PALAVRA-CHAVE BUSCADA
1133 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Clima e ambiente escolar
- Fatores extraescolares
- Estrutura organizacional e políticas públicas
- Práticas educativas
- Equidade
- Modalidades e níveis de ensino
- Diversidade
- Juventudes
- Avaliação
- Currículo
- Recursos humanos
- Formação
- Finanças
- Educação ambiental
- Mudanças climáticas
- Relações étnico-raciais
- Ações afirmativas
- Deficiência
- educação especial
- gênero
- tecnologias digitais
Saiba se seu filho é vítima de bullying e o que fazer para evitar
- 18/04/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
, seja na escola ou em qualquer âmbito social é a de que saiba que não está sozinho e que pode contar com o apoio e ajuda (e assim se espera) de outras pessoas próximas. R7: Qual o papel dos pais nessa tarefa? Tatiana: O acolhimento oferecido pelos pais, cuidadores, escola e demais conhecidos é um importante suporte para que a criança não se sinta desamparada e excluída
Alunos tendem a ter olhar positivo sobre os educadores
- 10/04/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
, a direção se reuniu e chegou à conclusão de que não havia alternativa: “Ou muda ou fecha. O jovem não quer mais uma escola em que não haja acolhimento emocional muito grande”, diz o diretor Mauro Aguiar. Há tempos, a escola instituiu rodas de diálogo, para abrir canais de escuta para os alunos e conscientizar os professores da necessidade de renovação
Ministério tira 'identidade de gênero' e 'orientação sexual' da base curricular
- 06/04/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
COMPETÊNCIAS Em outra passagem, a mudança ocorre quando há referência às dez competências gerais que devem ser desenvolvidas durante o aprendizado no ensino fundamental. A nona, até terça-feira, era: "Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação, fazendo-se respeitar e promovendo o respeito ao outro, com acolhimento e valorização
Mulheres presas no DF poderão fazer cursos profissionais para reduzir pena
- 05/04/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
o aproveitamento dos créditos para fazer disciplinas técnicas. “Estamos promovendo um grande resgate social com possibilidade de reintegração. Temos de entender que educação não é só na escola, qualquer espaço é lugar de aprendizado e acolhimento”, diz a coordenadora de Políticas Educacionais para Juventude e Adultos da pasta, Fernanda Marsaro, em material divulgado
Evasão do Ensino Médio chega a 7,2%
- 05/04/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
atividades que sejam do interesse dele. Além disso, precisamos criar um ambiente de acolhimento na escola, trabalhar com os professores atividades de inclusão para que o estudante continue confiante nos seus estudos", elucida Rogers Mendes.
DA ESCOLA PARA O MUNDO REAL
- 29/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
as avaliações, a participação ativa em grupos de estudos, a apropriação de valores e conhecimentos acadêmicos, a formação de uma consciência criativa e atuante, enfim alguns pontos que não podem e não devem ser esquecidos. Na Educação Infantil, o colinho e o acolhimento das professoras, as primeiras descobertas pedagógicas com o encantamento das histórias
Votação do Plano Municipal de Educação de Juiz de Fora é adiada
- 24/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
a essa educação. Em outras palavras, que nenhuma criança, nenhum adolescente seja vítima de perseguição por orientação religiosa ou a forma de ser. Entendemos que a escola para cumprir a função social deve ser lugar de acolhimento", disse. Ainda de acordo com Martins, houve mudanças de ordem técnica, modificações de conteúdo e supressão de termos acompanhado
Escola como espaço para a diversidade e o desenvolvimento humano
- 12/2016
- CEDOC
- Texto
Este artigo apresenta elementos para uma análise das possibilidades de desenvolvimento humano na escola, tendo como preocupação as políticas educacionais propostas para o acolhimento da diversidade. Para tanto, propõe-se a: discutir o contexto em que a atenção à diversidade firma-se nas políticas educacionais brasileiras; apresentar dados do Censo Escolar
Toda pessoa é uma escola | Tonia Casarin | TEDxPetrópolis
- 25/10/2016
- CEDOC
- Vídeo
Neste vídeo, Tonia Casarin reflete sobre a responsabilidade de aprender e ensinar nas relações humanas. Toda pessoa é responsável por ensinar e aprender. Discute sobre afeto, a relação com o 'outro' e a importância de se conectar com as pessoas para nos desenvolvermos, sermos melhores indivíduos, melhores profissionais, melhores cidadãos, para formar um mun...
Escola e família: em busca de uma nova relação | Rosely Sayão | TEDxPraçaSantosAndradeED
- 04/04/2016
- CEDOC
- Vídeo
Nesta videoconferência, a psicóloga Rosely Sayão fala sobre diversos conflitos que permeiam a relação escola-família no Brasil e sugere alternativas de como essa relação pode se tornar mais justa, democrática, solidária e respeitosa.
A ética do cuidado | Prof César Nunes 2014
- 19/01/2016
- CEDOC
- Vídeo
Neste evento, Cesar Nunes conversa com professores de uma escola privada acerca da ética do cuidado como fundamento da pedagogia do acolhimento, discutida a partir do cotidiano escolar. O professor apresenta os desafios da escola na atualidade, como o uso da tecnologia, por exemplo. E ainda reflete sobre as questões da vida que demandam uma outra abordagem
Integração escolar e acolhimento: pontes entre a proteção social e a educação escolar
- 2016
- CEDOC
- Texto
As autoras analisam no artigo a questão da integração entre os ambientes escolares e das instituições de acolhimento. Segundo as autoras, as crianças afastadas dos cuidados parentais que vivem nas instituições de acolhimento, na modalidade “abrigos”, somam à sua história de vida novos desafios associados à sua integração escolar.
Ciclo de Debates Psicologia e Educação
- 13/07/2015
- CEDOC
- Vídeo
O evento integra o Ciclo de Debates Psicologia e Educação, iniciado em 2014 pelo Conselho Regional de Psicologia de São Paulo. Discute sobre o Direito à Educação de Jovens em Cumprimento de Medidas Socioeducativas, com o objetivo de refletir sobre a organização da escola como espaço de inclusão social, apontando em que medida esta instituição atende a singul...
Desafios da autonomização: estudo das transições segundo jovens adultos ex-institucionalizados
- 07/2015
- CEDOC
- Texto
Tratam-se de entrevistas biográficas centradas nas transições de jovens adultos que viveram em instituições de acolhimento para crianças e jovens, em Portugal, e estão agora autonomizados. Articula-se a teoria de Bronfenbrenner com modelos de transição, enfatizando a influência das vinculações desses sujeitos com cuidadores e entre os pares. Foca
Gestão escolar - Divisão de turmas
- 20/01/2015
- CEDOC
- Vídeo
Fernanda Flores, diretora pedagógica da Escola da Vila, em São Paulo, responde as principais dúvidas dos gestores na hora de definir quais alunos irão compor cada sala.
A escola na vida de adolescentes em situação de acolhimento institucional: narrativas e percepções
- 19/01/2015
- CEDOC
- Texto
Busca compreender o significado da escola na vida de adolescentes que estão na condição de acolhimento institucional. Lança mão de narrativas orais e de outras formas de expressão – desenho, pintura, gestualidade, fotografia, contação de histórias e dilemas morais, para que os jovens representassem como se sentem e como veem a instituição escolar.
Evento "Racismo, Homofobia e Inclusão Educacional"
- 30/08/2014
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo apresenta um evento do Conselho Regional de Psicologia de São Paulo promovendo um debate sobre a Escola para Todos e apontando possibilidades de intervenções na perspectiva da inclusão educacional. Além de promover condições de acesso ao conhecimento aos alunos, a escola deve também trabalhar questões que emergem das relações sociais. Assim espera-se...
Ethnic Minority Students in Secondary Education in Cyprus - Their Attainment and Risk Profile
- 2014
- CEDOC
- Texto
de acolhimento tem ocupado uma parte significativa da literatura internacional e a adesão de Chipre à UE em 2004 causou mudança refletida nas escolas.
A construção de programas em educação integral - Jaqueline Moll
- 28/08/2013
- CEDOC
- Vídeo
Jaqueline Moll explica como devem ser pensados programas de Educação Integral. Ela foi uma das idealizadoras do Programa Mais Educação e diretora da Diretoria de Currículos e Educação Integral da Secretaria de Educação Básica do MEC, de 2007 a 2013.
Rita Pierson: toda criança precisa de um campeão
- 05/2013
- CEDOC
- Vídeo
Rita Pierson, que trabalhou como professora por 40 anos, certa vez ouviu uma colega dizer "Eles não me pagam para gostar das crianças". Sua resposta? "Crianças não aprendem com pessoas de que elas não gostam". Sua apresentação é um chamado aos educadores para que acreditem em seus alunos e conectem-se com eles num nível real, humano, pessoal.