Número de crianças não alfabetizadas cresce na pandemia; educadores do Alto Tietê se dedicam para reduzir índice

a gente compara o que nós tínhamos antes da pandemia e o que nós temos agora", avalia a supervisora. Os alunos que estão no primeiro ano do fundamental não fizeram a pré-escola. O início do processo foi quase todo a distância. "A minha mãe ajudava e eu conseguia fazer", conta Sara Santos Carvalho, de 5 anos, que está feliz que as aulas voltaram. Atualmente

Novo ensino médio: 7 coisas que começam a mudar na educação dos jovens

o momento, 22 Estados já têm referenciais curriculares aprovados e homologados para começar a colocar o novo ensino médio em prática nas redes estaduais de ensino, segundo o Movimento Pela Base Nacional Curricular. São eles: Amazonas, Amapá, Ceará, Distrito Federal, Espírito Santo, Goiás, Maranhão, Minas Gerais, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Paraíba

Sete a cada 10 pais pedem reforço escolar em língua portuguesa e matemática, diz pesquisa do Datafolha

, que foram os mais afetados pela pandemia — defende Daniel de Bonis, diretor de Políticas Educacionais na Fundação Lemann. ‘Medo de não aprender’ Mãe de três, Verônica Batista dos Santos, 47 anos, viu os dois filhos mais novos, de 13 e 7 anos, perderem muita aprendizagem durante a pandemia. — Só tinha um celular para três estudarem, em 2020. No ano passado, eles voltaram uma parte

Analfabetismo volta a crescer e expõe falta de políticas públicas

, e foi onde a gente encontrou essa dificuldade de forma mais aguda", lamenta Maria Eduarda. Mais de 4 milhões de estudantes não tinham acesso à internet no início da pandemia / Igor Santos/Secom Além do aumento do índice de analfabetismo, o estudo faz um recorte de que os maiores impactados são crianças pobres e negras. Sobre isso, a professora explica que faltaram

Orçamentos para investir em educação e ciência voltam a níveis dos anos 2000

de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), ligados ao MEC e ao MCTI, respectivamente. A doutoranda Julia Santos, de 26 anos, recebia bolsa de mestrado de R$ 1,5 mil da Capes e precisava que os pais pagassem seu aluguel. Em 2021, foi aprovada no doutorado em Astronomia na Holanda, onde

Pré-matrícula abre cadastro para ensino médio integral e parcial, técnico e EJA na rede pública do Amapá

do Nascimento Lagoa dos Índios Lauro Chaves Maria do Socorro Smith Mário Quirino Nelita Rocha Nilton Balieiro Macapá – escolas municipais Eunice das Chagas José Leoves Roraima Maria Bernadete Santana - escolas estaduais David Miranda Rodoval Borges São Paulo Santos Dumont Waldecy Correa Ferreira Santana – escolas municipais Gentila Nobre Iranilde Araújo Maria Ilnah

Orçamentos para investir em educação e ciência voltam a níveis dos anos 2000

, respectivamente. A doutoranda Julia Santos, de 26 anos, recebia bolsa de mestrado de R$ 1,5 mil da Capes e precisava que os pais pagassem seu aluguel. Em 2021, foi aprovada no doutorado em Astronomia na Holanda, onde recebe € 2,3 mil (R$ 13,7 mil), o que paga aluguel e gastos dela e do marido. "No Brasil, não tínhamos dinheiro para ir a eventos ou publicar em revistas

Volta às aulas: pais apostam no diálogo para manter filhos protegidos contra Covid; veja recomendações

técnica da Sala de Situação de Saúde (SDS) da Universidade de Brasília (UnB), Marcela Santos, recomenda ainda que as crianças mantenham o distanciamento dos colegas na sala de aula e evitem interação com outras turmas. Segundo ela, nesse momento em que se busca a retomada das rotinas, conversar com os filhos e dar responsabilidades para eles é essencial. "Trazer

Orçamentos para investir em educação e ciência voltam a níveis dos anos 2000

, respectivamente. A doutoranda Julia Santos, de 26 anos, recebia bolsa de mestrado de R$ 1,5 mil da Capes e precisava que os pais pagassem seu aluguel. Em 2021, foi aprovada no doutorado em Astronomia na Holanda, onde recebe € 2,3 mil (R$ 13,7 mil), o que paga aluguel e gastos dela e do marido. "No Brasil, não tínhamos dinheiro para ir a eventos ou publicar em revistas

Enem: Candidatos pedem revisão; jovem diz que foi bloqueada por ministro

relacionadas à minha transição", explica. Ele concluiu o ensino médio em 2020 e fez um cursinho online para o Enem. Hoje, avalia que não teria condições financeiras para continuar pagando pelos estudos. A estudante Amanda dos Santos, 21, que vive no Recife, diz que levou um susto com as pontuações da prova, principalmente da redação: viu uma queda de 200 pontos

Tiago Resende Botelho e Tiago Vinicius André dos Santos - Uma Constituição atualizada contra o racismo e as narrativas raciais delirantes

que estabelece parâmetros de diálogo mais conectados com a realidade do racismo à brasileira. *Tiago Resende Botelho, coordenador e professor de Direito da Universidade Federal da Grande Dourados. Doutor em Direito pela PUCPR *Tiago Vinicius André dos Santos, coordenador pedagógico da plataforma Feminismos Plurais. Professor de Direito da Universidade Estadual do Mato

É preciso agir agora para recuperar as perdas na educação com a Covid

de 2023 (Acre, Alagoas e Espírito Santos). Para isso, o primeiro passo é apoiar os outros 18 estados a regulamentar seus mecanismos de incentivos para induzir os municípios a buscarem soluções para enfrentar os desafios locais e concentrar esforços em ações com maior potencial para recuperar a perda de aprendizagem devido a Covid-19. Várias instituições parceiras

Gestão Doria garante vaga para crianças, mas adia o início das aulas

crianças", diz Elizabeth. "Foi um alívio garantir uma vaga, mas eu não tenho certeza se vai ter um professor no dia 14 [de fevereiro]", completa a mãe de Anderson. Oficialmente, o ano letivo na rede estadual teve início no último dia 2. Já pelo município, nesta segunda (8). Assim como Elizabeth, Gicélia Ferreira dos Santos convive com a incerteza. Ela foi convocada

Cidades mostram como melhoraram ensino básico

está dentro do que foi repassado nas formações; se os alunos estão aprendendo, estão conseguindo aprender aquilo que está sendo ensinado e, em cima disso, a gente faz as avaliações, os simulados a cada 15 dias e verifica se realmente está acontecendo esse aprendizado. Patrícia Barros, diretora de escola Segundo o secretário executivo de Ensino, Kleyton dos Santos

Aulas da rede estadual começam nesta segunda-feira com ensino presencial e sem exigência de comprovante da vacina

do modelo híbrido. Desde setembro do ano passado, a rede estadual de ensino do Paraná voltou à modalidade 100% presencial. A exceção é apenas para estudantes com comorbidades. Após mais de um ano com os dois filhos estudando de forma remota, a professora Valdinéia Braga dos Santos está ansiosa pelo retorno e sente segurança para que eles voltem às instituições

Diretores apontam práticas da Base Nacional Comum que já resolvem desafios atuais

no Brasil? Existe formação acadêmica ideal para um gestor escolar? Foco na aprendizagem Diretor da Escola de Ensino Fundamental e Médio Professor João Loyola, localizada no município de Serra (Espírito Santo), Ramon Barcellos foi um dos profissionais consultados durante a redação da Matriz de Competências. Atuante na área educacional há 22 anos, Ramon é formado

Nenhum risco supera o prejuízo de manter crianças fora da escola, diz Margareth Dalcomo

a nota da prefeitura recusando a recomendação do MP. Segundo levantamento da Agência CNN, pelo menos 20 estados e o Distrito Federal irão voltar às aulas presencialmente e de forma obrigatória: Rio de Janeiro Espírito Santo São Paulo Minas Gerais Rio Grande do Sul Santa Catarina Paraná Mato Grosso Mato Grosso do Sul Alagoas Bahia Piauí Maranhão Ceará Pernambuco

Governos Doria e Nunes deixam 14 mil crianças sem escola em São Paulo

mais de 2 mil. A rede municipal não foi capaz de absorver a demanda e milhares de crianças de 6 anos ficaram sem vaga. Uma situação de que não se via pelo menos desde 2007. A situação é mais grave nas Diretorias Regionais de Ensino de Itaquera, na zona leste, com 2 mil estudantes sem vaga. Assim como Santo Amaro, na zona sul, com outros 1.300 alunos excluídos

Queda na desigualdade no trabalho mascara um problema econômico do Brasil

Ocimar dos Santos Mattos Junior começou a trabalhar no ano passado como operador de serviços gerais, fazendo limpeza em uma empresa. Morador do município de Belford Roxo, na Baixada Fluminense, o rapaz de 20 anos é parte do contingente de quase 6 milhões de pessoas pretas ou pardas que conseguiram uma ocupação desde o segundo trimestre de 2020

Novo ensino médio: Tecnologia e autonomia dos alunos são focos nas escolas

de trabalhar em grupo, escuta atenta. Para o mercado, o problema não é a falta de profissionais com formação acadêmica, mas a carência daqueles com as habilidades necessárias. Na Eleva, o professor é um facilitador do aprendizado — afirma Amaral Cunha. De olho na formação e no preparo ainda mais efetivo dos alunos para o futuro, o colégio Santo Inácio, em Botafogo