Banco de Soluções - Entrevista com Maria do Socorro Lopes sobre implementação da Lei 10639/2003

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, Maria de Queiroz, professora da EEM Dep. Joaquim de Figueiredo Corr...

Ana Lídia Araújo - Especialistas em educação analisam: o ano letivo de 2020 está perdido?

de continuar estudando e os estados estão cooperando com isso", afirma. "Essa pandemia não afetou somente uma turma, um estado, ou uma classe social ou uma etnia, mas sim a todos. Então, na hora do vestibular todos estarão em igualdade de condições", assegura. A educadora Simone Uler Lavorato discorda. "Nossos alunos não estão preparados, pois a rede pública

Rodrigo Hübner - A criatividade como catalisadora da inclusão escolar

por temas candentes da vida contemporânea, como igualdade e respeito. Uma das indagações era "quem deveria se responsabilizar por garantir que André aprendesse? O Estado? A escola? A família?". Na busca por subsídios, fizeram pesquisas, leram artigos, assistiram a reportagens. Enfim, desenvolveram ações que denotam um processo genuíno de apropriação do conhecimento

Exclusão digital na pandemia é nova forma de discriminação, diz ativista

o avanço das decisões tomadas por algoritmos em serviços digitais, em serviços públicos - inclusive algoritmos que fazem parte da inteligência e do avanço das tecnologias de inteligência artificial. Se é possível incluir valores humanos — como solidariedade, antirracismo e igualdade -nessas decisões? O ativista diz apostar que sim e cita o trabalho de um grupo

Malala defende Fundeb e diz que não há meritocracia no Brasil sem igualdade na educação

e aprendi sobre sua luta pela educação e por igualdade." "Portanto eu sei muito bem quão fortes são as meninas brasileiras", continua Malala. Questionada sobre que mensagem mandaria às brasileiras que sonham, um dia, chegar aonde Malala chegou, a jovem surpreende. "Elas não precisam ser como eu!" Malala prossegue: "Meninas e jovens mulheres contribuem

Assim como ebola, Covid pode aumentar evasão escolar feminina, diz diretora da Unesco

que investir em educação será uma grande parte da solução. Mas, ao mesmo tempo, vemos também muita inovação e criatividade. E este é o lado positivo da crise. A ONU tem os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, que traça 17 metas para o mundo com prazo para 2030. Uma delas é garantir igualdade na educação para todos. Vocês têm novos prazos agora? Nós tivemos

O Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas como promotor de igualdade racial na Ufac

Este artigo apresenta as ações realizadas pelo Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas da Universidade Federal do Acre, por meio da análise de documentos produzidos pelo núcleo e depoimentos de membros que participam das atividades. Os resultados indicam que a institucionalização do núcleo ampliou as possibilidades de formação em Educação para as Rel...

Escolas de São Paulo não tinham sabão e papel higiênico. Agora vai ter álcool gel?

da Educação prepara resolução que vai permitir a continuidade do ensino à distância para pais que não aceitarem a volta às aulas presenciais Educação Política 29/07/2020 - 16h40 PM de Doria impede carreata de professores contra a volta das aulas durante pandemia PM de Doria mostra que não existe igualdade. Professores defendem a vida e são atacados; bolsonaristas

Educação no país é excludente e agrava desigualdades | Míriam Leitão

. Ele está em tudo, inclusive na maneira como se ensina. O protagonismo nas aulas de História, por exemplo, é sempre de homens brancos. A Constituição garante a igualdade perante a Lei e a Educação como direito social. São princípios que a República deve perseguir. Promover o bem de todos, sem preconceitos, é objetivo fundamental do Brasil. A Educação tem que ser assim

Daniel Martins de Barros - Eu sei que você sabe

mais grave. Ou veja o emblemático caso do Enem: houve gritaria para cancelá-lo esse ano. Por quê? Porque as escolas públicas não conseguiram manter o ensino da mesma forma que as particulares, tornando a disputa injusta. "Que absurdo. Mas antes da pandemia a disputa era em pé de igualdade?". Outro problema que já estava aí, claro. O que aconteceu agora é que ganhou

Com rosto ainda desconhecido, primeira escritora negra do Brasil é redescoberta após décadas de anonimato

formas de representar o lugar dos negros na sociedade brasileira do século 19", explica. Para Agostinho, da Universidade Federal do Maranhão, a autora humanizava os personagens cativos, colocando-os em pé de igualdade com os brancos da trama — a Úrsula do título do romance é uma mulher branca. "Ele escuta a nênia plangente de seu pai, escuta a canção sentida

João Doria parabeniza Câmara dos Deputados por aprovação da PEC do Fundeb

. Esta carta foi encaminhada ao Congresso Nacional na manhã de ontem para as lideranças de todos os partidos. Se nós desejamos construir uma nação melhor, não se pode aceitar a desigualdade na educação. A boa educação, desde a creche e a pré-escola, até o ensino fundamental e médio, é o melhor instrumento para oferecer igualdade de oportunidades no Brasil", acrescentou

Luiz Felipe D’Ávila - Uma oportunidade histórica

% dos jovens abandonam a escola antes de concluir o ensino médio. Na era do conhecimento, a péssima qualidade da educação condenará uma geração de jovens ao desemprego e à dependência do Estado. Não se resolve a questão da desigualdade social criando dependentes do governo. A igualdade de oportunidade continuará a ser um princípio inatingível num País em que o Estado

Como estão os professores que tiveram redução salarial na pandemia?

da carga horária. É o que explica Adriane Reis, Procuradora Regional do Trabalho e coordenadora nacional da Coordenadoria Nacional de Promoção de Igualdade de Oportunidades (Coordigualdade) do Ministério Público do Trabalho (MPT). De acordo com Adriane, no caso da professora Renata, cortar o salário é necessário que se tenha um controle da jornada

“A pandemia e o atual contexto político não podem ser pretextos para excluir estudantes com deficiência da escola comum”

. Em outras ocasiões, já disse que teve um tratamento desigual - e não um privilégio -, para ter uma oportunidade igual a de todos os vestibulandos. Como essa ideia colabora para alcançarmos uma sociedade diversa e inclusiva? Gosto muito de citar essa experiência pessoal porque ela ilustra a aplicação do princípio da igualdade. Na ocasião, eu tinha acabado de passar

Fernando Dantas - Para que serve o Fundeb?

no Fundeb é tentar tornar o gasto por aluno mais igualitário. Mas a razão de fundo para isso é tornar a educação mais igualitária. Nas suas palestras, o economista costuma lembrar que a igualdade de gasto não é sinônimo de igualdade educacional, porque o gasto pode ser feito com diferentes níveis de eficiência em diferentes redes e escolas. Num gráfico (relativo

‘Temos de provocar os Poderes para combater o racismo’

Autor do projeto de lei que deu origem ao Estatuto da Igualdade Racial, que completa 10 anos nesta segunda-feira, 20, o senador Paulo Paim (PT-RS) afirma que todos os Poderes devem ser provocados a apresentar medidas de combate ao racismo. "Se o Executivo não tem tido uma visão de apontar a política de combate ao racismo, que o mundo todo está fazendo

Estatuto da Igualdade Racial faz 10 anos, mas abismo econômico entre brancos e negros persiste

O Estatuto da Igualdade Racial completa dez anos nesta segunda-feira, 20. O dispositivo implementado 122 anos depois da abolição da escravatura traz uma série de diretrizes para, finalmente, efetivar a inclusão da população negra na sociedade. Apesar de o documento reforçar o compromisso do Brasil com a eliminação das desigualdades raciais, pouca coisa

Educação sexual pode salvar crianças de casos de pedofilia

? É por isso que a educação sexual precisa começar na infância, porque também discutimos a questão de gênero, de igualdade entre meninos e meninas. Ensinando, por exemplo, que menino também pode varrer, que não é coisa só de menina. Em casa, que menino também pode lavar a louça, também pode brincar de boneca. Existe todo um aprendizado que busca a igualdade entre homens e mulheres

Catarina Ianni Segatto e Andréa Martini Pineda - O que aconteceu com a Educação?

e igualdade, o que tem sido negligenciado recorrentemente por este governo. Para alterarmos a trajetória excludente e desigual da Educação brasileira, é necessário avançar na promoção de uma escola pública diversa e equânime, ou seja, "boa e para todos". E, para isso, a construção de um Sistema Nacional de Educação e do fortalecimento da coordenação e cooperação