PALAVRA-CHAVE BUSCADA
1152 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
- 04/2017
- CEDOC
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A revista Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos publica artigos originais que contribuem para a construção do conhecimento na área da Educação.
A nova fronteira da educação
- 31/03/2017
- Radar de Imprensa
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de R$ 400 em Diadema, na região metropolitana de São Paulo, até aquelas de R$ 7 mil, que são consideradas modelos. Frederico e Guilherme queriam acumular conhecimento das práticas de gestão e das necessidades. Nessa peregrinação, encontraram de tudo, principalmente donos querendo vender o negócio e se mudar para Miami. Essas, obviamente, foram dispensadas
Reforma do ensino médio: o risco de ampliar as desigualdades educacionais
- 28/03/2017
- Radar de Imprensa
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para muitos brasileiros. Abrangência curricular Define-se que os currículos devem abranger, obrigatoriamente, o estudo da língua portuguesa e da matemática, o conhecimento do mundo físico e natural e da realidade social e política, especialmente da República Federativa do Brasil, sendo que no ensino médio podem ser organizados diferentes arranjos curriculares levando em conta
Jacques Delors e a Educação Fundamental
- 28/03/2017
- Radar de Imprensa
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do Conhecimento. O segundo pilar, o aprender a fazer, estabelece que, além da educação continuada, convém adquirir, de forma mais ampla, competências e habilidades que tornem o indivíduo apto ao enfrentamento de novos desafios e preconiza fortalecer a educação técnica e profissional. O terceiro pilar é o do aprender a conviver, que desenvolve o respeito aos valores
10º Fórum Estuadual da UNDIME-TO
- 27/03/2017
- Eventos
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das secretarias de educação, diretores de escolas, coordenadores pedagógicos, professores, membros de conselhos e demais profissionais interessados.
Mestrados profissionais complementam formação na educação
- 27/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
regular da escola passa a ser aplicado por área do conhecimento (ciências humanas, ciências exatas, ciências da linguagem, matemática e educação física) e não por disciplinas como é feito atualmente na rede. A carência de apoio da Secretaria da Educação na aplicação do modelo multisseriado é um dos principais problemas pedagógicos relatados pelos educadores
Maior parte dos professores não completa conteúdo
- 20/03/2017
- Radar de Imprensa
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estaduais e federais. Mas há diferença entre os anos: na avaliação dos anos iniciais os professores avançam mais: 55% das respostas apontam que 80% ou mais do conteúdo foi dado em sala no ano letivo. A professora de língua portuguesa Juliana Campelo, de 32 anos, destaca a falta de conhecimento prévio de parte dos estudantes. "Os conceitos são encadeados e eu sinto
Encontro Pedagógico para Gestores Escolares do Amapá
- 24/02/2017
- Eventos
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Com o objetivo de ampliar os debates sobre assuntos relevantes que ajudem a melhorar a qualidade da educação amapaense, equipes gestoras da rede estadual de ensino público participarão de um encontro pedagógico na capital. A reunião destinada aos gestores escolares (diretores, diretores adjuntos e coordenadores pedagógicos das escolas estaduais) terá
Encontro de Formação de Gestores das Escolas de Tempo Integral
- 24/02/2017
- Eventos
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A Secretaria de Estado da Educação do Amapá promove nos dias 22, 23 e 24 um encontro de Formação de Gestores das Escolas de Tempo Integral. O curso é destinado aos profissionais efetivos selecionados para as funções de diretor, diretor adjunto e coordenador pedagógico, que devem compor a equipe gestora das Escolas Estaduais de Ensino Médio de Tempo
Formação de Gestores de Rio Branco
- 09/02/2017
- Eventos
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A Secretaria de Estado de Educação e Esporte (SEE) realiza formação de gestores pedagógicos das escolas públicas de Rio Branco. O encontro tem como objetivo subsidiar as equipes na elaboração do planejamento pedagógico do ano de 2017.
Escutas Pedagógicas do Maranhão (3ª fase)
- 08/02/2017
- Eventos
- Texto
. Além de ouvir e interagir com os professores do Ensino Médio, os encontros também serão fundamentais para registrar todo processo dialógico em instrumento específico para orientar tomadas de decisões sobre ações estratégicas de fortalecimento pedagógico nas escolas da rede. A terceira fase será realizada no dia 20 (segunda-feira) em Balsas, Codó e Imperatriz
Escutas Pedagógicas do Maranhão (2ª fase)
- 08/02/2017
- Eventos
- Texto
. Além de ouvir e interagir com os professores do Ensino Médio, os encontros também serão fundamentais para registrar todo processo dialógico em instrumento específico para orientar tomadas de decisões sobre ações estratégicas de fortalecimento pedagógico nas escolas da rede. Na segunda fase, no dia 15 de fevereiro (quarta-feira), será a vez dos educadores
Escutas Pedagógicas do Maranhão (1ª fase)
- 08/02/2017
- Eventos
- Texto
maranhenses. Além de ouvir e interagir com os professores do Ensino Médio, os encontros também serão fundamentais para registrar todo processo dialógico em instrumento específico para orientar tomadas de decisões sobre ações estratégicas de fortalecimento pedagógico nas escolas da rede. Cada encontro da Escuta Pedagógica terá duração de 4 horas, nos turnos matutino
A reestruturação do Ensino Médio em debate
- 10/11/2016
- CEDOC
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Mesa de debates sobre a reestruturação do Ensino Médio, que fez parte do Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio. Entre os assuntos discutidos, destaca-se a reforma do Ensino Médio e os impactos das propostas. Buscou-se analisar também as experiências com a educação integral e a educação no período noturno no Ensino Médio.
Produção e uso de evidências na visão dos pesquisadores brasileiros da Educação
- 28/09/2016
- CEDOC
- Vídeo
Seminário Internacional Caminhos para a Qualidade da Educação Pública: Impactos e Evidências, realizado nos dias 15 e 16 de setembro de 2016, em São Paulo. A mesa coordenada por Angela Dannemann abordou a produção e uso de evidências na visão dos pesquisadores brasileiros da educação, a partir de diferentes perspectivas sobre o tema.
Retratos da Escola - Volume 10
- 06/2016
- CEDOC
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A revista Retratos da Escola é uma publicação semestral da Escola de Formação da CNTE – ESFORCE, iniciada em 2007. A Revista propõe-se a examinar a educação básica e o protagonismo da ação pedagógica no âmbito da construção da profissionalização dos trabalhadores em educação, divulgando e disseminando o conhecimento produzido e estimulando inovações
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
- 04/2016
- CEDOC
- Texto
A revista publica artigos originais, resultantes de pesquisas que contribuem para a construção do conhecimento na área da Educação. A revista também publica relatórios e revisões de experiência. Nesta edição, aponta-se a relação entre direitos humanos e educação.
Retratos da Escola - Volume 09; Número 17
- 12/2015
- CEDOC
- Texto
A revista Retratos da Escola (publicação semestral da Escola de Formação da CNTE – ESFORCE) propõe-se a examinar a Educação Básica e o protagonismo da ação pedagógica no âmbito da construção da profissionalização dos trabalhadores em educação, divulgando e disseminando o conhecimento produzido e estimulando inovações na Educação Básica. Nesta edição, o tema
Conexão Futura - Arquitetura escolar
- 23/11/2015
- CEDOC
- Vídeo
e melhora da produção de conhecimento. Assim, o design de cada escola deve conversar com o seu projeto pedagógico.
Formação NAAPA - Das teorias do fracasso escolar as práticas de medicalização
- 04/11/2015
- CEDOC
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Palestra da Marilene Proença para a formação NAAPA - Núcleo de Apoio e Acompanhamento para a Aprendizagem. Durante sua fala, Marilene discute as teorias do fracasso escolar, as práticas de medicalização, sob uma perspectiva crítica. Proença questiona o uso da psicologia na busca pelo entendimento das diferenças existentes entre as crianças na escola e reflet...