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ITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Modalidades e níveis de ensino
- Estrutura organizacional e políticas públicas
- Práticas educativas
- Equidade
- Avaliação
- Currículo
- Fatores extraescolares
- Clima e ambiente escolar
- Formação
- Juventudes
- Finanças
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- Recursos humanos
- tecnologias digitais
- Ações afirmativas
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- Educação ambiental
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- Deficiência
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- Quilombola
- Sustentabilidade
- Mudanças climáticas
- Transtorno do Espectro Autista (TEA)
- Ensino privado
- Mediação cultural
- Pessoas trans
- Algoritmo
- Antropoceno
- Jogos
- Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST)
- Reforma Agrária
A crise crônica das universidades federais
- 01/06/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
O ministro da Educação, Camilo Santana, anunciou um cardápio variado para tentar aplacar a asfixia financeira de institutos e universidades federais: a recomposição de R$ 400 milhões no Orçamento deste ano, a liberação de outros R$ 300 milhões referentes a repasses de custeio, que estavam retidos por decreto, e a promessa de voltar ao ritmo de repasse mensal...
Pesquisa de referência sobre Educação e Direitos e Saúde das mulheres
- 2025
- CEDOC
- Texto
Estudos focados na alfabetização, ensino médio integral e agendas prioritárias, mostrando impactos do analfabetismo e dos investimentos em educação no Brasil, que afetam a saúde, renda, expectativa de vida e pobreza dos estudantes. Analisam efeitos econômicos e sociais positivos do ensino médio integral, incluindo redução de homicídios, taxas de internação p...
RESOLUÇÃO CNE/CEB Nº 4 - Parâmetros nacionais para a oferta dos itinerários formativos de aprofundamento no ensino médio
- 2025
- CEDOC
- Texto
O documento institui parâmetros nacionais para a oferta de itinerários formativos de aprofundamento no ensino médio, a fim de assegurar qualidade e equidade curricular em redes públicas e instituições privadas. Os IFAs devem fundamentar a gestão e tomadas de decisões, fortalecer propostas pedagógicas, promover formação continuada e avaliação diagnóstica, res...
Resolução CNE/CEB nº 3, de 8 de abril de 2025 - Uso de dispositivos digitais em espaços escolares e integração curricular de educação digital e midiática
- 2025
- CEDOC
- Texto
Esta resolução institui as Diretrizes Operacionais Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos – EJA, visando garantir o direito à educação de jovens, adultos e idosos. A EJA é uma modalidade de ensino que assegura o acesso ao Ensino Fundamental e ao Ensino Médio, propiciando a ampliação da escolarização. A oferta da EJA deve considerar as necessidades dos...
Resolução CNE/CEB nº 3, de 8 de abril de 2025 - Diretrizes Operacionais Nacionais para a EJA
- 2025
- CEDOC
- Texto
A Resolução CNE/CEB nº 3 de 2025 institui as Diretrizes Operacionais Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos (EJA). As diretrizes estabelecem a organização curricular diversificada para atender às necessidades dos estudantes jovens, adultos e idosos, assegurando o acesso ao ensino fundamental e médio em diferentes turnos e modalidades (presencial, EaD ...
A nova geração de professores
- 30/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Faz anos ouvi da então senadora Heloísa Helena: "Se o Brasil adotasse uma geração de brasileiros desde o nascimento, quando adultos eles adotariam o Brasil". Semana passada, em um seminário promovido pelo Instituto Brasileiro Pró-Cidadania, no Recife, o professor Cesar Callegari ampliou o raciocínio: "Para fazer a educação que o Brasil precisa, é necessário...
O que impede o Brasil de avançar na educação?
- 29/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Inovações em Educação por Ana Luísa D'Maschio 29 de maio de 2025 Certamente você já ouviu falar em políticas públicas. O termo se refere a um conjunto de ações e decisões adotadas pelo poder público com o objetivo de enfrentar problemas coletivos e promover melhorias na vida da população em áreas como saúde, educação, segurança e assistência social. No Br...
Educação a distância não pode ser uma fábrica de diplomas
- 29/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Novo decreto do governo estabelece que cursos como Medicina e Direito precisarão ser exclusivamente presenciais. A regulação freia excessos do uso de ensino à distância (EaD) por uma inústria que vê alunos como clientes.Você confiaria sua saúde a um médico formado integralmente online, sem nunca ter tocado um paciente? Confiaria um caso importante a um advog...
Alfabetização integral vai além da leitura e da escrita, abrangendo múltiplas linguagens
- 28/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Inovações em Educação por Vinícius de Oliveira 28 de maio de 2025 Certa vez, Kátia Smole, diretora do instituto Reúna, foi ao banco. Ao chegar ao local, conta ter encontrado uma menina diante do seguinte dilema: precisava sacar R$ 500, mas não conseguia. O motivo, segundo a garota, era que o caixa só possuía notas de R$ 50 e de R$ 20. Kátia então decidiu a...
Nova EAD e a urgência de se repensar o financiamento estudantil
- 28/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Por: Janguiê Diniz O novo marco regulatório da educação a distância (EAD) trouxe mudanças significativas na oferta da modalidade, com desdobramentos que vão além da definição de cargas mais robustas de presencialidade ou da proibição de cinco cursos nesse formato (Medicina, Direito, Enfermagem, Odontologia e Psicologia). Um aspecto ainda pouco debatido, mas...
Educação técnica como vetor de inclusão produtiva
- 28/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Por Nivio Lewis Delgado, presidente da Fundacred A Educação Profissional e Tecnológica (EPT) tem papel estratégico nos sistemas educacionais dos países com maiores ganhos de produtividade nas últimas décadas. No Brasil, porém, persiste resistência cultural e institucional em reconhecer seu potencial como porta de entrada qualificada para a inclusão produti...
'Se a resposta não vem, a gente precisa fazer substituição', diz Tarcísio sobre afastamento de diretores de escolas
- 28/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Governador Tarcísio de Freitas comenta afastamento de diretores de escolas estaduais O governador do Estado de São Paulo, Tarcísio Freitas ( Republicanos ), afirmou nesta quarta-feira (28) que o afastamento de diretores de escolas públicas estaduais com baixo desempenho em avaliações públicas está baseado em indicadores e ocorre em casos nos quais "a respo...
Aprimorar a formação de professores é parte fundamental para reverter o baixo desempenho de alunos em matemática
- 28/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
A aprendizagem de matemática é um dos temas centrais do debate educacional na atualidade. Os resultados das avaliações nacionais e internacionais revelam que o desempenho dos estudantes brasileiros está significativamente abaixo das médias internacionais – mesmo quando comparado a países com perfil populacional e socioeconômico semelhantes ao Brasil. O Saeb...
Formação continuada de professores, as chaves da eficácia
- 28/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Este primeiro quarto do século 21, completado agora em 2025, tem se mostrado um verdadeiro aluvião. Uma grande inundação tanto no sentido figurado — uma enxurrada com poder de mudança que carrega o que estava estabelecido — como também em seu significado mais imediato, de invasão de águas correntes que inundam solos, casas e vidas. Num e noutro sentido, por...
Alunos com deficiência estão sem transporte escolar
- 27/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Alunos da rede estadual de ensino de Ribeirão das Neves, na Região Metropolitana de Belo Horizonte, estão sem transporte escolar desde o início de 2025. A interrupção do serviço, que atinge especialmente estudantes com deficiência, teria ocorrido após o fim de um convênio entre a prefeitura local e o governo de Minas. Sem transporte público gratuito, muitas ...
As crianças com deficiência rejeitadas por escolas: 'Devolveram a matrícula quando disse que meu filho é autista'
- 27/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Embora a Lei Brasileira de Inclusão, que completa dez anos em julho, proíba a recusa, algumas escolas ainda dificultam ou até negam a matrícula de crianças com deficiência, ou transtornos como o autismo. As crianças com deficiência rejeitadas por escolas: 'Devolveram a matrícula quando disse que meu filho é autista' Algumas escolas contrariam e lei e recus...
As crianças com deficiência rejeitadas por escolas: 'Devolveram a matrícula quando disse que meu filho é autista'
- 27/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Embora a Lei Brasileira de Inclusão, que completa dez anos em julho, proíba a recusa, algumas escolas ainda dificultam ou até negam a matrícula de crianças com deficiência, ou transtornos como o autismo. A mãe diz que foi a escolas públicas e privadas, que seguem filosofias mais e menos tradicionais. Ao procurar uma escola para seu filho, Malu conta que ba...
As falhas nos Anos Finais do Ensino Fundamental
- 26/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Os Anos Finais do Fundamental (6º ao 9º ano) são uma ponte entre a infância e a adolescência, guiando estudantes de 11 a 14 anos ao Ensino Médio. Mas essa ponte precisa de reparos. O Censo Escolar 2024, divulgado pelo MEC (Ministério da Educação), aponta uma queda de 220 mil matrículas na rede pública nessa etapa, dentro de um declínio de 310 mil na educação...
Índice de aprendizagem das escolas de Natal está entre os piores do Brasil
- 24/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Um recorte detalhado do estudo "Aprendizagem na Educação Básica: situação brasileira no pós-pandemia", produzido pelo Instituto Todos Pela Educação com base no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb 2023), revela que a maioria dos estudantes da rede pública no Rio Grande do Norte ainda não conseguiu alcançar o nível ideal de aprendizagem e que houve r...
O futuro do ensino híbrido no Novo Ensino Médio
- 24/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Amanda Bonuccelli Voivodic é gerente de conteúdos do FTD Sistema de Ensino da FTD Educação e mestre em geografia pela USP A legislação que restringiu o uso de celulares nas salas de aula trouxe novos desafios para a implementação do ensino híbrido no Novo Ensino Médio. No entanto, essa abordagem continua sendo uma das mais relevantes na educação atual, perm...