Movimento LED: Globo e Fundação Roberto Marinho lançam projeto que premia iniciativas inovadoras de educação

A Globo e a Fundação Roberto Marinho (FMR) lançaram nesta segunda-feira (13) o Movimento LED – Luz na Educação, um projeto que busca incentivar práticas inovadoras no setor e reconhecer quem está revolucionando as práticas de ensino. Ele está estruturado em três pilares: uma premiação, um festival e uma plataforma de relacionamento permanente

O que é ser diretor escolar no Brasil?

toda a diferença – até hoje, Ana venceu outras seis eleições. Ao compartilhar o poder e as responsabilidades, ela fomentou a reconstrução da identidade e do projeto político-pedagógico da escola. Hoje, o Centro de Ensino – com horário integral desde 2014 – oferece aulas de música, dança, robótica e educação ambiental, entre outras disciplinas. Quase triplicou

Levou mais de 20 anos, mas Sobral chegou lá

impecavelmente bem cuidados e muito aconchegantes), fomos levados a uma sala maker em que Sandra nos apresentou detalhadamente o projeto da escola. Perseguir a aprendizagem de todos é um mantra que está implícito na cultura da instituição. Diante desse compromisso, são adotadas várias ações voltadas à garantia da frequência e assiduidade dos estudantes, tais

Decreto ameaça integração de estudantes com deficiências

no ensino médio, ele passou por uma escola municipal e duas particulares, todas em Duque de Caxias (RJ), e teve dificuldade para acompanhar as aulas. "Na escola da prefeitura, faltavam pessoas preparadas. Levávamos o Renato para quatro horas de aula, mas chegava lá, tinha 30 minutos. Ele não quis mais voltar para a escola. O professor não está preparado para atender

Carnaval, vamos tentar liberar; reabrir escolas, de jeito nenhum!

que essa polêmica tenha espaço ao mesmo tempo em que simplesmente se ignora o fato de prefeituras terem adiado para 2022 a volta às aulas presenciais, deixando crianças e jovens fora da escola por dois anos. Dois anos. Uma das prefeituras que não reabriu as escolas municipais é a de Itabuna, na Bahia. O adiamento para 2022 aconteceu em outubro, quando o muro de uma escola

Câmara adia para 2023 regras de divisão do Fundeb

A Câmara aprovou nesta quarta-feira (8) um projeto de lei que adia para 2023 a definição de regras de divisão dos recursos do Fundeb relativas ao valor por aluno de acordo com o tipo de matrícula. O projeto também altera trechos que geraram impasse sobre pagamento de salários. O texto, relatado pelo deputado Gastão Vieira (PROS-MA), foi aprovado por 421

Um ministério da família: da utopia à realidade

e que se estende muito além das fronteiras. Por outro lado, desperta interesse científico, o que vem ao encontro da nossa intenção de realizar políticas públicas a partir de evidências. Daí nossas fecundas parcerias com universidades e institutos federais. Nesse sentido, a cultura da família vai se expandindo, com secretarias municipais da Família, frentes parlamentares

Gasto federal com cultura cai 30%, e verbas municipais são quase metade do fomento

O gasto do governo federal com cultura caiu 30% entre 2015 e 2019, de acordo com a pesquisa Rotas da Cultura, feita pela consultoria JLeiva Cultura e Esporte, divulgado nesta terça. Já o total global de verbas públicas —vindas das instâncias federal, estadual e municipal— teve uma queda de 10%. Ao longo desse período, o fomento público anual à cultura

Reforma do ensino médio pode diminuir a evasão escolar

. Realizado na última quinta-feira (2), o evento teve mediação da jornalista Laura Mattos. O modelo atual de ensino ignora novos paradigmas da sociedade enfrentados pelos jovens, diz Luiz Miguel Garcia, presidente da Undime (União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação). Para o professor, a reforma do ensino médio deve trazer respostas às angústias

'Exposição a conceitos comunistas' e 'ideologia de gênero': escola municipal do RJ recebe intimação da polícia após denúncia encaminhada pelo Ministério de Damares

Uma intimação da Polícia Civil que chegou à direção da Escola Municipal Getúlio Vargas, em Resende, na segunda metade de novembro, surpreendeu direção e parte do corpo docente do colégio. O pedido de esclarecimentos veio acompanhado de uma denúncia anônima encaminhada pelo Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos (MDH), da ministra Damares

Reunião de pais: o que é importante garantir no encontro de fim de ano

e a escuta são importantes sempre, mas, especialmente em 2021, tornaram-se palavras-chave para fortalecer a relação escola-família. Para Ivonete Dezinho, professora de Matemática de Anos Finais na Escola Municipal de Ensino Fundamental Prof. Milton Dias Porto, em Naviraí (MS), nesses encontros, é necessário acolher e ouvir primeiro para depois dizer o que precisa ser

Estamos preparados para a retomada presencial obrigatória?

presenciais, de forma gradual e com revezamento dos estudantes, revelou que as redes estavam preparadas, que as escolas, com a implementação dos protocolos, eram ambientes com menos riscos. Com isso, observou-se que era hora de retomar as atividades com todos os alunos. Esse é o cenário que hoje se apresenta em várias redes estaduais e municipais. Com ele, vieram

Posicionamento sobre o Direito à Educação em Contexto de Pandemia

gestão municipal / estadual. A fragilidade na implantação dos protocolos e a falta de investimentos nos EPIs têm gerado desconfiança nas famílias em relação à segurança sanitária das escolas, dificultando o retorno dos estudantes ao ensino presencial. É importante, portanto, que as redes escolares, além de oferecerem as estruturas adequadas à prevenção

Incentivo à leitura promove protagonismo dos alunos na retomada das aulas

", biografia do ex-presidente dos Estados Unidos, Barack Obama. Ruth não está sozinha quando o assunto é leitura na pandemia. A venda de livros aumentou 39% entre janeiro e setembro de 2021 (se comparada com o ano anterior) e muitas escolas intensificaram seus projetos durante o ensino a distância. É o caso da rede municipal de Tramandaí, cidade localizada no litoral

Gestão escolar: dicas para superar os desafios do fechamento de ano

(muito) – para então, em seguida, podermos desfrutar de um merecido descanso nas festas de final de ano. Combo de cursos: Gestão Escolar Esse combo de cinco cursos de NOVA ESCOLA engloba duas formações para coordenação pedagógica, construção de Projeto político-pedagógico alinhado à BNCC; avaliação na Educação Básica e três ações para uma boa relação entre o professor

Conectando Boas Práticas reconhece iniciativas de professores, coordenadores e diretores

e acreditarmos em nós mesmos." Mobilização As ações de mobilização dos educadores de Castro (PR) para participação na segunda edição do Conectando Boas Práticas estão a todo vapor e já chegaram às escolas municipais, estaduais, da rede privada e também em CMEIs (Centro Municipal de Educação Infantil). Enquanto líder do núcleo no município, Daniele enumera

O futuro se Equilibra #002: Interseccionalidade na educação

da Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo e a professora Bruna Irineu, da Universidade Federal do Mato Grosso nos auxiliaram a compreender esse conceito e de que maneira ele se relaciona com a educação. O Futuro de Equilibra é uma produção do Porvir e tem o apoio do Instituto Unibanco. Jéssica Figueiró / Porvir [música de fundo] [abertura] [Tatiana

Avaliação na Educação Infantil: 7 pontos essenciais segundo a BNCC

. Nunca se esqueçam: avaliação é processo, e tem enorme potencial formativo para o docente. Um abraço e até breve. Paula Sestari é professora de Educação Infantil da rede municipal de ensino de Joinville (SC), com 10 anos de experiência nessa etapa, e mestre em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias. Em 2014, recebeu o Prêmio Educador Nota 10, da Fundação

Ensino híbrido e a Black Friday da Educação

a garantia do direito à educação, conforme descrito no "mérito" do Documento. 1)Ausência de ancoragem democrática. Uma proposta desta natureza, que prevê uma alteração radical em projetos pedagógicos de cursos universitários e da educação básica, não pode ser objeto apenas de consulta pública simbólica de 10 dias. É necessário e urgente que se abra amplo debate

Só 3% das universidades têm equidade racial entre professores

discussões sobre questões raciais e de gênero. "Era muito questionada pelos alunos que vinham das escolas privadas. A primeira escola pública deles era a universidade e nunca haviam tido professores negros. Muitos questionamentos eram racistas mesmo. Tive de enfrentá-los - e com muita compreensão de minha parte", diz Eunice, também secretária municipal de Justiça