O brincar como parte fundamental do aprender

entendia que usar jogos que simulavam atividades sérias era uma forma de preparar os pequenos para a vida futuro. E a situação não é diferente nos dias de hoje. O brincar segue sendo um dos principais aliados no desenvolvimento humano. No ambiente escolar, o acesso ao brincar constitui parte essencial do processo de ensino e aprendizagem. "A escola é não só lugar

Educação antirracista: como trabalhar o tema na Educação Infantil

projeto na Educação Infantil deve se pautar no protagonismo das crianças no processo de aprendizagem. "As práticas mais efetivas partem da escuta das próprias crianças, ao colocar a visão de mundo delas no centro, saindo de um certo ‘adultocentrismo’", explica Geisa. Ela dá um exemplo de projeto que surgiu dessa maneira. "Um dia, eu estava descendo com a turma

Com R$ 796 milhões bloqueados, compra de livros didáticos para 12 milhões de alunos corre risco de atraso

aos questionamentos. Os alunos de 1º a 5º ano, os anos iniciais do ensino fundamental, são os que vivem os maiores desafios pós-pandemia. Essas crianças estão tentando recuperar ou começando seu processo de alfabetização. É exatamente nesta etapa que estão os estudantes com maior queda de aprendizagem na pandemia, segundo o Saeb. Em comparação com 2019, a porcentagem

Influenciadoras da educação firmam parceria

cooperativa propõe, por meio de estruturas cuidadosamente criadas para cada etapa da aula, que os alunos possam estudar e aprender em equipe, com foco em atingir objetivos comuns. Em um processo de aprendizagem em grupo, há quatro características que, invariavelmente, se apresentam: estudantes competindo entre si; algumas duplas eventualmente colaborando; resultado

Pais e vestibular: como ajudar os filhos a lidar com essa fase?

de um processo sólido de aprendizagem e do apoio ideal da família.

Professora usa caixa de sapatos para recriar cenas literárias e desenvolver autonomia

gostos, que possibilita a autorregulação da aprendizagem, a percepção de como se aprende permite a construção de um exercício de autonomia a partir da formação leitora", aponta a analista de conteúdo pedagógico da Árvore, Tatiana Lemos. A autorregulação da aprendizagem pode ocorrer em diferentes cenários. Um ponto chave é proporcionar aos estudantes certa

Enem 2022: psicóloga orienta como amenizar ansiedade e nervosismo na reta final de preparação

, praticar esportes, ir ao cinema, contribui para descarregar um pouco das tensões e descansar; realinhando assim a rotina dos estudos", explicou Tammya Ribeiro. 3. Manter uma rotina de alimentação saudável e atividades físicas A estabilidade corporal, bem como a emocional, favorece o processo de aprendizagem. "Outro ponto importantíssimo é manter ou melhorar

Alimentação e higiene: rotinas que despertam aprendizagens

. Na escola, Vera é responsável pelas turmas de cinco anos e conta com a auxiliar Brisa Fernandes e com as professoras Thais Sousa e Alessandra de Souza, que apoiam o trabalho com as crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). A horta da escola é um dos espaços que promove diversas aprendizagens: todas as turmas são responsáveis pela rega das verduras e sabem

O que uma gestão precisa para a escola ser inovadora?

O gestor no processo de mudança e inovação precisa considerar a escuta, no caso, ouvir a equipe e os alunos e enxergar a escola como comunidade – olhar para fora para se inspirar e tornar o ambiente escolar um espaço de troca de ideias, de pensamento e aprendizagem diária, acredita Paula Leão, diretora da Escola Vila Aprendiz. Ela participou do primeiro

Valorização do professor é fundamental para o desenvolvimento da sociedade

sociais estão entre os principais desafios dos estudantes no futuro. Marina acredita que as experiências em sala de aula são essenciais no processo de amadurecimento. "Como professora, posso contribuir promovendo atividades em equipe, dando autonomia para desenvolver e aplicar projetos em toda comunidade escolar e colocar o estudante como protagonista no processo

Trabalho por projetos une imaginação e conteúdos curriculares

Muito se fala sobre a potência do trabalho por projetos, mas como isso se dá na prática? Quais são as principais diferenças entre a realização de projetos e abordagens mais tradicionais de ensino? De que forma essa metodologia apoia o desenvolvimento dos estudantes? Para Ellen Barbosa, professora da equipe pedagógica da RBAC (Rede Brasileira de Aprendizagem

Educação Infantil: os desafios do pós-pandemia e estratégias para estimular a oralidade dos pequenos

, o que possibilita aprendizagens, desenvolvimento e socialização". Essa etapa também deve ser pautada em seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento: conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se. "Os direitos de aprendizagem e desenvolvimento asseguram um papel ativo da criança e estão diretamente relacionados à sua linguagem oral. Essas experiências

Como desenvolver ações de recomposição de aprendizagem com crianças com autismo

que, para contemplar a recomposição de aprendizagens, foi necessário partir do começo, já que os alunos frequentaram pouco a Educação Infantil. Nesse processo, foi necessário mais ouvir do que falar, afinal, cada criança tem uma história e traz um conhecimento prévio que é muito enriquecedor. Segundo a professora, conhecer um pouco das famílias por meio das reuniões de pais

Quais são os 7 maiores desafios do próximo governador de São Paulo

até 10) de São Paulo no Ideb em 2021 A cada 100 alunos que concluem o ensino médio no estado de São Paulo, apenas quatro conseguem interpretar dados estatísticos ou resolver uma equação de primeiro grau, segundo o Saresp (Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo). Essas são duas das aprendizagens essenciais estabelecidas pela BNCC

Brasil afunda rumo ao apagão de professores

de profissionais em atividade. "O processo de desvalorização da educação tem sido intenso. Em alguns casos, costumamos dizer que há uma criminalização dos docentes em sala de aula que acaba afastando as pessoas de ir ensinar. É um processo profundo. O sentimento é que está sendo criminalizado pelos governos, com os parlamentares que colocam dúvida o que a gente ensina

O que fazer dentro e fora de sala de aula para melhorar a alfabetização

seja (ainda mais) prejudicada e como fazer para que aqueles que ficaram para trás retomem o nível de aprendizagem adequado para sua idade o quanto antes. Papel do gestor de secretaria Ivan Gontijo, coordenador de políticas educacionais da organização não governamental Todos Pela Educação, afirma que as medidas para melhorar os resultados de aprendizagem neste ponto

Valor e Santillana Educação debatem transformação digital na educação básica

A transformação digital na educação básica, que já vinha crescendo nos últimos anos, se acelerou incrivelmente com a pandemia. A necessidade de estudar de forma online ou híbrida acabou impulsionando as plataformas digitais e os recursos tecnológicos para aprimorar os processos de ensino e aprendizagem dos estudantes. Não foi diferente com a , líder

Novo modelo do ensino médio permite aos estudantes vivências voltadas para o autoconhecimento

Em vigor desde o início deste ano, o Novo Ensino Médio oferece um modelo de aprendizagem por áreas de conhecimento que permitem a vivência de experiências por parte dos alunos, voltadas ao desenvolvimento do autoconhecimento e ao planejamento de estratégias para alcançar objetivos. — Hoje, a experiência do aluno é completamente diferente. As aulas são

É urgente trazer os alunos pobres de volta à escola

às famílias e implementar um programa de renda que evite que o estudante em situação vulnerável troque a escola por um emprego precário. É preciso trazer de volta os alunos mais pobres para a escola, engajá-los no processo de aprendizagem e garantir sua segurança e a de suas famílias para que sua trajetória escolar tenha sucesso. Uma tarefa complexa que só

Como o aumento da violência nas escolas afeta o professor?

do conhecimento e ao mesmo tempo ajudar vocês a recuperar esse equilíbrio emocional?". "Eles vão trazer mil e uma soluções e propostas de como gostariam de dar continuidade ao processo de ensino e aprendizagem. A gente vê nos meninos, quando eles têm a oportunidade de fazer uma roda de conversa, o alívio em relação a isso, só de saber que alguém está escutando