Evaluating the impact of the selection process of principal in Brazilian public schools

Neste artigo, investigou-se o efeito do processo de seleção de diretores no desempenho dos alunos de escolas públicas estaduais brasileiras. Os resultados mostram que, embora não seja possível identificar o efeito do processo de seleção, as características do diretor indicam que processos mais técnicos e democráticos de escolha tendem a selecionar diretores...

Pesquisa comprova que estrutura física de escolas influencia desempenho

RIO — Escolas com as maiores notas do Ideb possuem indicadores melhores de infraestrutura . Essa é uma das conclusões de uma pesquisa realizada pela Unesco em parceria com a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Nos anos inciais do ensino fundamental (do 1º ao 5º ano), escolas estaduais e municipais com os níveis mais baixo de Ideb possuem 5,7 pontos

Com mentoria online, plataforma apoia implementação da BNCC e do Novo Ensino Médio

de rejeição. As pessoas se identificam com o processo e por isso elas se engajam", afirma a coordenadora do Ensino Médio da Secretaria da Educação do Estado da Bahia, Jurema Brito. A proposta de envolver diferentes atores do processo educativo na construção de soluções para transformar a escola também ganhou força em Itanhandu, no Sul de Minas Gerais. Para Joana Costa

Professores tentam entregar troféu "Cortando o Futuro" a ministro da Educação

professores de cinco instituições: UnB, UFRJ, Universidade Federal de Goiás (UFG), Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). * Estagiário sob supervisão de Francisco Leali

Professores da rede pública fazem curso nos EUA

Geidla Silva Manuel tem 31 anos e é professora de inglês da rede pública da cidade de Mariana, Minas Gerais. Sara Gleice Gomes de Almeida, 33 anos, tem a mesma profissão e leciona em Belém, no Pará. Mais de 2,6 mil quilômetros as separam no Brasil, mas na próxima semana as duas vão se encontrar para uma capacitação nos Estados Unidos. As professoras

MEC realiza audiência pública sobre plano para educação indígena

Nesta quinta-feira, 27 de junho, a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), em Belo Horizonte (MG), recebe a segunda audiência pública para tratar da construção do 1º Plano Nacional de Educação Escolar Indígena (PNEEI). A proposta é permitir a ampla participação na elaboração do documento. O objetivo do plano, inédito no país, é garantir, por meio

Três escolas do Vale do Aço são destaques no Enem 2018

Cariru, também foi um dos destaques de Minas Gerais e do Brasil. A instituição de ensino ficou em 4° lugar na média da prova objetiva com 715.41 pontos. Já na média de redação, a escola alcançou 882.25 pontos. O coordenador da escola explica que esse resultado é fruto de muitos anos de dedicação do aluno. "Para ter essa solidez de resultado, com um bom desempenho

43% dos municípios brasileiros gastam menos do que mínimo satisfatório em educação

de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), por exemplo. De acordo com levantamento inédito feito pela ONG, em 2015, ano mais recente com dados completos sobre financiamento público, 2.372 municípios brasileiros (43% dos 5.570 existentes) e cinco estados (Amazonas, Pará, Maranhão, Paraíba e Minas Gerais) investiram menos do que isso. A estimativa do Todos pela Educação

Escolas federais, atingidas por bloqueio de recursos, ficam na elite do Enem

primeiros colocados, mesmo incluída a rede particular. Em sete estados (AM, BA, CE, MS, PA, PR e RS), colégios militares estão entre os dez primeiros —no Amazonas e no Mato Grosso do Sul, lideram o ranking estadual. A unidade pública mais bem colocada no Enem 2018 foi a Escola de Aplicação Coluni da UFV (Universidade Federal de Viçosa), em Minas Gerais

Colégio particular do Piauí lidera ranking do Enem 2018 por escola

​ Os alunos do Instituto Dom Barreto, do Piauí, conseguiram a maior nota média no Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) de 2018. A unidade particular de Teresina desbancou o Colégio Bernoulli, de Minas, que por cinco anos registrou o melhor desempenho no exame. Das 100 escolas mais bem colocadas, 76 são do Sudeste. O Nordeste tem 13 escolas na lista

O que a proibição de venda de "porcarias" em escola nos diz sobre a forma de lidar com os problemas sociais?

do ambiente escolar. Parte dessa abordagem resgata a nossa memória do recreio e passa por legislações restringindo o consumo de alimentos não saudáveis: exemplo atual ocorre em Minas Gerais, onde, a partir de 24 de junho, estará proibida a venda de uma relação de alimentos que fazem mal à saúde, nas cantinas escolares. Mas, para além da proibição, o Estado também

Projeto institucional: um passo a passo para tirar o projeto da sua escola do papel

ser para identificar diferentes afinidades da comunidade com os objetivos do projeto. Segundo Sheilla Brasileiro, coordenadora do curso de Pedagogia da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-Minas) e professora do curso de pós-graduação em Gestão Escolar da mesma universidade, os encontros mobilizadores devem inserir o projeto em uma abordagem

Sisu do 2º semestre encerra as inscrições nesta sexta

. Como o sistema permite que os estudantes escolham mais de uma opção de curso, já foram feitas 856 mil inscrições em cursos. No segundo semestre de 2018, no mesmo período, foram 632,7 mil, 32,2% a menos. Os estados com mais vagas são Rio de Janeiro (12.937), Minas Gerais (8.479), Bahia (6.745) e Paraíba (5.990). Para se candidatar, é necessário ter feito o Enem 2018

Sisu registra mais de 432 mil inscritos no primeiro dia

, já foram realizadas um total de 856.053 inscrições. No segundo semestre de 2018, no mesmo período, o número registrado era de 632.786. Levando em conta todos os cursos, o estado do Rio de Janeiro foi contemplado com o maior número de vagas disponíveis (12.937), seguido por Minas Gerais (8.479), Bahia (6.745) e Paraíba (5.990). Os interessados em concorrer

Sisu ofertará 59 mil vagas no segundo semestre

de instituições participantes também cresceu, eram 68. Nesta edição, de acordo com o Ministério da Educação, estão disponíveis 64 cursos a mais para os candidatos. Os estados com mais vagas são Rio de Janeiro, com 12.937, Minas Gerais, com 8.479, Bahia, com 6.745, e Paraíba, com 5.990. O resultado da chamada regular será divulgado no dia 10 de junho. As matrículas devem

Cursos com maior número de vagas no Sisu são administração e pedagogia

). As vagas são ofertadas em todo o país. Os estados com mais vagas são Rio de Janeiro, com 12.937; Minas Gerais, com 8.479; Bahia, com 6.745, e Paraíba, com 5.990. A oferta de vagas neste segundo semestre é recorde para o período. Ao todo, serão ofertadas 59.028 vagas em 76 instituições públicas de ensino em todo o país. Desse total, 26.535, o equivalente a 50,67

Pesquisa inédita sobre refugiados no país revela boa formação escolar

(CSVM), vinculada ao organismo. Ao longo de oito meses, os pesquisadores entrevistaram 487 pessoas nessa situação, que residem em oito estados brasileiros que absorvem 94% dos refugiados no país. As unidades federativas que concentram esse volume são: São Paulo, Rio de Janeiro, Paraná, Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Minas Gerais, Distrito Federal e Amazonas

Pesquisa inédita sobre refugiados no país revela boa formação escolar

(CSVM), vinculada ao organismo. Ao longo de oito meses, os pesquisadores entrevistaram 487 pessoas nessa situação, que residem em oito estados brasileiros que absorvem 94% dos refugiados no país. As unidades federativas que concentram esse volume são: São Paulo, Rio de Janeiro, Paraná, Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Minas Gerais, Distrito Federal e Amazonas

'Guerra mundial' entre bairros de SP viraliza no Facebook e pode ser usada na educação

da cidade do Rio de Janeiro quando o jogo atual terminar. Resgatando a memória Maria Cândida Seabra, linguista, mestre e doutora pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), especialista em onomástica (ciência dos nomes de lugares, de pessoas e em geral), diz que esse jogo pode ajudar a sociedade a pensar mais nas raízes históricas que as regiões possuem. Além

PNE: 16 metas estagnadas e milhares de estudantes fora da escola

, Maranhão, Minas Gerais, Mato Grosso, Pará, Paraíba, Pernambuco, Piauí, Paraná, Rio de Janeiro e Rio Grande do Norte. Já em 2031, todos os fundos estaduais receberiam complementação da União, sem exceção. Isso ocorre porque, em 2021, a cada 1 real investido por estados e municípios, o governo federal depositará 20 centavos. Essa participação será ampliada