando, portanto, a cargo da SEB a responsabilidade de monitorar o Plano Nacional de Educação (PNE) e articular o Sistema Nacional de Educação (SNE). Leia Também: Sem PNE, presente e futuro

Educação domiciliar: liberdade para algumas famílias pode prejudicar crianças vulneráveis, dizem especialistas

da ONG Ação Educativa Anna Helena Altenfelder, presidente do Conselho de Administração do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec) Cesar Callegari, consultor educacional, ex-membro do Conselho Nacional, ex-secretário de Educação Básica do MEC e de Educação do município de São Paulo Telma Pileggi Vinha, professora da Faculdade