Como a gestão das escolas influencia a aprendizagem de adolescentes

Texto apresenta livro sobre avaliação de impacto, fruto da parceria entre o Centro de Pesquisa Transdisciplinar em Educação (CTPE - Instintuto Unibanco) e o Nexo Políticas Públicas. De acordo com a pesquisa, mudanças práticas no cotidiano escolar podem melhorar notas e diminuir evasão. Livro avalia impacto de programa que capacitou diretores, coordenadores ...

26 mil professores estaduais do CE vão receber diferença no piso salarial no total de R$ 34 milhões

O governador Camilo Santana anunciou, na manhã desta terça-feira (8), a antecipação do pagamento da diferença do piso nacional aos professores do Estado. O montante a ser pago para 26 mil professores ativos, inativos e temporários é de aproximadamente R$ 34 milhões. Camilo também divulgou que a distribuição dos chips de dados de internet móvel para 347 mil a...

Sala de aula e mão na terra: Escolas agrícolas introduziram modelo de ensino que se divide entre aulas na escola, em casa e na roça

em casa. Acompanha a realização das tarefas, visita cada uma das famílias dos alunos ao menos uma vez ao ano, realiza atividades para arrecadar recursos para a escola, articula prefeituras para garantir o transporte escolar para os alunos, participam de atividades de entidades parceiras, recebe visitantes e parceiros na escola, auxilia na conservação de estruturas

Pessoas com deficiência não podem sofrer segregação no sistema educacional

intenção, ele tem o objeto principal de fornecer serviços e recursos especializados à deficiência de cada educando. Para isso, previu a criação de escolas especiais destinadas às especificidades de cada deficiência, sob o argumento de uma política inclusiva. No entanto, o Decreto deixou de ratificar o conteúdo principiológico da Convenção Internacional dos Direitos

Movimento irreversível: Para Fernando Haddad, ex-MEC por sete anos, ataques à universidade não vão frear ascensão da juventude negra

foi mantida com um ganho adicional, que foi aumentar o percentual de contribuição da União. Toda perspectiva do fundo era essa, que a cada rodada de negociação aumentasse a participação da União na educação básica pública. Nós passamos de 1% para 10% e agora foi para 23%. E a ideia de, com o recurso adicional, atender municípios pobres de estados ricos é louvável

Instituto Unibanco promove webinário “Gestão Estratégica de Pessoas na Educação”

Na quarta-feira, 9 de dezembro, às 16h, o Instituto Unibanco realizará o webinário “Gestão Estratégica de Pessoas na Educação no Contexto da Pandemia”. Participarão da discussão: Cibele Franzese (vice-coordenadora e professora da graduação de Administração pública da FGV-EAESP); Francisca Mascarenha (diretora da Unidade de Gestão de Pessoas da Seduc/PI); ...

Reagir com força e fúria

de Profissionais de Recursos Humanos (ABPRH), Instituto Jô Clemente, Talento Incluir e a Federação Brasileira das Associações de Síndrome de Down (FBASD). A Secretaria Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência (SNDPD) participou de reunião com o Ministério da Economia para discutir o PL e, diz o órgão, apontou várias sugestões de aprimoramento, especialmente

Ceará desafia a lógica: Apesar do baixo desempenho socioeconômico, Estado encontrou modelo para desenvolver educação e liderar ranking

. A especialista destaca que há outros mecanismos importantes, ligados à infraestrutura escolar, à formação docente e valorização da carreira docente que oferecem um panorama mais completo de análise, como o Custo Aluno-Qualidade (CAQ) aprovado pelo Fundeb (Fundo Nacional de Educação Básica), em 2020. "O CAQ traz parâmetros de infraestrutura, recursos humanos

A descentralização de recursos no financiamento da Educação Básica

Neste trabalho, analisou-se a política de descentralização de recursos financeiros da educação básica. Situa a descentralização de recursos no contexto social, econômico e político; analisa a descentralização nos preceitos da Constituição Federal e no Plano de Reforma; sua implementação na educação por meio das políticas de fundos, dos programas

Banco de Soluções – Entrevista com equipe escolar sobre liderança e protagonismo entre os estudantes

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública trazendo experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, o diretor Eduardo Souza da EE Joaquim Nabuca fala com vem desenvolvendo a lideran...

Seleção de diretores escolares no estado do Rio de Janeiro: a participação da comunidade no (con)texto político

Neste artigo, analisou-se como a participação da comunidade para a seleção de diretores foi apresentada nos textos legais do estado do Rio de Janeiro, a fim de compreender como o legislativo e o executivo operam com a participação em políticas de caráter democrático. Os resultados apontam que os municípios operam com uma baixa escala de democracia e que osc...

EDUCAmazônia, Educação, Sociedade e Meio Ambiente

A Revista EDUCAmazônia, Educação, Sociedade e Meio Ambiente publica artigos inéditos nas seguintes temáticas: Antropologia, Cidadania, Democracia, Educação, Filosofia, História e memória, Impactos ambientais, Imperialismo, soberania e qualidade de vida, Legislação, Meio Ambiente, Psicologia, Qualidade de vida, Saúde pública, Soberania e bem estar social, So...

Autonomia do trabalho do supervisor de ensino: uma análise em sua localidade

Este artigo tem como objetivo discutir as percepções do supervisor de ensino e sua atuação junto às escolas e às Diretorias de Ensino, a partir dos conceitos de trabalho e autonomia. Os resultados mostram que a autonomia do supervisor de ensino é um elemento de caráter relativo, em razão do contexto do trabalho que exerce. No entanto, o caráter criativo das...

Escola do futuro: Para onde devemos olhar ao repensar o ensino no Brasil? Especialistas mostram que a resposta pode estar perto

Limpo. "O possível e necessário é que tenhamos garantido o direito à educação pública para todas e todos", completa a pedagoga afirmando que alguns caminhos podem ser traçados de forma universal por todo o país. Seriam eles: ter como prioridade as políticas públicas para utilização dos recursos ligados à educação, promover uma escola pública de qualidade

Encontro '2030: dez anos para mudar o futuro' aponta urgência de metas sustentáveis

Paes, uma das fundadoras da ONG Movimento Humanos Direitos, ressaltou a importância de uma postura ativa de personalidades nacionais para promover a transformação da sociedade rumo à sustentabilidade. Para ela, uma paraense com laços firmes com os povos da Amazônia, trata-se de usar o poder de comunicar para levar à população noções importantes sobre o tema

Assembleia aprova projeto de lei que atualiza salário de professores que recebem abaixo do piso, em Goiás

retroativo a 2020, deve ser realizado em parcela única. Segundo o governo, o impacto orçamentário e financeiro do pagamento do piso, referente ao exercício de 2020, será de R$ 53.613.580,92, despesas que serão custeadas com recursos do Orçamento-Geral do Estado. Auxílio-funeral Na quarta-feira (25), a Alego votou outro projeto relacionado a área da educação, também

Hélio Bruck Rotenberg - A tecnologia e a viabilidade da Educação na pandemia de covid-19

A Educação é um direito universal por justamente fundamentar o desenvolvimento humano, social e econômico. A pandemia de covid-19 acarretou uma disrupção no ato de ensinar e aprender. Inevitavelmente, desencadeou reflexões sobre o paradigma do ensino presencial. Ao mesmo tempo em que estudar a distância propicia uma série de benefícios, também expõe

Tecnologias e docência: relatórios da OCDE apontam desafios

Integrar a educação às tecnologias da informação e comunicação (TICs) tornou-se um tema central em 2020, tendo em vista os desafios instaurados a partir da pandemia da Covid-19. A presença de recursos tecnológicos nos currículos de formação e em programas de capacitação profissional continuada tende a favorecer a adoção das TICs em sala de aula, bem

Comunicação e engajamento nas redes educacionais l Gestão da Educação Pública em tempos de crise

Na série de webinários Gestão da Educação Pública em Tempos de Crise, produzida pelo Instituto Unibanco, gestores e especialistas discutem temas relevantes e buscam caminhos para promover uma educação de qualidade para todos em tempos adversos. Neste vídeo, discute-se sobre a importância da comunicação como ferramenta de gestão e sobre como utilizar a comun...

A grande oportunidade da educação brasileira

no âmbito educacional e socioeconômico. Passivos históricos começam a ser corrigidos para dar às futuras gerações um país de mais oportunidades e menos desigualdades. Três pilares guiam o novo texto: mais qualidade no ensino, mais equidade na distribuição dos recursos e mais profissionalização de nossos jovens. O primeiro ponto é sobre a complementação por resultado