Bem-Estar e Gestão das Relações | Gestão da Educação Pública em Tempos de Crise | Instituto Unibanco

O vídeo apresenta o webinário “Bem-Estar e Gestão das Relações - Gestão da Educação Pública em tempos de crise”, e discutem-se as competências socioemocionais necessárias para a gestão escolar preparar-se para o contexto de pandemia na educação. Promovido pelo Instituto Unibanco em parceira com o Instituto Singularidades e com a Universidad Diego Portalese

BNCC: Pandemia amplia desafios para implementação

como um verdadeiro fio condutor ao longo de toda a Educação Básica. Uma competência, segundo a perspectiva adotada pela BNCC, nada mais é do que a “mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para resolver demandas da vida cotidiana, do exercício da cidadania e do mundo do trabalho”. Dessa forma, o caráter transversal e amplificado das competências atua

Editorial - Marshall no ensino

suficiente para batê-las. Alagoas, Amazonas, Ceará, Espírito Santo, Goiás, Paraná, Pernambuco e Piauí compõem o pequeno grupo em que a rede pública exibe proficiência satisfatória em uma ou mais etapas. Seu segredo consiste em mobilizar forças locais em torno de práticas sabidamente eficientes de gestão escolar e transmissão do conhecimento. É o básico

Ensino médio melhora, mas não deve bater meta em 2022, dizem analistas

Especialistas da área da educação avaliam que a melhora do ensino médio brasileiro no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) tem como pano de fundo os esforços realizados pelos estados para a melhoria da gestão escolar e a implementação de políticas focadas na aprendizagem nessa etapa do ensino. Eles destacam, no entanto, que o país ainda não

IDEB Saiba mais sobre a avaliação da qualidade da educação com Mirela Carvalho | Instituto Unibanco

Neste vídeo educativo, Mirela de Carvalho, gerente de gestão do conhecimento do Instituto Unibanco, fala sobre a avaliação de qualidade da educação, como o Ideb contabiliza uma qualidade inclusiva, como os estados e municípios equilibram o fluxo de avaliação, entre outros temas.

Futuros da educação: produção, acesso e governança do conhecimento

O vídeo “Os futuros da educação: produção, acesso e governança do conhecimento” integra a iniciativa da UNESCO "Os Futuros da Educação", que tem por objetivo incentivar um debate global sobre o conhecimento, a educação e a aprendizagem em um mundo cada vez mais complexo, incerto e desigual. Participam da discussão: Luiz Davidovich (Academia Brasileira

Período de aulas remotas faz o professor reassumir papel de aprendiz

dos professores maior organização de seu tempo, o que, segundo Letícia, é um dos aprendizados do momento. "Iremos sair da pandemia com mais conhecimento sobre gestão do tempo. Às vezes a rotina da escola dita nossa vida, com o sino que toca e a aula que vem a seguir. Mas na pandemia o cenário foi muito parecido com o que profissionais liberais e de outras áreas enfrentam

Ensino híbrido: quais são os modelos possíveis?

para um modelo de ensino que ajude o estudante a desenvolver o protagonismo e a autonomia e a realmente ser um sujeito do seu conhecimento.

Diagnóstico das desigualdades é tema de coleção

que as equipes pedagógica e gestora da escola se questionem sobre os elementos que constituem o ambiente escolar e as relações com e entre os estudantes. Que aspectos podem contribuir para ampliar o conhecimento sobre os estudantes da escola? Em que medida a diversidade do corpo discente influencia a elaboração de estratégias pedagógicas? A escola reflete sobre

Cadernos EBAPE.BR

Cadernos EBAPE.BR é um periódico online com foco na área de Administração, patrocinado pela Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas da Fundação Getulio Vargas. Seu objetivo é promover o debate de temas relevantes para a construção do conhecimento no âmbito da Administração com base em abordagens interdisciplinares e críticas. Almeja

Rede municipal ensina melhor nas cidades médias

da educação sentado num gabinete. Mas não cheguei nem perto de ver todas as escolas. Nas cidades de médio porte, o conhecimento da realidade local que o gestor municipal pode ter faz diferença." O resultado indica que a municipalização do ensino fundamental traria impactos positivos para os aprendizados das crianças e jovens, mas em contextos específicos

Os futuros da educação: cidadania e participação

O vídeo aborada a cidadania e a participação como o futuro da educação. O evento integra a iniciativa da UNESCO Os Futuros da Educação: Aprendendo a Tornar-se, um esforço para pensar e propor a educação que precisamos para o mundo que queremos, com mais justiça e mais equidade. O objetivo é incentivar um debate global sobre o conhecimento, a educação

Banco de Soluções - Entrevista com Gesselda Byanka Meireles, Luiza Herzog e Ariane Schulz sobre a abordagem de questões ambientais

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, a professora de Língua Portuguesa Gessela Meireles e as ...

Corte no orçamento do MEC e verba a mais para militares: o que poderia ser feito com os bilhões que devem sair da educação

de alunos. O volume de recursos teria condições de pagar três vezes esse programa. O PNLD banca livros didáticos e materiais de apoio ao ensino, como obras pedagógicas, softwares e jogos educacionais, materiais de reforço, de formação e aqueles destinados à gestão escolar, entre outros. "[O corte] Expressa uma visão de precarização da sociedade, que irá se refletir

Educação e Laicidade: Qual o papel da Religião?

da de outros anos, pois, além de uma lista repleta de nomes ligados a organizações educacionais religiosas e privadas, não contemplou nenhum representante do Conselho de Secretários Estaduais da Educação (Consed) ou da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime). A exclusão dos principais órgãos representativos da gestão pública da Educação Básica

Referenciais curriculares para a elaboração de itinerários formativos

que os permitam produzir conhecimentos, criar, intervir na realidade e empreender projetos presentes e futuros.

Especialistas em educação são contra reprovação automática por causa da pandemia

o terceiro ano vai ser uma saída para muita gente. "Eu tenho alguns colegas que estão pensando em refazer. E são justamente esses colegas que não têm condições de estar, a todo momento, criar um cronograma e segui-lo de forma que possam ter conhecimento, ainda mais nesse momento", conta João Vitor do Carmo Lima, 17 anos, aluno de 3º ano do EM. Embora exista uma turma

Análise de Imprensa - Agosto de 2020

, a análise dos porta-vozes revelou maior interesse da imprensa pelo ponto de vista de outros dois grupos de fonte: aqueles que se dedicam a estudar campos de conhecimento específicos e os que vivem o dia a dia das escolas. A cobertura foi, então, ocupada por pesquisadores de áreas como epidemiologia, infectologia e pediatria, além de pedagogos, psicólogos, gestores

Novo ministro troca secretária de educaçao básica do MEC

Isabel há muitos anos e sei do seu compromisso com a educação básica", disse a ex-secretária executiva do MEC durante as gestões de Fernando Henrique Cardoso e Michel Temer, Maria Helena Guimarães de Castro, que hoje é membro do Conselho Nacional de Educação (CNE). "Pela primeira vez neste governo, a secretaria da educação básica estará sob o comando

Como engajar os estudantes do Ensino Médio

Paulo foi o primeiro Estado a aprovar as novas mudanças. Sem dúvida, uma vitória. O novo currículo possibilita a vivência e aprendizado sobre diversos temas. Para Gustavo Blanco Mendonça, coordenador de Ensino Médio da Secretaria Estadual de Educação do Estado de São Paulo e mestrando em gestão e políticas públicas, o currículo do ensino médio homologado