Acolhimento e empatia em 4 iniciativas para o retorno às aulas presenciais

Máscara, álcool gel, distanciamento físico e uma recepção carinhosa. Depois de tanto tempo de aulas híbridas ou remotas, voltar presencialmente à rotina escolar requer, além de um ambiente seguro, uma escuta atenta e acolhedora. Nas redes sociais do Porvir, pedimos aos leitores que compartilhassem como foi o primeiro dia de aula e o processo de retorno

Instituto Rodrigo Mendes realiza formação gratuita sobre materiais pedagógicos acessíveis

experiências A formação visa contribuir para a construção de materiais pedagógicos acessíveis que auxiliem o processo de ensino e aprendizagem de estudantes com e sem deficiência nas salas de aulas comuns. A proposta parte de uma perspectiva educacional integral e inclusiva,  no contexto desafiador da implementação de currículos articulados à Base Nacional Comum

O fortalecimento de organizações sociais exige uma nova agenda

. Trata-se, por exemplo, de viabilizar rubricas orçamentárias flexíveis, para que as organizações possam tomar decisões sobre o melhor uso do recurso; investir em ambientes de troca entre pares e assessorias técnicas para que o grupo atue na identificação e encaminhamento de nós críticos, muitas vezes comuns; e construir processos de monitoramento e avaliação

Diretores apontam práticas da Base Nacional Comum que já resolvem desafios atuais

, e contam com o apoio de uma produtora. "O diretor tem de entender todos os processos dentro e fora da escola. Precisa conhecer a visão da comunidade e informá-la sobre os passos da gestão escolar. Nossos canais de comunicação pretendem fazer com que a escola seja vista como uma referência da comunidade, a fim de contar aos pais, aos ex-alunos e a quem mais queira

Sondagem: Jogos matemáticos para os primeiros dias de aula

Confira sugestões para fazer o diagnóstico de uma forma diferente (e mais significativa) Atrelado ao planejar está o avaliar. Neste momento, temos à nossa frente um quadro desafiador: alunos com diferentes saberes e em diferentes níveis. E exatamente por isso faz-se necessário utilizarmos a sondagem das aprendizagens matemáticas. Esse diagnóstico dará

Educação no metaverso: já estamos atrasados para o futuro

monetárias, o Metaverso viabiliza as criptomoedas; para os saberes e conhecimentos produzidos, as bases de dados de compartilhamento em nuvem se fazem presentes. Os ajustes são ligeiros e, praticamente, naturais. Como inserir os processos educacionais, aqui abordados como mecanismos de ensino e aprendizagem, de forma útil aos propósitos formativos, no Metaverso

Jovens criam projeto de apoio escolar na pandemia para crianças e adolescentes

na escola de modo presencial— acredita. Já a pedagoga Rebecca Pereira destaca que o principal objetivo é auxiliar crianças de acordo com as necessidades e especificidades nos processos de aprendizagem. —Buscamos trabalhar o lúdico, com o apoio de recursos e materiais. Não somos o espaço escolar, nem procuramos substituir a função da escola — destaca. Quem quiser

Governo do RS aumenta verba para alimentação de alunos e passa a oferecer refeições quentes diariamente

de Ensino Médio Santa Rosa, em Porto Alegre, com as presenças do governador Eduardo Leite e da secretária da Educação Raquel Teixeira. "O processo de ensino e aprendizagem depende da qualidade da nutrição das crianças e dos jovens. Precisamos oferecer uma alimentação que os estimule e que dê condição necessária para absorverem o conhecimento, sem a preocupação

Censo Escolar: mais de 650 mil crianças deixaram a Educação Infantil em dois anos

revela que a ferramenta está disponível em 89,4% das escolas da rede federal, 74,1% na rede estadual e apenas 39,8% das escolas municipais, justamente as responsáveis por atender a maioria (49,6%) dos alunos. "As crianças e adolescentes vão chegar nas salas de aula com níveis muito diferentes de aprendizagem, então a escola tem a tarefa de promover

Educando para os valores: BNCC e o novo ensino médio

, também, fornecer ao adolescente subsídios para que ele possa alcançar sua plenitude vocacional de modo que ele próprio assuma uma atitude protagonista em relação ao seu projeto pessoal de vida. ————– ————– "E mais, que garanta aos estudantes ser protagonistas de seu próprio processo de escolarização, reconhecendo-os como interlocutores legítimos sobre currículo

Mais uma jornada e muitos desafios

processo de reorganizar os espaços e os tempos escolares, com uma jornada ampliada, novos projetos integrados e novas dinâmicas de organização dos estudantes para agregar experiências ao que envolve o ser, o fazer e o estar na escola. Um desafio constante que temos é tornar visível aquilo que tem potencial para mobilizar aprendizagem, gerar interesses. Como dar

Os desafios para a educação brasileira em 2022

do processo de recomposição das aprendizagens que as escolas precisarão fazer. Conheça a plataforma Reviravolta da Escola, que traz conteúdos sobre os caminhos possíveis para se recriar a escola necessária para o mundo pós-pandemia. Esse processo de acolhimento e escuta, que deve ser contínuo, alcança não só os estudantes e suas famílias, mas também os professores

O futuro se Equilibra #007 – Sem teto para a lição de casa

, também ficou claro que ela desconectava o processo de aprendizagem sobre onde eu estou, quem sou eu, assim como desconhecimento do próprio corpo. [Tatiana Klix] [música de fundo] De acordo com uma pesquisa feita pela McKinsey, cerca de 330 milhões de famílias estão financeiramente ameaçadas pelos custos de habitação, com uma projeção de que esse número chegue

Comunicação para tornar a tecnologia uma aliada na volta às aulas

destaca que a gestão precisa ter uma visão holística dos processos para entender quais são os limites de cada docente, sem recair em mais fadiga para os educadores e educadoras, mas implementando a tecnologia de forma a trazer acolhimento para todas e todos, usando-a como suporte para uma aprendizagem flexível. Sobre as expectativas para o novo ano, o professor

Adaptação na Educação Infantil: é hora de conhecer ou retornar para a escola

bebês e crianças com diferentes relações com o ambiente educacional. Alguns nunca frequentaram; outros, devido à pandemia, estão há muito tempo sem ir à escola e há também os que mudaram de instituição. Todas essas situações devem ser levadas em consideração na hora de planejar a recepção e o acolhimento dos pequenos. Assim como todos os processos pedagógicos

Nova educação a partir do 5G

(e remotas) baseadas em plataformas de aprendizagem de realidade mista, muito eficazes com ambientes digitais. É comprovado que os alunos respondem melhor aos processos de ensino ativos e imersivos, melhorando a experiência e a retenção do conhecimento. Essa nova tecnologia wireless também promoverá um maior uso da IoT (internet das coisas), o que poderá gerar

Dez escolas indígenas estão sem aulas por impasse que dura quatro meses sobre edital de contratação de professores pelo estado, no Ceará

fechadas. O impasse, que segue desde setembro de 2021, acontece porque o Povo Tremembé contesta as regras e a maneira como o edital para a escolha dos professores foi feito. A Secretaria da Educação informou ao g1 que não haverá prejuízos para a aprendizagem dos estudantes e os 200 dias letivos serão cumpridos, assim como as das demais escolas, tão logo a situação

Volta às aulas na fase ômicron: por que seguir defendendo o retorno presencial?

que os mais prejudicados foram os do Ensino Fundamental. Os estudantes dos anos finais dessa fase tiveram, em média, uma queda de três anos de aprendizagem em Português e Matemática durante o primeiro ano de pandemia. É preciso pensar não apenas no número de dias letivos adiados, mas principalmente no processo educacional interrompido por mais duas semanas. Outra análise

Professores de artes e educação física são retirados de aulas na rede municipal de ensino em Salvador

, com essa transferência de aprendizado. "No processo de alfabetização, a criança se apropria da leitura, da palavra, mas também do mundo. A criança não nasce sabendo, por exemplo, que se escreve da direita para a esquerda. Ela aprende, e isso se desenvolve no campo da orientação. O conteúdo da educação física é, na sua essência, um trabalho de consciência do corpo, de grande

Novo ensino médio começa sob questionamentos e críticas

de "degustação" das áreas e, ao final do período, poderá optar por um dos "três itinerários" com as optativas. "Todos irão conversar com quatro eixos: investigação científica, processos criativos, intervenção e mediação sociocultural e empreendedorismo", explica. Pela nova regra, esse conjunto de optativas pode ser oferecido na quantidade que a escola definir —havendo