17ª Feira Brasileira de ciências e engenharia - FEBRACE

Promovida anualmente pelo Laboratório de Sistemas Integráveis (LSI) da Poli-USP, a FEBRACE é a maior feira brasileira pré-universitária de Ciências e Engenharia em abrangência e visibilidade. Seu objetivo é estimular a cultura científica, a inovação e o empreendedorismo na educação básica e técnica, despertando novas vocações nessas áreas e induzindo

Sete reflexões necessárias após o ataque à escola em Suzano

a militarização das escolas como possível resposta à violência que chega às unidades escolares. "As escolas precisam ser dirigidas por profissionais da área da educação, que tenham trajetória, vivência na área e sejam capazes de ofertar uma educação para toda a comunidade do entorno em que se localiza a unidade." Escola não é quartel; pobreza não é fatalidade nem doença

Sete reflexões para a educação após o ataque à escola em Suzano

por profissionais da área da educação, que tenham trajetória, vivência na área e sejam capazes de ofertar uma educação para toda a comunidade do entorno em que se localiza a unidade." Na mesma linha aponta André Lázaro, que entende que a escola não pode utilizar como resposta a mesma linguagem pela qual foi agredida. "A escola não é ambiente de obediência e hierarquia cega

Metas na educação: veja comparativo das 7 prioridades do MEC com ações obrigatórias previstas na lei do PNE

de 15 a 17 anos estavam matriculados, e 62,7% dos jovens dessa idade estavam matriculados no ensino médio, ou seja, na idade esperada. Já na educação profissional, a meta 11 é "triplicar as matrículas da educação profissional técnica de nível médio, assegurando a qualidade da oferta e pelo menos 50% da expansão no segmento público". O Brasil conseguiu bater

Em busca de vaga em mundial, 1.200 estudantes disputam torneio de robótica no Rio

. Os estudantes precisam elaborar um projeto que, na edição deste ano, apresente uma solução para a exploração espacial. Os alunos do Sesi de São Gonçalo do Sapucaí criaram um equipamento que usa elásticos para amenizar a perda de densidade óssea e muscular dos astronautas. — Nós trabalhamos com fisioterapeutas, com profissionais de educação física e com o astronauta

"Currículo na Educação Integral" auxilia redes de ensino na construção curricular a partir da BNCC

, inclusive, técnica ou que ficaram invisibilizados no documento. E é isso que a plataforma traz: atenção ao território, ao protagonismo dos estudantes e ao desenvolvimento integral", explica Luis Serrao, gerente de Educação Básica do British Council. "A plataforma traz atenção ao território, ao protagonismo dos estudantes e ao desenvolvimento integral", diz Luis

FORMAÇÃO DO PROFESSOR: QUAIS AS CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA A PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE?

. Segundo a Lei de Estágios, n° 11.788/2008, o estágio é ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa preparação para o trabalho produtivo de educandos que estejam frequentando o ensino regular em instituições de educação superior, de educação profissional, de ensino médio, da educação especial e dos anos finais do ensino

Mulheres atuam no comando das escolas cívico-militares

Eliane Vieira de Assis, coordenadora-geral de Desenvolvimento Didático-Pedagógico, Cristianne da Silva Antunes, coordenadora-geral de Acordos e Cooperação Técnica, e Angela de Oliveira Pereira, coordenadora-geral de Capacitação de Profissionais da Educação. Há 25 anos no Corpo de Bombeiros Militar do Distrito Federal e sempre envolvida com a educação

8 professores blogueiros que você precisa conhecer

Com a evolução da internet e o domínio das redes sociais, diversos campos profissionais foram criados e muitos tiveram que se adaptar. A internet se tornou uma ferramenta poderosa e acessível para divulgar seu trabalho, e isso refletiu na educação. Hoje em dia, temos diversos livros disponíveis a um clique de distância e, melhor ainda, professores

Maioria dos alunos do ensino técnico não trabalha em sua área

de nível médio. Atualmente, há 1,9 milhão, de acordo com o último Censo Escolar. Em 2016, com a reforma do ensino médio, a educação profissional ganhou destaque. A partir da nova lei, a etapa deve permitir que os alunos escolham o caminho para sua formação entre cinco áreas: Ciências Humanas, Ciências da Natureza, Matemática, Linguagens ou formação técnica

Governo de SP anuncia expansão de programa que integra ensino técnico e ensino médio

— e nas matérias das formações profissionalizantes. A modalidade formação técnica e profissional é um dos cinco itinerários formativos, previstos pela legislação, que as escolas podem oferecer aos alunos. A intenção é expandir esse modelo para as escolas da rede pública do estado. Desde o ano passado, segundo o Centro Paula Souza, foram abertas 5,4 mil vagas na modalidade

Novo presidente quer tornar FNDE referência em gestão financeira da educação brasileira

de Geografia e Estatística (IBGE)." Decotelli pretende criar, ainda, uma certificação para todos os profissionais e colaboradores do FNDE. "Essa certificação vai balizar os conhecimentos dentro da instituição, como entender melhor o que fazem, para o que fazem, e como funciona. Isso auxilia numa melhor entrega dos resultados à educação do país e à sociedade", explica

Enem 2019: Governo prepara inspeção em banco de questões para excluir da prova suposta 'ideologia de gênero'

BRASÍLIA - O governo federal vai revisar todas as perguntas do Banco Nacional de Itens, de onde saem as questões que serão usadas no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2019. Uma comissão formada por quatro pessoas terá a missão de anular itens que expressem uma suposta "ideologia de gênero" — apontada como uma das principais mazelas da educação

Cinco escolas estaduais oferecem vagas em cursos técnicos para alunos da EJA na Grande Natal

A rede estadual oferta, neste ano, cursos técnicos de nível médio integrado ao Ensino Médio em 69 unidades escolares. São 9 Centros de Educação Profissional (7 em Tempo Integral e 2 Semi Integral); 55 escolas de Ensino Médio; e as 5 escolas de Ensino Médio EJA, citadas acima. Os cursos ofertados estão distribuídos em oito eixos tecnológicos: Gestão e Negócios

Governo atualiza as diretrizes curriculares do ensino médio na tentativa de melhorar problemas

, entre dois itinerários. Considerando que mais de 60% das cidades têm apenas uma escola de ensino médio, seria perfeitamente cabível supor que, nestes locais, os alunos terão apenas um itinerário à disposição, dos cinco existentes (linguagens, matemática, ciências da natureza, ciências humanas e sociais aplicadas e formação técnica e profissional). No entanto

O Que Significa Ser Professora de Filosofia no Brasil Pós-golpe?

profissional: I português; II Matemática; III ciências humanas; IV ciências da natureza e V Formação técnica profissional; (Brasil, MEC, MP476, 2016). A Medida Provisória se preocupa com uma escola de tempo integral, no entanto, não se ocupa em pensar a educação integral dos sujeitos do ensino médio, dado que, retira a obrigatoriedade de importantes disciplinas

Secretaria de Educação faz reforma administrativa e decide fechar 21 escolas em todo estado

A rede de ensino estadual vai perder 21 escolas após uma reforma administrativa feita pela Secretaria da Educação, Juventude e Esportes (Seduc). Entre os motivos apontados pelo governo está a queda no número de matrículas. Nos últimos dez anos, segundo levantamento da própria secretaria, a rede estadual teve uma redução 31,2% no número de alunos

Censo Escolar 2018 revela crescimento de 18% nas matrículas em tempo integral no ensino médio

As matrículas em tempo integral do ensino médio subiram 17,8% no último ano. A educação infantil, principalmente em creche, e a educação profissional também estão em expansão. Enquanto a matrícula na educação técnica de nível médio teve um crescimento de 4,3%, de 2017 para 2018, na creche o crescimento foi de 5,3%. Os dados são do Censo Escolar 2018

Bandeiras da reforma do ensino médio, ensino integral e educação profissional crescem na etapa

Humanas, Matemática e Linguagens), ou se prefere formação técnica e profissional. Segundo a regulamentação da reforma, cada município deve oferecer pelo enos dois itinerários formativos para seus estudantes. Após enfrentar quedas sucessivas desde 2015, a taxa de matrículas na educação profissional retomou o crescimento. Apesar disso, o número de matrículas nessa

Por que o Brasil não deve parar de investir em educação superior

superior. Democratizar o acesso à universidade também é democratizar a disputa pelas vagas historicamente reservadas apenas aos mais ricos. “Além da histórico ‘apartheid social’ nas universidades, o sistema de trabalho brasileiro não se baseia em formação técnica de nível médio”, diz Salomão. O salário médio do profissional com nível superior no Brasil é de 1.725