Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem Na (EJA)

professores que não entende as dificuldades dos alunos e acaba acarretando a desistência desses publico. Eles já sofrem preconceitos por conta de já estarem com certa idade avançadas, e ainda não terem concluído seus estudos. Por esse motivo, nos evitarmos colocar nas turmas da (EJA) professores com esse perfil. Pois já tivemos casos de turmas da (EJA) ficar

TAB #124 - Adoção tardia

a cuidar de alguém nessa faixa etária, de acordo com dados de julho de 2017 do Cadastro Nacional de Adoção. “As dificuldades deles serem adotados vêm dos mitos da adoção, das pessoas quererem bebês sem ‘influência da família biológica’, só que isso só reforça o quanto a adoção ainda é uma prática carregada de preconceitos. Quem pensa assim vê adoção

Bullying, racismo e até violência sexual: como proteger as crianças nas escolas?

crédito: Morguefile Além da família, as escolas são os principais espaços de convívio social de crianças e adolescentes, mas muitas vezes as instituições de ensino não assumem plenamente seu papel de preservar os direitos dos estudantes. Se o termo bullying entrou para a pauta há pouco tempo, outros tipos de violência, como machismo, homofobia, preconceito

Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem na (EJA)

que não entende as dificuldades dos alunos e acaba acarretando a desistência desses publico. Eles já sofrem preconceitos por conta de já estarem com certa idade avançadas, e ainda não terem concluído seus estudos. Por esse motivo, nos evitarmos colocar nas turmas da (EJA) professores com esse perfil. Pois já tivemos casos de turmas da (EJA) ficar com muito pouco

As escolas são terrenos férteis para o racismo na África do Sul

de educação e essa sociedade racista, na qual vivem jovens sul-africanos negros como eu. Leia + Mobilização virtual explicita racismo nas escolas e universidades O apartheid terminou 22 anos atrás, mas seu racismo se manteve e se institucionalizou. Ele se manifesta particularmente nas escolas, onde as crianças são expostas aos preconceitos raciais de colegas

Tema é diluído na rede pública

a palavra gênero em alguns trechos do documento. Todos esses termos constavam na versão enviada à imprensa poucos dias antes. Na época, a pasta se defendeu dizendo que “preserva e garante como pressupostos o respeito, a abertura à pluralidade, a valorização da diversidade de indivíduos e grupos sociais, identidades, contra preconceito de origem, etnia, gênero

Menos de 13% da população carcerária tem acesso à educação

, que corresponde a 8%”, defende. Roberto da Silva, que viveu durante 14 anos em diferentes unidades da antiga Febem e outros sete anos na Casa de Detenção antes de se formar pedagogo pela Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT) e fazer mestrado e doutorado pela USP, defende o enfrentamento ao preconceito de governos e da sociedade conservadora em relação à educação

Referências a gênero dominam a primeira das audiências finais da Base

houve consenso. Muitos dos inscritos defenderam a necessidade de ressaltar termos ligados à noção de identidade de gênero e orientação sexual. Foi o caso de Kátia dos Santos, presidente da Undime Pará, que considerou esse debate urgente para avançar no assunto. Outras falas trouxeram dados sobre as agressões verbais e físicas sofridas por preconceito dentro das escolas

Cabeças pretas, ala 'rebelde' tucana, forçam debate sobre desembarque

que quem faz o momento somos nós." Ela comenta que, com o aparelho fixo recém-colocado nos dentes, ficou com cara "de mais novinha ainda". "Eu sou de Rondônia, sou mulher, sou jovem. E hoje nem posso dizer que sinto preconceito." Mariana obteve 416 votos para compor a Mesa Diretora sem o apoio de seu partido. Lançou candidatura avulsa quando desconfiou de que o PSDB

Sociologia e o mundo das leis: racismo, desigualdades e violência

em ambientes públicos, lojas, no acesso a empregos ou à educação, em virtude de “preconceito de raça ou de cor”. Falha, tal lei impunha muitas dificuldades de comprovar a denúncia, trazendo ônus à vítima, já que exigia a apresentação contundente de provas, muito difíceis de serem colhidas, para se mover um processo judicial. Décadas mais tarde, outra lei vem substituí

Avança projeto que inclui direitos humanos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação

de que os direitos humanos ainda são alvo de preconceito por uma parcela da sociedade. Para ele, uma parte desse preconceito tem origem na própria história do país. "O Brasil foi colônia, dominado pela metrópole, foi escravagista por mais de 300 anos, o último país do mundo a abandonar a escravidão. Boa parte dos problemas existentes ainda hoje são decorrentes da falta

Para escutar uma criança

. Em outras palavras, escutá-la sem preconceitos. Mas nem só de palavras vive a criança. O que seria preciso para escutá-la em suas múltiplas linguagens, como a brincadeira, o desenho e a expressão corporal, para ficar nessas poucas que são mais discutidas atualmente? Eis um debate que divide opiniões. Há quem pense que para escutar crianças o que se precisa é saber

A escola e a política

da política”, a qual, por sua vez, é tributária do medo e da desesperança? Fazemos essas afirmações a partir da leitura da obra de Hannah Arendt, uma pensadora que desfruta de um raro privilégio, o de ser admirada à esquerda e à direita. Em um texto póstumo, a pensadora alemã escreve: Não podemos ignorar os preconceitos sobre a política, porquanto estão presentes

Escola orienta aluno a ir fantasiado de 'favelado do Rio de Janeiro' e revolta mãe

que vão representar a outra parte da cidade", escreveu a mãe do aluno. "É triste perceber que esse tipo de preconceito, que eu tanto abomino, está sendo ensinado para nossos filhos dentro da escola. São preconceitos como esse que geram os esteriótipos que, por sua vez, causam descriminação e arruínam a vida de tantas pessoas", continuou. A mãe lamentou

E se seu filho for o agressor?

comportamentos de intolerância são reproduções de condutas tomadas como naturais pelos pais no ambiente doméstico. "A primeira coisa que os pais devem fazer é ajudar o filho a reconhecer o quanto ele está errado. Dar à criança ou ao jovem a possibilidade de ver o quanto o outro é parecido com ele em outras coisas que não aquela que ele distinguiu como preconceito

Alvos de discriminação e exclusão, alunos LGBTs contam o que esperam da escola

cabulado aula. A gota d’água. “Cansei de ouvir coisas homofóbicas na escola, de ouvir ‘além de viado é preto’. Nunca me senti acolhido. Não tinha espaço para pensar sexualidade e foi lá que me entendi negro e gay em uma sociedade racista e lgbtfóbica”, conta. Relatos de preconceito e exclusão como o de Arthur, infelizmente, se mostram corriqueiros. Segundo

Bullying: o que faço quando meu filho é o agressor?

, a dar à criança ou ao jovem a possibilidade de ver o quanto o outro é parecido com ele em outras coisas que não aquela que ele distinguiu como preconceito. Esse pai precisa ir à escola para acompanhar todo o processo e seu filho precisa pedir desculpas ao aluno ofendido/agredido. Porém, a desconstrução de um preconceito é um processo longo e essas etapas não

Ministro Barroso suspende restrição a ensino sobre orientação sexual em cidade do PR

da incompreensão, do preconceito e da intolerância que acompanham tais grupos ao longo das suas vidas. É o meio pelo qual se logrará superar a violência e a exclusão social de que são alvos, transformar a compreensão social e promover o respeito à diferença", escreveu Barroso em sua decisão. "Impedir a alusão aos termos gênero e orientação sexual na escola significa

STF suspende lei que proibia ensino sobre gênero nas escolas do Paraná

contra transgêneros no Brasil, mencionando que eles têm expectativa de vida em torno de 30 anos no país, contra os quase 75 anos do brasileiro médio. O ministro colocou a escola como local fundamental para que os estigmas sejam rompidos, até mesmo porque em geral é onde o preconceito começa. “Nesse sentido, o mero silêncio da escola nessa matéria, a não

Para especialistas, problemas em escolas levam a mais desigualdade

’ das escolas pelos educadores”, diz o coordenador de desenvolvimento e pesquisa do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec), Antonio Augusto Gomes Batista. Para ele, não se trata de preconceito. “Há muitas dificuldades nessas escolas. Elas ficam em regiões vulneráveis, mais afastadas do centro, em lugares que não têm equipamentos