O desafio dos sem-escola

a metade, 2%. Além deles, outros 4 milhões não tiveram acesso a nenhuma atividade escolar. Com isso, 5,5 milhões de brasileiros de 6 a 17 anos não têm seu direito à educação preservado. Ou seja, não têm escola. Para eles, a discussão sobre abrir ou não escola importa apenas se, quando aberta, alguém estiver disposto a procurá-lo e levá-lo de volta. Porque

Claudia Costin: Escolas só devem fechar em último caso

"Não dá para a gente ficar insensível à destruição do presente e do futuro de uma geração; em tempos de pandemia, a educação deveria ser sempre a última a fechar" Assista à entrevista: https://youtu.be/nXlqvt7TC08 "É elitista quem propõe que as escolas públicas não reabram mesmo que tenham condições. Tem que ser uma volta segura, mas alguém tem que prestar

Escolas reabrem com desafio de sanar lacunas na educação deixadas por 2020

dos cuidados sanitários que a presença do novo coronavírus ainda impõe. Todas elas vão oferecer a modalidade híbrida, sempre deixando aberta a opção àqueles que preferem por ora manter os filhos em casa. Outro traço que as une é a estratégia de retomar os trabalhos a partir de avaliações que indiquem em que pé da matéria os alunos verdadeiramente estão. "Vamos demorar

Maioria dos países reabriu escolas, mas ainda buscam estratégias para não voltar a fechá-las

ter a maioria das escolas abertas como prioridade para os primeiros 100 dias de seu mandato. Uma de suas primeiras medidas para alcançar esse objetivo foi o de colocar agências e órgãos federais para articular um guia de retorno às aulas presenciais. Na última semana, o CDC (Centro de Prevenção e Controle de Doenças dos EUA, na sigla em inglês) declarou ser

Paraná é o estado brasileiro com maior taxa de alunos da educação especial em escolas exclusivas, aponta Inep

O Paraná é o estado brasileiro com a maior taxa de estudantes da educação especial frequentando escolas exclusivas, ou seja, instituições que atendem apenas estes alunos, de acordo com o Censo Escolar 2020, divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). De acordo com o Censo, no Paraná, a presença de alunos

Professora diversifica aulas remotas de biologia para discutir clima

, obra do artista holandês do Henk Hofstra com ovos fritos gigantes no asfalto, no Largo da Batata em São Paulo (SP). Por meio da rotina de pensamento ver-pensar-perguntar, proposta pelo Project Zero, da Faculdade de Educação de Harvard (Estados Unidos), os alunos fizeram suas considerações organizados em grupos. Feito isso, utilizei o recurso digital Mentimeter

Aprendizados recentes dão pistas sobre processos que as escolas precisam superar

. Esse viés colaborativo também se estendeu ao planejamento de atividades entre o corpo docente e coordenação das escolas. "Eu sinto que tanto a coordenação pedagógica quanto a direção estão mais abertas para visualizar a gestão de conteúdo e planejamento de aula com os professores a partir de ferramentas digitais", comenta Carolina. Essa também é a percepção de Ana

Abertas as inscrições para o Global Teacher Prize e o novo prêmio para estudantes

Saiba como professores e alunos podem se inscrever ou serem indicados para o prêmio que reconhece projetos de inovação na educação Está aberta a corrida para o ‘Nobel da Educação’. O professor indiano Ranjitsinh Disale, vencedor do Global Teacher Prize (Prêmio Global de Professores) de 2020, concedido pela Varkey Foundation em parceria com a UNESCO

Ano extra, videoaula, busca ativa: especialistas sugerem ações para trazer de volta alunos que a pandemia afastou

mais de 600 videoaulas inéditas no YouTube do Futura, atendendo mais de 4.300 alunos por mês em aulas online no projeto Classes Abertas, entre outras iniciativas. Segundo Claudia Costin propostas como essas deveriam virar políticas públicas de âmbito nacional ccoordenada pelo Ministério da Educação. Porém, a especialista diz, a pasta "foi ausente" nos esforços

Direito à vida

" – repetindo uma bobagem genérica que qualquer "influenciador" de YouTube diz hoje em dia, uma justificativa sem valor jurídico, nenhum traço de vida inteligente e um mínimo de senso de responsabilidade. "Não é possível que as escolas fiquem fechadas e a colônia de férias dos professores continue aberta", disse o secretário de Educação do governo paulista ao anunciar

A polêmica sobre o retorno às aulas

foi comemorada pelo Centro do Professorado Paulista, pela Federação dos Professores de São Paulo, pelo Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo e pelo Sindicato dos Funcionários e Servidores da Educação de São Paulo. Essas entidades sindicais, que defendem o retorno às escolas só após a vacinação de todo o professorado, prometem deflagrar greve

Escolas da rede municipal do Rio passam por adaptações para o retorno dos alunos

é que eles mantenham a distância recomendada para evitar contaminações pela Covid-19. As janelas das salas ficarão abertas. "Estamos em um processo contínuo para que as escolas possam se adaptar ao nosso protocolo sanitário. Por exemplo, a própria Escola Pereira Passos é centenária, com todos os desafios de infraestrutura. E é possível implementar o protocolo através

Há um mês, Saúde era contra reabertura de escolas com alta de casos de Covid na capital paulista

às aulas presenciais. Na contramão do que fizeram países desenvolvidos, a capital paulista não adotou a medida quando o número de casos de coronavírus começou a cair, em setembro. Levantamento da Unesco (braço das Nações Unidas para educação) mostra que o Brasil é um dos países com unidades educacionais fechadas há mais tempo. São 40 semanas, contra 22 da média

Prefeitura de SP publica decreto para autorizar volta às aulas presenciais na cidade

de Saúde (UBS) devem ir às escolas para acompanhar estudantes e professores neste retorno. Algumas escolas serão escolhidas para monitorar os índices de contágio do coronavírus, de acordo com Minea Paschoaleto Fratelli Sonobe, secretária-adjunta municipal de educação. "Há todo um roteiro, toda uma organização. Temos professores e agentes de apoio que atuam

'Escola deve ser a última a fechar e a 1ª a ser reaberta'

que, num eventual novo cenário, elas seriam as últimas a parar e as primeiras a voltar. "Vamos seguir a determinação da Saúde, a educação não vai se rebelar, mas vamos argumentar que, do ponto de vista educacional, psicológico, de sociabilidade, da nutrição, é importante que a escola esteja aberta ou que fique fechada o menor tempo possível", diz. A volta presencial

'Escola deve ser a última a fechar e a primeira a ser reaberta', diz secretário de São Paulo

que, num eventual novo cenário, elas seriam as últimas a pararem de funcionar e as primeiras a voltarem. "Nós vamos seguir a determinação da Saúde sempre, a educação não vai se rebelar, mas vamos argumentar que, do ponto de vista educacional, psicológico, de sociabilidade, da nutrição, é importante que a escola esteja aberta ou que fique fechada o menor tempo possível", diz

A educação pública como causa essencial para as empresas

a educação é transformar economias, o que traz uma série de benefícios para as corporações. Educação é essencial! E empresas e marcas devem se engajar com causas essenciais. Nenhum esforço deve ser poupado para manter as escolas abertas nesse segundo ano da pandemia. Segundo Guterres: "…é necessário fortalecer a cooperação educacional a nível mundial e desenvolver

Artigo: Retorno escolar seguro

responsáveis pela transmissão do vírus. As crianças apresentam quadros leves, com baixa mortalidade e menor transmissibilidade. A experiência internacional nos ensinou que é possível manter o ensino presencial durante a pandemia. As escolas abertas não se transformaram em importantes focos de disseminação do vírus. As formas mais efetivas de proteger as escolas são

Professores de escola na Marambaia temem fim de cursos técnicos após decreto estadual

Alunos e professores da escola de ensino médio e técnico Francisco da Silva Nunes, no bairro da Marambaia, em Belém, temem pelo fim da oferta de cursos profissionalizantes na unidade. O receio ocorre depois que o governo do Pará retirou da Secretaria de Educação (Seduc) a gestão da educação profissional. Além disso, os professores reclamam que a mudança

Educação é atividade essencial

A manutenção das escolas fechadas e o isolamento social prolongado têm impactado de forma negativa a saúde mental e física das crianças, sobretudo aquelas até cinco anos ISABEL QUINTELLA LANA ROMANI E VERA VIDIGAL Fundadoras do movimento Escolas Abertas Diante da grave situação em que se encontram as crianças e jovens de São Paulo e do Brasil, longe