As escolas, a garantia dos direitos humanos e o combate às fake news

as distorções à “incapacidade do Estado de atuar pela garantia desses direitos, o que faz com que a sociedade entenda que quando eles são acessados para defender determinada pauta ou resolução de conflitos, parte dela não está contemplada”, avalia. A superação de tais estigmas, na visão de Blotta, passa por um conjunto de investimentos em diversas áreas da política

Premiado espetáculo que aborda o bullying é oferecido ao público e integra currículo flexível do Colégio Rio Branco

; exercitar a curiosidade intelectual; desenvolver o senso estético para valorização de manifestações artísticas e culturais; utilizar tecnologias digitais de comunicação e informação de forma crítica; valorizar a diversidade; exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação. Além disso, há competências específicas para cada disciplina. Desde

Valorizar a vida de todos - isso também é papel da Educação

brasileiras vai à Justiça contra violência doméstica). Na escola, mais violência. Os conflitos no ambiente escolar são uma das causas que mais preocupam os educadores e os próprios estudantes. Como estancar esse ciclo de morte, se nem os docentes escapam dos ferimentos deliberados? Na última semana, assistimos abismados à agressão a professores durante

Especialistas defendem formação de professores para a cultura da paz

Estadual de Ponta Grossa (PR) Nei Salles Filho, o principal passo para a promoção da cultura de paz é a formação de professores. “Essa formação envolve conhecimento das áreas de valores humanos, direitos humanos e mediação de conflitos fundamentalmente”, citou. Segundo ele, desenhar políticas públicas nesse sentido é a melhor forma de manter projetos continuados

Segurança pública e educação

de Segurança Pública em 2016, os jovens abandonaram novamente a escola voltando para as atividades do tráfico. Vimos no Rio de Janeiro a vertiginosa corrida dos traficantes para adquirir armas de alto poder de destruição produzindo um aumento exponencial da violência e o resultado disso para as escolas. Juntou-se a escalada da violência, o conflito entre facções

Mais de 90 propostas que coagem ou proíbem discussão de gênero na sala de aula tramitam pelo país

e estudantes preocupados com a influência ideológica na educação, seja política, religiosa, partidária ou moral. Tem provocado polêmica, conflitos e processos judiciais em torno da formação de crianças e jovens. Episódios controversos como o ocorrido na escola paranaense estão se multiplicando pelo país. Provocam debates sobre os limites dos professores em sala de aula

O curso sobre o ‘golpe de 2016’ e o debate sobre a autonomia universitária

: territórios em disputa” (2014), e “Consenso e conflito na democracia contemporânea” (2017). Seu nome e a nova disciplina optativa proposta por ele viraram objetos de debate após a ementa que detalha o novo curso ser divulgada por sites críticos à ideia. De acordo com o texto, as aulas – que se estendem até julho de 2018 – terão três objetivos: A notícia correu

Pais relatam insegurança após briga entre aluna e professora em escola estadual em Sertãozinho, SP

na conduta dos adolescentes. Segundo a diretoria regional de ensino, um professor mediador passou a atuar na unidade no fim de fevereiro para tratar dos conflitos. O vídeo que mostra a briga entre uma professora de educação física e uma aluna de 16 anos na tarde de quarta-feira (28) deixou a dona de casa Luciana Passareli assustada. Nas imagens, as duas aparecem

Menor sofre lesão no tórax após agressão entre alunos dentro de escola estadual de Presidente Prudente

para atuar em conflitos nas unidades de ensino, entraram em contato com os responsáveis pelos alunos. O conselho tutelar também foi acionado por se tratar de menores envolvidos em situação de conflito”, declarou ao G1.

Justiça dá razão a professor processado por trocar aluna de lugar em sala de aula no Recife

esses 12 dias, o professor permaneceu dentro do estabelecimento escolar, realizando, com certeza, sua defesa perante a coordenação da escola, bem como todos os alunos que presenciaram o fato em sala de aula". Também por meio de nota, a Secretaria de Educação de Pernambuco comunicou que "prioriza a resolução de eventuais conflitos ocorridos nas escolas da Rede

Com emoticons, escola de SP incentiva alunos a externarem sentimentos

virando prática entre os alunos da escola. Para os menores, colocar seu emoticon é motivo de euforia. Os adolescentes resistiram mais, mas acabaram se convencendo de que a prática poderia ser positiva. A dinâmica do painel permite que um mesmo estudante troque seu humor durante as aulas. Quando há algum conflito entre alunos, eles são estimulados a colocar

O que as novas tecnologias podem fazer pela educação inclusiva

. Com o uso da metodologia correta, eles desenvolvem as habilidades socioemocionais dos alunos, como respeito à diversidade, resolução de conflitos, análise de problemas e tomadas de decisões, vivência cultural, estímulo ao autoconhecimento, entre outros. Em um sistema regular de ensino com alunos deficientes, não apenas o aprendizado deve ser adequado e atrativo

Conheça o professor brasileiro que está entre os dez melhores educadores do mundo - Fotos - R7 Balanço Geral

escolas restos de materiais e com isso conseguiu restaurar a instituição •VÍDEO: Professor pode ganhar prêmio de 1 milhão de dólares Reprodução/Record TV "Nada mais importante do que tornar a escola atrativa, acabar com os altos índices de violência através da mediação de conflitos e também com os números gritantes de invasão escolar" conta Diego Reprodução/Record

Escolas do Rio adotam de blindagem a 'plano de guerra' contra tiroteios

Escolas de elite do Rio de Janeiro localizadas perto de áreas de conflito começaram este ano letivo adotando medidas de segurança para proteger estudantes e professores contra eventuais tiroteios. Estou em grupo de WhatsApp com mães. Houve muita apreensão entre os pais durante as operações na Rocinha no fim do ano, diz Letícia Barros Barreto, mãe de Alice

Polícia investiga agressão sofrida por aluna em escola de Araçatuba

de conflito e combate ao “bullying”.

Como vencer a tragédia da educação brasileira

inteligente os avanços das tecnologias de informação e comunicação. Esse professor não será um simples transmissor do conhecimento, e sim um estimulador que conhecerá os potenciais e as dificuldades de todos os seus alunos. Ele será preparado para identificar e superar conflitos. É absolutamente essencial atrair para a carreira de professor os nossos melhores talentos

Tiroteios encurtam ano letivo em escolas de favelas do Rio

, foram 28 dias de escolas sem aulas devido a conflitos e operações policiais. "Um ano letivo tem dez meses, mas os alunos da Maré tiveram só nove", diz a assistente social Lidiane Malanquini, coordenadora do Eixo de Segurança Pública da ONG Redes da Maré. Se a situação se repetir nos 12 anos de duração do ciclo básico, os alunos da Maré terão perdido um ano inteiro

Escolas municipais de Campo Grande vão poder usar a 'Justiça Restaurativa' para resolver conflitos

O prefeito de Campo Grande, Marquinhos Trad (PSD) sancionou a lei que determina o uso de técnicas da “Justiça Restaurativa” na resolução de conflitos nas unidades escolares da Rede Municipal de Ensino (REME). O projeto que deu origem a lei foi apresentado pelo vereador André Salineiro (PSDB) e aprovado em dezembro do ano passado pela Câmara da capital

Quatro ideias de brasileiro em prêmio global para recuperar escola dominada por violência

. Com a Câmara Municipal de Rio Preto, foi lançado o projeto "vereadores mirins": alunos escolhidos pela classe elaboram projetos levados a votação pelos vereadores "reais". A partir disso, diz Lima, foi aprovado um projeto de lei para a criação de laboratórios de informática nas escolas da cidade. Outro ponto-chave é a mediação de conflitos: alguns dos próprios alunos

Educação, racismo cultural e segurança nacional: a escola intercultural em contextos de violência

Este artigo busca analisar o discurso educacional intercultural em contextos de violência, tomando como foco específico de estudo a função que a escola intercultural cumpre dentro do conflito armado que o Estado chileno mantém com o povo Mapuche na região de Araucanía. Como conclusão são apresentadas reflexões que visam estabelecer vínculos entre programas