Professores da rede estadual de Sergipe iniciam greve por tempo indeterminado

projeto trata da incorporação de gratificações para professores em período de aposentadoria. A nota informa que "atualmente, basta o professor permanecer em sala de aula pelos últimos três anos da carreira para que possa levar para a aposentadoria gratificações como: dedicação exclusiva, regência de classe e gratificação técnica pedagógica I e II. Isso vem

No DF, 29% dos professores contratados pela rede pública são temporários

pela polícia A pasta disse que, por norma, "o plano de aula é discutido com a coordenação pedagógica da escola e deve ser elaborado conforme o currículo da educação básica do DF e a proposta pedagógica". Após a divulgação do caso, o professor Wendel Santana disse que "não recebeu treinamento adequado". Segundo ele, não houve qualquer instrução por parte da escola

Mozart Neves Ramos: Novas diretrizes para a formação de professores

na educação básica. Esse processo teve início com o encaminhamento feito pelo Ministério da Educação ao CNE, em dezembro de 2018, do documento intitulado "Proposta para Base Nacional Comum da Formação de Professores da Educação Básica", que definiu as competências profissionais docentes tendo por base três dimensões: conhecimento profissional, prática profissional

Uma necessária nova carreira de professores

de valorização dos professores centrada na melhoria contínua da prática pedagógica. Para enfrentar o desafio da atratividade o foco da proposta está, acertadamente, no aumento do salário inicial – ainda muito baixo na rede estadual paulista (R$ 2.585, em 2019, para 40 horas semanais). Na nova carreira, esse valor passaria a ser 35% maior (R$ 3.500) já em 2020

Como a Secretaria de Educação pode ajudar as escolas a estabelecer parcerias?

de parceria Uma escola pode, por exemplo, estabelecer desde uma parceria com um grupo de pessoas do bairro que ajude em uma reforma, até um grande convênio com a secretaria de saúde de sua cidade para oferecer atendimento psicológico aos alunos, ou com uma empresa que ofereça ajuda na parte pedagógica. Para estabelecer cada uma dessas parcerias, as escolas

Educação Infantil: o que você precisa saber dos marcos legais a Reggio Emilia

, com muitos livros traduzidos para o português. Na internet você também encontra bastante material sobre o tema, mas é preciso ter atenção às referências: existem textos e vídeos que fazem alusão a Reggio Emilia e pouco ou nada desse conteúdo tem a ver com a proposta. Para quem vai entrar em contato com o assunto pela primeira vez, indico um vídeo da Univesp, que faz

Conselho Nacional de Educação aprova formação de professor de 4 anos e foco na prática

os cursos de formação de professores, com conceitos educacionais e pedagógicos. As outras 800 horas terão foco na prática pedagógica. Esse bloco prático é dividido, segundo o texto aprovado, em duas partes: metade será para um estágio em escolas e o restante, direcionado a práticas nos componentes tanto da parte comum quanto do bloco relacionado aos conteúdos

Comparação do percentual de jovens da Educação Inclusiva que frequentam a Etapa de Ensino correspondente a sua idade

Comparação do percentual de jovens da Educação Inclusiva por faixa etária

Número de matrículas de pessoas com deficiência por UF

Percentual de jovens da Educação Inclusiva que frequentam a Etapa de Ensino correspondente a sua idade por Munícipio

Desempenho dos jovens da Educação Inclusiva no ENEM

Histórico do percentual de jovens da Educação Inclusiva por faixa etária

Distribuição das categorias do público-alvo da educação especial que frequenta escola

Comparação da distribuição das categorias do público-alvo da educação especial que frequenta escola

Histórico do percentual de crianças e jovens público-alvo da educação especial, que frequentam escola, por cor

Comparação do desempenho dos jovens da Educação Inclusiva no ENEM

Histórico do percentual de jovens da Educação Inclusiva em classe especial

Número de matrículas de pessoas com deficiência por Município

Comparação do percentual de jovens da Educação Inclusiva por situação da matrícula