Quatro governadores prometem manter escolas cívico militares

São Paulo – Na contramão da decisão do Ministério da Educação, de extinguir progressivamente as escolas cívico-militares, os governadores Ratinho Jr. (PSD), do Paraná, e Tarcísio de Freitas (Republicanos), de São Paulo, anunciaram que se encaminham em sentido oposto. Em nota publicada na noite de ontem (12) no Twitter, Tarcísio afirma que vai não apenas

Presente involuntário do MEC a reaças e farsa das escolas cívico-militares

Ao anunciar a extinção das escolas cívico-militares, o Ministério da Educação (MEC) resolveu um problemaço dos bolsonaristas: a falta de agenda. Ultimamente, seus valentes vivem de produzir truculência, obscurantismo e misoginia na CPMI do Golpe e na CPI do MST. Quando não é assim, estão prestando contas à PF. Como já destaquei aqui, nada têm a dizer sobre

Escolas cívico-militares: decisão do governo é pouco efetiva e não acaba com militarização, dizem especialistas

-diretora de Educação do Banco Mundial e presidente do Instituto Singularidades. 5- Modelo escolar é excludente Ximenes, professor de políticas educacionais, defende ainda que o formato militarizado é excludente e rígido, o que não é um parâmetro de qualidade. Além disso, Miriam Fábia Alves, membro da Rede Nacional de Pesquisa sobre Militarização da Educação (RePME

Acessibilidade e inclusão: por que é importante discutir o tema na escola?

escolar. Trabalhamos as habilidades dos alunos, desenvolvendo a autonomia e a autoconfiança", explica. Murilo conta com transporte gratuito e adaptado para chegar até a escola, uma unidade arquitetonicamente preparada para receber todos os públicos e com professores qualificados para usar a estrutura a favor da Educação Inclusiva. Essa, porém, está longe de ser

Após governo federal encerrar escolas cívico-militares, Tarcísio diz que vai criar programa próprio e ampliar unidades em SP

O governador de São Paulo, Tarcísio de Freitas (Republicanos), afirmou na noite desta quarta-feira (12) que vai criar um programa próprio de escolas cívico militares e ampliar o número de unidades no estado, após o governo federal encerrar o programa nacional. "Fui aluno de colégio militar e sei da importância de um ensino de qualidade e como é preciso

MEC conceitua curso de pedagogia Ifap com nota máxima

O curso superior de Pedagogia do Instituto Federal do Amapá (Ifap) foi reconhecido pelo Ministério da Educação (MEC) com conceito 5, a nota máxima de avaliação. Com turmas desde 2018, o curso é ofertado na modalidade EaD ( Educação à distância), pelo Ifap por meio da Universidade ABerta do Brasil (UAB), em seis pólos no estado: Laranjal do Jari, Macapá

Mercado de trabalho envelhece e idade média da população ocupada se aproxima de 40 anos

, antecipando um movimento que estava previsto para o final dos anos 2030. Para os diferentes níveis de governo, portanto, é ainda mais importante avançar na melhoria da qualidade da educação pública. A economia brasileira já passou pelo bônus demográfico, conseguiu avançar nos anos de escolaridade, mas não viu a população subir nos rankings internacionais que medem

Por um Sistema Nacional da Alimentação Escolar

, acredito que o surgimento de uma política estruturada federativamente, com foco na melhoria da qualidade da educação para todos os estudantes, daria um salto extraordinário em termos de gestão pública, dado que, sem alimentação adequada e de qualidade, não há como de desenvolver plenamente o potencial dos estudantes brasileiros.

Jogar a favor das escolas

de cada cidadão quando condenamos milhões de pessoas ao "analfabetismo para a contemporaneidade", desperdiçando o potencial de cada uma delas para a construção do futuro. A realidade mostra que os recursos aportados e os programas adotados nas últimas décadas produziram ligeiras melhorias na qualidade escolar, mas sem evitar que continuemos com uma educação

Cursos online para professores e gestores escolares – edição julho 2023

em Gestão Escolar O Educbank, ecossistema de soluções financeiras para a educação básica, anunciou uma parceria com a USP/Esalq para oferecer bolsas integrais de MBA em Gestão Escolar para diretores de escolas com alto potencial. O objetivo dessa iniciativa é permitir que os mantenedores escolares desenvolvam todo o potencial de suas instituições de ensino

Um balanço do primeiro semestre de revisão do Novo Ensino Médio

que têm duas opções de itinerários formativos na escola. Que faltam professores e, os que têm, vários estão internados por causa de mofo nas escolas. Já as unidades que tinham melhores condições financeiras, conseguiram manter a qualidade do ensino", observa Kaillany. Os dados do balanço do Plano Nacional de Educação (PNE), realizado pela Campanha Nacional Pelo Direito

Ensino médio urgente

A reforma do ensino médio foi sancionada em 2017 e, quatro anos depois, definiu-se o cronograma de implementação que previa a conclusão em 2024. No entanto, devido a críticas de professores, alunos e gestores, o Ministério da Educação suspendeu a continuidade do programa em abril deste ano. Abriu-se consulta pública, que se encerra nesta quinta-feira (6

Novo ensino médio: Secretários de Educação e MEC querem mais horas para disciplinas básicas

Secretário estaduais de Educação entregam na tarde desta nesta segunda-feira, 3, documento ao Ministério da Educação (MEC) que pede um aumento da carga horária das disciplinas de formação básica, como Português, Matemática, História e Biologia. A reforma do ensino médio reduziu o tempo destinado a essas matérias para incluir no currículo itinerários

Como escolas podem crescer mesmo com cenário de crédito difícil

de qualidade e infraestrutura de ponta. Para isso, é necessário que a escola tenha recursos financeiros disponíveis para realizar os investimentos no momento adequado", complementa o representante da isaac. Links do parceiro E-book gratuito: evolução escolar favorece o desenvolvimento dos alunos ACESSAR E-book gratuito: economia brasileira e os impactos na educação

Para ampliar educação alimentar, São Caetano (SP) terá hortas em todas as escolas

Inspirada em atividades de educação alimentar de escolas públicas do município, como a adoção de cozinhas experimentais para crianças, São Caetano, no ABC Paulista, decidiu expandir a política pública de atenção à alimentação e vai adotar hortas em todas as suas 66 unidades escolares. Durante reuniões quinzenais com a Secretaria de Educação da cidade

Conter desigualdade e formar professores devem ser prioridade da Capes

o Plano Nacional de Educação (PNE), que define metas para toda a educação, desde a infantil até a pós-graduação do país pelo prazo de dez anos. O atual PNE termina em 2024 e uma nova lei deverá ser aprovada. A meta atual para a pós-graduação é elevar número de mestres no país para 60 mil e de doutores para 25 mil. De acordo com o painel de acompanhamento do PNE

Quais as chances de um aluno pobre e de um aluno rico ter um bom professor?

, um já sai muitos pontos atrás do outro, não é possível esperar resultados semelhantes. Em países reconhecidos pela educação de qualidade, como Finlândia, Estônia e Noruega, há pouquíssima diferença de desempenho no Pisa, avaliação internacional feita pela OCDE, entre alunos pobres e ricos. Já no Brasil, a nota de um aluno preto no Pisa é tão mais baixa

Educação Integral: qual o sentido de mais tempo na escola?

, religião, sem deixar de lado a inclusão de estudantes com deficiência. No Brasil, quem primeiro sonhou com essa escola foi Anísio Teixeira (1900-1971) que, junto a várias educadoras e educadores, lutaram ou seguem ativos por uma Educação de qualidade para todos. "Essa escola vem sofrendo uma série de ataques nos últimos anos, como desfinanciamento, propostas

Democratização do ensino passa pelo 5G

e têm a oportunidade de tirar suas dúvidas. Já existem no Brasil escolas que atuam dessa forma. São instituições que se beneficiam da conectividade para levar aos estudantes atividades alinhadas com suas próprias trajetórias pessoais – afinal, eles já nasceram cercados por dispositivos com acesso à internet. E para que a conexão seja entregue com mais qualidade e faça cada vez

Educação: a solução que nunca se concretiza

e de computação, além de especial atenção à matemática. Continua após a publicidade A política de creches também precisa ser revista, de forma a atender às necessidades das mães que precisam trabalhar para contribuir no sustento da família - quando não são as únicas provedoras - e oferecer educação infantil de qualidade. É igualmente necessário reforçar a merenda escolar