A educação pós-pandemia e a Conferência do Clima

presencial às escolas e, em alguns casos, de qualquer contato com seus mestres, por um período prolongado. Muitos ainda estão distantes das salas de aula ou vivendo um rodízio com seus colegas, o que torna o processo de aprendizagem bem menos efetivo. Outros não irão voltar, pois acabaram se desconectando da escola ou estão em situação de trabalho infantil. Governos

Inteligência emocional: soft skill do futuro na carreira na indústria

Ribeiro, gerente de Educação e Negócio do Sistema Fiep. Nas instituições de ensino vinculadas à entidade, a metodologia de Oficinas de Aprendizagem conduz o processo educacional desde a Educação Infantil até o Ensino Médio. "Os alunos são desafiados a resolver problemas em equipe, desenvolvendo habilidades de colaboração, empatia, troca de ideias e organização

Novo ensino médio começa em 2022 de forma desigual pelo país

pelo estados para preparar os professores para o novo ensino médio. E lembram que a qualidade do ensino à distância durante a pandemia varia muito de um estado para o outro, o que faz com que ela tenha tido impacto diferente no conhecimento adquirido pelos alunos. "É algo preocupante em termos de desigualdade", afirma Lucas Fernandes Hoogerbrugge, líder de relações

Sistema de Ensino Aprende Brasil: inovação e formação continuada

Presente em mais de 200 municípios, Editora Aprende Brasil usa ferramentas inovadoras para entregar educação de qualidade a mais de 290 mil alunos da rede pública Apresentado por Editora Aprende Brasil, Do momento em que uma criança segura um lápis pela primeira vez às grandes descobertas da ciência mundial, cada passo guarda em si mesmo a marca inapagável

Estudo mostra que 55% dos alunos confiam na qualidade do ensino

Estudo realizado entre abril e agosto deste ano com 2.312 adolescentes, pais e professores de escolas públicas e privadas mostrou que 55,2% dos estudantes confiam totalmente na qualidade da educação ofertada no Brasil e 72% deles avaliam que os professores fazem um bom trabalho, apesar de a confiança diminuir ao longo do ensino médio. Entre os pais

Diagnóstico da dislexia não pode ser confundido com falta de ensino, diz especialista

de aprendizado", pontua Anna Helena, e faz a analogia: "o transtorno é de aprendizagem ou de ensinagem?" A educadora defende que se o aluno não teve a interação em quantidade ou qualidade para desenvolver as habilidades e competências, é papel da escola trabalhar nessa questão para minimizar os impactos. Para a presidente do Cenpec, é diferente o trabalho

Universidades, Covid e a aposta no futuro

da pandemia. Propostas que extrapolavam o conceito de que a aprendizagem de qualidade só acontece se professores e estudantes estiverem no mesmo espaço físico vinham sendo experimentadas há anos. A pandemia acelerou esse processo e permitiu compreendê-lo melhor. É o caso do ensino noturno, que, oferecido de forma remota bem feita, pode ser muito mais efetivo

Na Perifa - Educação muda o mundo e, em rede, vamos mudar a forma de educar no Brasil

Os mecanismos da pobreza são eficientes e, desde as suas origens, eles foram fortalecendo a engrenagem que exclui e devasta multidões. Uma das ferramentas essenciais de combate à pobreza é a educação, mas nós temos no Brasil um método arcaico de ensino e aprendizagem, desde a grade curricular até a forma como as salas de aula funcionam. As poucas

Para além do pedagógico: conheça 3 gestores que fizeram a diferença em suas comunidades

pedagógicos, alcançando outras dimensões. Desde março de 2020, além dos desafios relacionados ao ensino e à aprendizagem no ambiente remoto, equipes docentes de todo o Brasil se deparam com o aumento expressivo das dificuldades financeiras enfrentadas pelas famílias, as perdas de pessoas da comunidade escolar em decorrência da covid-19 e a falta de recursos digitais

Transtornos de aprendizagem ainda são pouco conhecidos e diagnóstico precoce é um dos principais desafios

nesses impactos e considerando sua missão de melhorar a qualidade de vida de pessoas com transtornos de aprendizagem no Brasil, o Instituto ABCD está lançando um instrumento gratuito de triagem para identificar sinais de dislexia em crianças. A ideia é tornar a identificação precoce mais viável e acessível. "Ao detectar risco para dislexia, o instrumento explica

Formação técnica de jovens no novo ensino médio é tema de seminário internacional

, professor da UFRGS Quarta, 06/10 Painel 1 - Aprendizagem de qualidade na formação profissional Palestra: Gonzalo Graña, oficial de projetos da OIT Debate: Américo Ferreira Neto, vice-presidente industrial da Usiminas, e Fernando Holanda, professor da FGV Painel 2 - A educação profissional: impactos e perspectivas Palestra: Rafael Lucchesi, diretor de Educação

Conheça 10 iniciativas globais que se destacam na formação de professores

de que precisam para apoiar a realização e o bem-estar do aluno frente aos desafios atuais da educação. OneSky for all Children (China) Treina comunidades e cuidadores por meio de uma abordagem inovadora de aprendizagem combinada para fornecer cuidados nutritivos e educação infantil de qualidade, revelando o potencial de crianças vulneráveis ​​na China, Vietnã e Mongólia

A pandemia e as prioridades na educação

Por causa da pandemia, as escolas brasileiras ficaram fechadas 178 dias, só em 2020. Mas, se para os alunos dos colégios privados o ensino funcionou de modo eficiente e suas perspectivas futuras no mercado de trabalho não foram afetadas, na rede pública de ensino básico ocorreu o oposto. Para seus alunos, 2020 foi um ano marcado por perda de aprendizagem

A forma de avaliar e a promoção do sucesso escolar

para poder auxiliá-lo e assim alcançar a aprendizagem. Deve-se, portanto, buscar um novo sentido para o ato de avaliar na busca de uma educação de qualidade.

Podcast | Artigo 205 Ep. 4: o desafio da intersetorialidade na educação

Artigo 205 é o podcast semanal do Instituto Unibanco em defesa do direito à educação. Nele, os jornalistas Marta Avancini e Rubem Barros debatem com profissionais da educação como a melhoria das políticas públicas podem garantir que os jovens aprendam com qualidade. Neste episódio, a conversa é sobre como as relações da escola e das secretarias de educação

Políticas das desigualdades educacionais miram futuros das crianças e adolescentes periféricos

de compra está cada vez menor e a qualidade dos alimentos também. Na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD) de 2019, o IBGE demonstrou que mais de 80% dos brasileiros eram atendidos pela rede pública de ensino. Entretanto, com o contexto social que surge pela pandemia, 5,5 milhões de estudantes não tiveram acesso às aulas em 2020, segundo

Educação Antirracista: como a escola pode combater as desigualdades educacionais entre negros e brancos?

de aprendizagem e resulta, entre outras consequências, no baixo rendimento escolar de crianças e jovens negros. "Rendimento escolar tem a ver com afetividade. Não se discute Ideb sem discutir racismo. Não se discute avanço educacional sem trabalhar a autoestima da criança negra", afirma. Ou seja, não dá para pensar o sistema educacional sem considerar o racismo estrutural

Projeto motivacional para elevar expectativas

que nenhuma ação pedagógica deve ser episódica. É necessário que seja contínua, diária, para que se possa obter melhores resultados de aprendizagem. Acreditamos que a experiência pode ser desenvolvida em qualquer escola, devendo valorizar o trabalho em equipe e a qualidade do clima no ambiente escolar, promovendo a união, a empatia, o respeito às diferenças

Um currículo para o futuro dos estudantes

de habilidades socioemocionais, são vistas como qualidades valiosas para uma participação ativa e eficaz no mundo do trabalho. Fluidas, maleáveis ​​e flexíveis, elas são competências essenciais em um ambiente de trabalho que passa por rápidas mudanças. O terceiro elemento diz respeito a disposições relacionadas a atitudes e valores considerados universalmente aceitos

Professores apadrinhando alunos

mais pontual e qualificado dos estudantes de 3os anos, tendo em vista que eles estão ingressando em uma etapa de demandas importantes, como avaliações externas, relacionadas à passagem para o curso superior, e internas, além da procura por estágios. Com esse objetivo, desenvolvemos um projeto de apadrinhamento para potencializar a qualidade do ensino-aprendizagem