Quais são os reais gargalos da educação para o governo federal

que o “ensino médio está falido e não agrega conhecimento”. Sua fala foi feita após divulgação dos dados do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) de 2017. Os resultados desse indicador mostram que: O problema também atinge o ensino fundamental. Segundo dados da Prova Brasil de 2015: Ao Nexo, o diretor do Iede, Ernesto Faria, que é doutorando em organização

Escola realmente sem partido

sem partido" é um tremendo esforço pedagógico na hora de formar quem almeja se tornar professor —esforço para ajudá-lo a fazer sempre a diferença entre as suas crenças e o conhecimento que ele dispensará. Por uma razão misteriosa, o Escola Sem Partido não pensa nisso, mas prefere convidar os estudantes a denunciar seus professores caso eles pareçam apresentar

'A escola não é uma entidade neutra', diz secretário-geral da Organização dos Estados Ibero-americanos

. Quando meninos e meninas são separados, parece estranho, pois turmas mistas são algo típico da cultura ocidental. São vistas como conquista social histórica. Mas nos países árabes, não. Cultura e contexto condicionam. Isso demonstra que a escola não é neutra, ela é parte de uma institucionalidade básica do Estado. Transmite os valores e conhecimentos da sociedade. Existe

Mesmo sem lei, Escola sem Partido se espalha pelo país e já afeta rotina nas salas de aula

. Em entrevista à BBC News Brasil, Campagnolo afirmou que mesmo sem vitória na Justiça, considera que ganhou a disputa. Ela pediu uma indenização de R$ 17,6 mil em seu processo, mas argumenta que os custos de De Fáveri com trâmites judiciais foram muito maiores, o que fizeram a ação "cumprir seu papel pedagógico." "Houve um incômodo de dois anos que é impossível mensurar

A Educação precisa mudar: os desafios da próxima gestão do MEC

requer, portanto, mais do que se comprometer vagamente com a já clássica promessa de respeito à figura do professor. Exige especialistas, pesquisas, estudos e ações combinadas. Valorizar a docência significa conhecer a fundo os processos pedagógicos envolvidos na profissão e investir na carreira em suas múltiplas etapas. Isso significa atrair mais alunos

Pais devem contribuir para o aprendizado de seus filhos

de um projeto político pedagógico que não contempla essa interação.” Na Politeia, escola de ensino fundamental, os pais são avisados desse compromisso de interação desde o momento em que vão conhecer o espaço. “A manutenção do projeto pedagógico depende dessa participação. Pais e mães dialogam sobre os percursos tanto individuais quanto coletivos de conhecimento

Educar para a vida

do desenvolvimento integral do estudante, em todos os aspectos, garantindo os direitos de aprendizagem e desenvolvimento. A escola deve possibilitar que os alunos tenham acesso aos conhecimentos historicamente construídos em todas as áreas, de forma investigativa, reflexiva, crítica e argumentativa, para que eles atuem como cidadãos autônomos e responsáveis. A missão

O que são soft skills e como elas influenciam no desempenho no Ensino Médio?

O projeto pedagógico de grande parte das escolas de Ensino Médio no Brasil é focado em estimular o aprendizado das matérias eletivas previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que vão ajudar o aluno a ingressar na universidade por meio do vestibular ou do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). São as chamadas hard skills, apresentadas em salas

Como será a escola de Ensino Médio do futuro?

criativo e empreendedor deve estar sempre presente, fazendo com que a escola se torne também um centro de tecnologia, conhecimento e inovação. Desde o seu lançamento, no início do segundo semestre de 2018, o Colégio Átrio está fincando várias bandeiras em seu projeto pedagógico para atender às novas necessidades de ensino e formação do ser humano de forma integral

Ministério da Educação promove encontro para discutir a Base Nacional Comum Curricular

têm importância, mas é a primeira vez que o Brasil faz efetivamente um movimento desse tamanho, com esse olhar, especialmente para o pedagógico, a partir da BNCC, ao discutir a construção de currículos, de referenciais curriculares em conjunto, com um debate rico entre municípios, estados, com o apoio da União. ” Rossieli lembrou ainda que mais de 80% dos municípios

Cinco dicas para pais e responsáveis escolherem a escola

Cinco dicas para pais e responsáveis escolherem a escola Cinco dicas para pais e responsáveis escolherem a escola Olhar pedagógico Compartilhe Redação , 24 de outubro de 2018 / 16 0 *Por: Kazuko Yamauchi Com o final do ano se aproximando, pais e responsáveis começam a pesquisar escolas para seus filhos. Para quem procura uma instituição, especialmente

Educadora transforma corredores da escola em lugar de acolhimento

, oportunidades de contato e apreciação da produção expressiva, criativa e subjetiva do conhecimento. Passei a analisar os corredores da escola para ver o que as produções expostas poderiam captar da escola e devolver para ela como reflexão. Mergulhei num estudo profundo sobre a expressividade dos signos na aprendizagem. Defendi como tese a ideia de que há uma “cenografia

Os desafios da educação indígena para a presidência, segundo pesquisadoras(es)

um fundo constitucional específico”, explica. Formação Docente Há um certo consenso, baseado na ideia de autodeterminação, de que a condução dos projetos pedagógicos – seja no que se refere aos profissionais, seja no que se refere ao material didático – deve ser feita pelos próprios índios. “Durante muito tempo, a educação escolar indígena brasileira

Apenas 3,3% dos estudantes brasileiros querem ser professores

da escola tem a ver com visão consistente, semelhante de gestor, coordenador pedagógico e educadores”, diz. Segundo ele, o fato de os professores serem muitos e estarem ligados a estados e municípios, muitas vezes com orçamentos restritos, dificulta sobretudo a existência de planos de carreira atrativos. “Estamos falando da carreira de 2 milhões de professores, [não

Enem 2018: Confira as redações que tiraram nota mil na edição passada

constitucionais de proteção a esse grupo, por meio do aprofundamento no conhecimento das leis que protegem essa camada , para que , a partir da obtenção do saber, esse empenho seja fortalecido e , assim, essa parcela receba o acompanhamento necessário para atingir a formação educacional e a contribuição à sociedade. Texto de Lorena Magalhães de Macedo No convívio social

Enem para privados de liberdade é antecipado para 11 e 12 de dezembro

individuais do Exame para a autoavaliação de conhecimentos. No primeiro dia do Exame, no dia 11 de dezembro, serão aplicadas as provas de linguagens, redação e ciências humanas. A aplicação terá cinco horas e 30 minutos de duração. No segundo dia do Exame, no dia 12 de dezembro, serão aplicadas as provas de ciências da natureza e matemática. A aplicação terá cinco

Colégio público mais antigo de SP vira modelo para o estado

A Escola Estadual São Paulo, o mais antigo colégio público do estado, fundada em 1894, virou modelo pedagógico para outras unidades da rede estadual de ensino, sob a gestão Márcio França (PSB). Ela fica no Parque Dom Pedro, região central de SP. Escola Estadual São Paulo Ícone seta para esquerda Ícone seta para direita Leia Mais Ícone fechar Voltar Ver

Eleições: qual o papel dos educadores e da escola?

mais produtiva para a economia do país e para o meio ambiente? São questões que envolvem conhecimento técnico, sem dúvida, mas que são inseparáveis da realidade política e econômica do nosso país. Seria um equívoco pedagógico promover um debate entre os alunos, subsidiados com o devido material teórico para alimentar a discussão? Seria preciso, necessariamente, chegar

Desafios do educar e aprender no século XXI

. Marcelo Ganzela, coordenador do curso de Licenciatura em Letras do Instituto Singularidades, discorreu sobre algumas estratégias didáticas como caminho para a implementação da Base Nacional Comum Curricular, cujos alicerces são o aprendizado de competências e habilidades e não simplesmente o acúmulo de conhecimentos. Ampliando a reflexão, Prof.ª Olga León Miranda

Gestão Escolar

de 15 alunos conta com um professor tutor, que acompanha esse roteiro para garantir que ele siga o que está previsto no currículo. As salas de aula são divididas por áreas do conhecimento, em que cada docente ensina para um grupo com diferentes faixas etárias. O diretor Cláudio Neto conta que esse novo modelo permite a troca de experiências entre alunos